8(495)912-63-37
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

Понедельник, 24 Ноябрь 2014 15:30

7-й окружной фестиваль "Открытая книга – 2015"

Положение об окружном Фестивале творческих работ «Открытая книга – 2015»

1. Общие положения.

1.1. Фестиваль творческих работ педагогических работников и обучающихся (воспитанников) «Открытая книга – 2015» (далее – Фестиваль) проводится Северо-Восточной территориальной группой Городского методического центра Департамента образования города Москвы по единой тематике «Путешествие в мир профессий». Фестиваль проводится с целью повышения профессионального мастерства педагогических работников общего и среднего профессионального образования; развития познавательной и творческой активности учащихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) дошкольного и школьного возрастов; активизации социально-профессионального самоопределения учащихся общего образования общеобразовательных школ и студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования (СПО).

1.2. Задачи фестиваля:

  • совершенствование профессиональных компетенций и мастерства педагогических работников;
  • создания оптимальных условий, позволяющих учащимся реализовать свои творческие способности и потенциальные возможности, а также для повышения учебно-познавательной деятельности обучающихся, содействия росту духовной культуры детей, усиления роли художественного слова в процессе обучения и воспитания;
  • расширение представлений обучающихся о мире профессий;
  • привлечение учащихся к активной поисковой, исследовательской, творческой деятельности в области профориентации, формирование метапредметных компетенций;
  • воспитание уважительного отношения к людям труда;
  • пропаганда инновационных форм и методов обучения и профориентации.

2. Участники Фестиваля.

2.1. Участниками Фестиваля могут быть педагогические работники, обучающие детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного и школьного возрастов: учителя, преподающие предмет, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, воспитатели, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя коррекционных классов средних общеобразовательных школ, центров психолого-медико-социального сопровождения, а также педагоги, ответственные за профориентацию в общеобразовательных школах, и педагоги образовательных учреждений среднего профессионального образования (СПО). Ограничений по возрасту, стажу работы нет.

2.2. К участию в Фестивале приглашаются учащиеся (воспитанники) старшего дошкольного возраста (5–7 лет) с ОВЗ, учащиеся младшего школьного возраста (1–4 классы) и учащиеся 5–12 классов с ограниченными возможностями здоровья, испытывающие трудности в освоении образовательных программ; учащиеся общего образования общеобразовательных школ (1–11 классы) и студенты образовательных учреждений среднего профессионального образования (СПО)

3. Порядок проведения Фестиваля.

3.1. Фестиваль проводится одновременно на трёх уровнях по единой профориентационной тематике «Путешествие в мир профессий»:

  • педагогический конкурс дидактических пособий «Методическая копилка»;

  • детский конкурс художественного слова;

  • детский конкурс мультимедийных проектов.

3.2. На педагогический конкурс дидактических пособий «Методическая копилка» педагогами могут быть представлены учебно-игровые (коррекционные), наглядные, обучающие пособия: игры, сборники упражнений, рабочие тетради, учебники, компьютерные программы, электронные пособия, программное обеспечение к урокам (занятиям), сценарии классных часов, праздников, слётов, тематических утренников и пр. Тематика конкурса – «Путешествие в мир профессий»

3.3. Для участия в детском конкурсе художественного слова необходимо подготовить выступление учащегося (воспитанника) (группы учащихся) старшего дошкольного и школьного возрастов, читающего наизусть художественное произведение по тематике конкурса «Путешествие в мир профессий».

3.4. На конкурс мультимедийных проектов «Путешествие в мир профессий» принимаются проекты учащихся (воспитанников) с ОВЗ дошкольного и школьного возрастов, учащихся общего образования общеобразовательных школ и студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования (СПО).

4. Сроки проведения фестиваля.

4.1. Фестиваль проводится с октября 2014 года по май 2015 года по этапам.

Первый этап – октябрь-декабрь 2014 года.

4.2. Для участия в фестивале на первом этапе образовательные организации:

а) оформляют заявку (регистрируют участников Фестиваля по ссылке) на участие в фестивале «Открытая книга – 2015», выбрав соответствующий конкурс.

