8(495)912-63-37
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

Понедельник, 03 Октябрь 2016 12:36

Межведомственный комплексный план мероприятий по обеспечению доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на 2016–2018 годы

Межведомственный комплексный план мероприятий по обеспечению доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на 2016–2018 годы

(утв. Правительством РФ 23 мая 2016 г. № 3467п-П8)

№ п/п

Наименование мероприятия

Сроки исполнения

Ответственные

Ожидаемые результаты

1.

Подготовка изменений в региональные «дорожные карты» в части включения положений по развитию профессионального образования и трудоустройства лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ)

IV квартал 2016 г.

Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, Минобрнауки России, Минтруд России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, общественные организации инвалидов

внесение изменений в региональные «дорожные карты»

2.

Создание сети ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ на базе образовательных организаций высшего образования

2016–2018 годы

Минобрнауки России, Минздрав России, Минкультуры России, Минтранс России, Минсельхоз России, Минспорт России, Ассоциация негосударственных вузов России

создание сети ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ на базе образовательных организаций высшего образования

3.

Создание в субъектах Российской Федерации базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного среднего профессионального образования

2016–2018 годы

Минобрнауки России, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации

создание в субъектах Российской Федерации базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного среднего профессионального образования

4.

Разработка методических рекомендаций для экспертов, участвующих в контрольно-надзорных мероприятиях, по вопросам организации инклюзивного образования и создания специальных условий для получения профессионального образования инвалидами и лицами с ОВЗ

III квартал 2016 г.

Рособрнадзор,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации

разработка и направление в субъекты Российской Федерации методических рекомендаций

5.

Разработка требований к программам повышения квалификации экспертов, участвующих в контрольно-надзорных мероприятиях, по вопросам организации инклюзивного образования и создания специальных условий для получения профессионального образования инвалидов и лиц с ОВЗ

IV квартал 2016 г.

Рособрнадзор,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации

разработка и направление в субъекты Российской Федерации методических рекомендаций

6.

Установление корректирующих коэффициентов к нормативам затрат, отражающих особенности обучения студентов с инвалидностью и ОВЗ различных нозологических групп в федеральных образовательных организациях

II квартал 2017 г.

Минобрнауки России

приказ Минобрнауки России

7.

Мониторинг установления повышающего коэффициента к нормативам затрат, отражающих особенности обучения студентов с инвалидностью и ОВЗ различных нозологических групп в федеральных профессиональных образовательных организациях

IV квартал 2016 г.

Минобрнауки России, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации

размещение на сайте Минобрнауки России аналитических материалов

8.

Внесение в программы развития опорных образовательных организаций высшего образования изменений в части обеспечении доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ОВЗ

II квартал 2017 г.

Минобрнауки России

внесение изменений в программы развития опорных образовательных организаций высшего образования

9.

Мониторинг деятельности профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования по вопросам приёма инвалидов, обучения студентов с инвалидностью и обеспечения для студентов с инвалидностью специальных условий для получения образования, трудоустройства лиц с инвалидностью и ОВЗ

IV квартал 2016 г., далее – ежегодно

Минобрнауки России, Минздрав России, Минкультуры России, Минтранс России, Минсельхоз России, Минспорт России,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, Ассоциация негосударственных вузов России

размещение на сайте Минобрнауки России аналитических материалов

10.

Внесение изменений в приказ Минобрнауки России от 10 декабря 2013 г. № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» в части включения сведений об обеспечении доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ОВЗ в отчёты образовательных организаций о самообследовании

III квартал 2016 г.

Минобрнауки России

приказ Минобрнауки России

11.

Внесение изменений в методику расчёта показателей эффективности образовательных организаций высшего образования в соответствии с показателями самообследования

I квартал 2017 г.

Минобрнауки России

приказ Минобрнауки России

12.

Внесение изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет и обновления информации об образовательной организации» в части установления требований о размещении информации об условиях обучения лиц с инвалидностью и ОВЗ

IV квартал 2016 г.

Минобрнауки России

проект постановления Правительства Российской Федерации

13.

Организация работы «горячей линии» Минобрнауки России и Рособрнадзора по вопросам приема в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования инвалидов и лиц с ОВЗ

II–III кварталы 2016 г., далее – ежегодно

Минобрнауки России, Рособрнадзор,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации

обеспечение работы «горячей линии»

14.

Проведение семинаров (вебинаров) для педагогических работников и родителей по вопросам профессиональной ориентации и получения услуг среднего профессионального и высшего образования для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ

IV квартал 2016 г., далее – ежегодно

Минобрнауки России, Минздрав России, Минкультуры России, Минтранс России, Минсельхоз России, Минспорт России,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, Ассоциация негосударственных вузов России

размещение на сайте Минобрнауки России аналитических материалов

15.

Разработка требований к условиям получения высшего образования лицами с инвалидностью и ОВЗ с учётом различных нозологических групп

IV квартал 2016 г.

Минобрнауки России, Минтруд России, Минздрав России, Минпромторг России, Минкультуры России, Минтранс России, Минсельхоз России, Минспорт России, Ассоциация негосударственных вузов России,
общественные организации инвалидов, ФГБУ «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы» Минтруда России

разработка и направление в образовательные организации и субъекты Российской Федерации методических рекомендаций

16.

Повышение квалификации педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования по вопросам работы со студентами с инвалидностью и ОВЗ

IV квартал 2016 г., далее – ежегодно

Минобрнауки России, Минздрав России, Минкультуры России, Минтранс России, Минсельхоз России, Минспорт России,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, Ассоциация негосударственных вузов России

проведение повышения квалификации педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала

17.