Электронная регистрация на конкурс «Методическая копилка»:

Электронная регистрация на конкурс художественного слова:

Электронная регистрация на конкурс мультимедийных проектов:

б) размещают детские конкурсные работы (выступление ребёнка, мультимедийный проект) на сайтах своих образовательных организаций. Допускается размещение конкурсной работы на видеохостинге (YouTube, RuTube, Dailymotion, Vimeo, Видео@mail.ru, Яндекс.Видео).

в) ссылка на электронную версию детской творческой работы – обязательная составляющая заявки образовательной организации на участие в детских конкурсах художественного слова и мультимедийных проектов «Путешествие в мир профессий».

4.3. Второй этап – январь-март 2015 г.

4.4. Конкурс «Методическая копилка» проводится в январе 2015 года. Форма участия в конкурсе очная.

4.5. Конкурс художественного слова «Путешествие в мир профессий» проводится в феврале 2015 года. Жюри осуществляет просмотр электронных версий конкурсных работ и оценивает их в соответствии с критериями.

4.6. Окружной конкурс мультимедийных проектов «Путешествие в мир профессий» проводится в феврале 2015 года. Жюри осуществляет просмотр электронных версий конкурсных работ и оценивает их в соответствии с критериями.

4.7. Третий этап – март-май 2015 года.

4.8. Церемония награждения победителей фестиваля «Открытая книга – 2015» проводится в марте 2015 года.

4.9. Подведение итогов Фестиваля «Открытая книга – 2015».

Фестиваль заканчивается педагогической гостиной «Энциклопедия педагогической практики» в апреле-мае 2015 года.

5. Порядок проведения экспертизы конкурсных работ.

5.1. Экспертиза конкурсных работ проводится утверждённым оргкомитетом жюри. Критерии оценки разрабатываются и утверждаются окружным оргкомитетом Фестиваля.

5.2. Форма участия в конкурсе «Методическая копилка» очная. Для участия в конкурсе педагог готовит презентацию своего дидактического пособия. Форма презентации выбирается конкурсантом самостоятельно (мультимедийная, «стендовая»). Регламент выступления – до 10 минут. Необходимое условие участия в конкурсе – наличие конкурсного пособия и методической папки. Тематика конкурса – «Путешествие в мир профессий».

5.3. Для оценки конкурсных работ оргкомитетом может быть определено дополнительное время.

5.4. Участники получают сертификат Фестиваля «Открытая книга – 2015».

5.5. Конкурсные работы, набравшие максимальное количество баллов, становятся победителями и награждаются дипломами Фестиваля «Открытая книга – 2015».

5.6. Лучшие фестивальные работы могут быть представлены на церемонии награждения победителей Фестиваля «Открытая книга – 2015» в марте 2015 года.

5.7. Обучающиеся школьного возраста, победители окружного конкурса художественного слова, могут принять участие в городском конкурсе чтецов среди обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

6. Критерии оценки конкурсных работ.

6.1. Представленное на Конкурс «Методическая копилка» дидактическое пособие оценивается по следующим критериям:

  • практическая значимость;

  • соответствие содержания тематике конкурса «Путешествие в мир профессий»;

  • технологичность (степень разработанности и возможность использования другими педагогами, многофункциональность пособия, помогающая педагогу использовать различные варианты заданий и упражнений с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей);

  • соответствие представленного материала заявленному виду методической продукции;

  • эстетика оформления.

6.2. Критерии оценки устного выступления детей на конкурсе художественного слова:

  • адекватность темы произведения возрасту, физическим и интеллектуальным возможностям ребёнка;

  • звуковая культура (правильное звукопроизношение);

  • эмоциональная насыщенность выступления;

  • соответствие тематике конкурса «Путешествие в мир профессий»;

  • знание текста наизусть.