Разработка методических рекомендаций о внесении изменений в основные профессиональные образовательные программы, предусматривающих создание специальных образовательных условий (в том числе обеспечение практической подготовки), использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (включая создание виртуальных лабораторий), для студентов с инвалидностью и ОВЗ

IV квартал 2017 г.

Минобрнауки России

разработка и направление в федеральные образовательные организации и субъекты Российской Федерации методических рекомендаций

18.

Разработка требований к оказанию образовательных услуг по получению среднего профессионального образования лицами с инвалидностью и ОВЗ с учётом различных нозологических групп

IV квартал 2016 г.

Минобрнауки России, Минтруд России, Минздрав России, Минпромторг России, Минкультуры России, Минтранс России, Минсельхоз России, Минспорт России, Ассоциация негосударственных вузов России,
общественные организации инвалидов, ФГБУ «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы» Минтруда России

разработка требований к оказанию образовательных услуг по получению среднего профессионального образования лицами с инвалидностью и ОВЗ с учетом различных нозологических групп

19.

Информационная и организационная поддержка проведения конкурсов профессионального мастерства среди студентов с инвалидностью и ОВЗ профессиональных образовательных организаций

ежегодно

Минобрнауки России

размещение на сайте Минобрнауки России аналитических материалов

20.

Организация и информационная поддержка проведения всероссийского конкурса студенческих работ в области универсального дизайна и создания безбарьерной городской среды для маломобильных групп населения

ежегодно

Минобрнауки России

размещение на сайте Минобрнауки России отчета о результатах проведения конкурса

21.

Разработка программ содействия трудоустройству выпускников с инвалидностью и ОВЗ, завершивших обучение по образовательным программам высшего образования

I квартал 2017 г.

Минобрнауки России

разработка программы содействия трудоустройству выпускников с инвалидностью и ОВЗ, завершивших обучение по образовательным программам высшего образования

22.

Разработка программ содействия трудоустройству выпускников с инвалидностью и ОВЗ, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования

IV квартал 2016 г.

Минобрнауки России, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации

размещение на сайте Минобрнауки России аналитических материалов

23.

Создание в информационной-телекоммуникационной сети Интернет сайтов, обеспечивающих информационную поддержку возможностей получения образовательных услуг среднего профессионального, высшего образования и профессионального обучения в Российской Федерации для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ

IV квартал 2017 г.

Минобрнауки России, Минздрав России, Минкультуры России, Минтранс России, Минсельхоз России, Минспорт России, Ассоциация негосударственных вузов России

создание сайтов в информационной-телекоммуникационной сети Интернет

24.

Подготовка доклада о ходе реализации Межведомственного комплексного плана мероприятий по обеспечению доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ОВЗ на 2016-2018 годы

I квартал 2017 г., далее – ежегодно

Минобрнауки России

доклад в Правительство Российской Федерации

Критерии и показатели, характеризующие эффективность мероприятий

№ п/п

Критерии и показатели, характеризующие эффективность мероприятий

2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

1.

Количество ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов на базе образовательных организаций высшего образования (нарастающим итогом)

3

10

21

2.

Количество базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного среднего профессионального образования (нарастающим итогом)

49

60

70

3.

Численность абитуриентов с инвалидностью, принятых на обучение по образовательным программам высшего образования уровней бакалавриата и специалитета

4577

4483

4630

4966

5100

5300

5500

5600

4.

Численность абитуриентов с инвалидностью и ОВЗ, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования

4993

5185

4444

4308

4500

4800

5150

5500

5.

Численность лиц с инвалидностью, завершивших освоение образовательных программ высшего образования уровней бакалавриата и специалитета

2254

2070

2027

2568

2700

2850

ЗОЮ

3470

6.

Доля лиц с инвалидностью, завершивших освоение образовательных программ высшего образования уровней бакалавриата и специалитета по очной форме обучения (%)

70

74

77

80

7.

Доля лиц с инвалидностью и ОВЗ, завершивших освоение программ высшего образования, относительно числа лиц с инвалидностью, принятых на обучение (%)

бакалавриат

60

63,5

65

70

специалитет

60

63,5

65

70

8.

Численность инвалидов и лиц с ОВЗ, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования

3265

3099

2525

2475

2900

3200

3450

3850

9.

Доля инвалидов и лиц с ОВЗ, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования по очной форме обучения (%)

70

74

77

80

10.

Доля инвалидов и лиц с ОВЗ, завершивших освоение образовательных программ среднего профессионального образования относительно численности принятых на обучение инвалидов и лиц с ОВЗ (%)

65

70

75

80

11.

Численность трудоустроенных выпускников с инвалидностью из числа завершивших обучение по образовательным программам высшего образования уровней бакалавриата и специалитета

810

940

1100

1380

12.

Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников с инвалидностью от общей численности выпускников образовательных организаций высшего образования с инвалидностью (%)

30

33

36,5

40

13.

Численность трудоустроенных выпускников с инвалидностью и ОВЗ из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования

1798

2080

2243

2503

14.

Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников с инвалидностью от общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций с инвалидностью (%)

75

78

80

83

Ответственный: Швец Е. А., методист ГМЦ ДОгМ.
Телефон: 8 (499) 763-67-64.
Электронная почта: shvecea@mosmetod.ru