6.3. В связи с разными возрастными категориями участников детских конкурсов жюри оценивает работы по номинациям:

1-я возрастная категория – обучающиеся старшего дошкольного возраста (5–7 лет);

2-я возрастная категория – обучающиеся младшего школьного возраста (1–4 классы);

3-я возрастная категория – учащиеся 5–9 классов.

4-я возрастная категория – обучающиеся 10–12 классов и студенты СПО.

6.4. Детские мультимедийные проекты оцениваются по следующим критериям:

  • соответствие работы тематике конкурса «Путешествие в мир профессий»;

  • звуковая культура (правильное звукопроизношение);

  • использование выразительных средств (музыка, цвет, материал);

  • оригинальность воплощения сценарного замысла («детскость» работы);

  • эмоциональное и эстетическое воздействие на зрителей;

  • владение техническими средствами (освещение, озвучивание, монтаж).

7. Оформление конкурсных работ Фестиваля.

7.1. На конкурс «Методическая копилка» должны быть представлены дидактическое пособие, а также методическая папка с подробным описанием работы, с указанием цели, методики и вариантов использования пособия в профессиональной деятельности. Титульный лист методической папки должен содержать: название пособия, фамилию, имя, отчество автора, № образовательного учреждения, должность, стаж работы, категорию педагога. Список используемой литературы прилагается. Наличие фотоматериалов, подтверждающих использование конкурсной работы в профессиональной деятельности, обязательно.

7.2. Выступление участника в рамках конкурса художественного слова не должно превышать 3 минут. Текст должен быть прочитан наизусть, и выступление представлено на конкурс в видеозаписи.

7.3. Видеозапись выступления ребёнка (группы детей) на конкурсе художественного слова возможна только с согласия (письменного разрешения) родителей (законных представителей). Сканированная копия документа (разрешения) отправляется в оргкомитет по электронной почте irinakoklyagina@mail.ru

7.4. На конкурс художественного слова представляется видеозапись конкурсной работы в одном из следующих форматов: WebM; MPEG4; AVI; MPEGPS; WMV; FLV

7.5. Видеозапись конкурсной работы обязательно должна состоять из следующих частей:

  • представление чтеца с указанием фамилии, имени, автора и названия произведения;
  • непосредственное исполнение художественного произведения.

7.6. Мультимедийные проекты могут быть созданы с помощью следующих программ:

  • MacOs: iMovie, GarageBand, iPhoto, iTunes, PhotoBooth;
  • Microsoft: Windows Movie Maker, Звукозапись и т.д.

7.7. Продолжительность конкурсного мультимедийного проекта – от 3 до 5 минут.

7.8. В конкурсах мультимедийных проектов и художественного слова предусмотрено участие руководителей, наставников (педагог, родители) детских работ. Один педагог (руководитель, наставник) представляет на конкурс не более одного участника (группы) по каждой возрастной категории.

8. Мероприятия в рамках Фестиваля «Открытая книга – 2015»

8.1. Установочный семинар (октябрь-ноябрь 2014 г.)

8.2. Педагогическая мастерская «Проектная деятельность учителя с использованием информационных технологий в рамках Фестиваля «Открытая книга – 2015» (ноябрь 2014 г.)

8.3. Конкурс «Методическая копилка» (январь 2015 г.)

8.4. Конкурс художественного слова «Путешествие в мир профессий» (февраль 2015 г.)

8.5. Конкурс мультимедийных проектов «Путешествие в мир профессий» (февраль 2015 г.)

8.6. Церемония награждения победителей фестиваля «Открытая книга – 2015» (март 2015 г.)

8.7. Педагогическая гостиная «Энциклопедия педагогической практики»(апрель-май 2015 г.)

Приказ

Ответственные: Коклягина Ирина Александровна, методист Северо-Восточной территориальной группы ГБОУ ГМЦ ДОгМ, irinakoklyagina@mail.ru

Шишкина Ольга Викторовна, методист Северо-Восточной территориальной группы ГБОУ ГМЦ ДОгМ, shishkinaov@mosmetod.ru

Тел.: 8 (495) 619-70-51, 8 (495) 619-68-60