8(495)912-63-37
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

books on screenБиблиотека МЭШ.

Проект «Уроки с использованием материалов департаментов Правительства Москвы» 

В данном разделе представлены сценарии уроков и атомарный контент учебного предмета «Иностранный язык» на трёх уровнях образования: НОО, ООО и СОО. Содержание распределено по темам и уровням образования с использованием материалов департаментов Правительства Москвы.

СЦЕНАРИИ УРОКОВ

Департамент градостроительной политики – перейти на сайт

Департамент жилищно-коммунального хозяйства – перейти на сайт

Департамент спорта и туризма – перейти на сайт

1. Окружающий мир. Город удобный для всех. (ООО)

Департамент средств массовой информации и рекламы – перейти на сайт 

Департамент транспорта и развития дорожно-транспортной инфраструктуры – перейти на сайт

АТОМАРНЫЙ КОНТЕНТ

Департамент культуры – перейти на сайт

Изображения

1. Космические аппараты. Луна. (СОО)

Опубликовано в Испанский язык

1 слайдУважаемые коллеги, спасибо за проявленный интерес к вебинару от 27 марта 2019 года «Создание образовательного контента по иностранным языкам в МЭШ. Сценарий урока».

Ссылка на запись вебинара: https://events.webinar.ru/523833/2158257/record-new/2198187

Презентация вебинара – скачать материал

Контакты: Литвинова Ю. С., тел. 8 (495) 912-63-37, доб. 308; Litvinova@mosmetod.ru

LangLog 01-0524 апреля 2019 года на базе Городского методического центра состоится встреча Клуба молодых учителей испанского языка, которая будет посвящена предметно-языковому интегрированному обучению испанскому языку в рамках таких образовательных проектов, как «Инженерный класс в московской школе», «Медицинский класс в московской школе» и «Академический (Научно-технологический) класс».

AICLE – это метод обучения, при котором испанский язык выполняет инструментальную функцию знакомства с миром и освоения способов эффективной коммуникации об этом мире, предметах и явлениях в нём. При этом интеграция языка и предмета может варьироваться от преимущественного акцента на предметной области, когда занятия по предмету полностью ведутся на испанском языке, и до преобладающей работы с языком в связи с изучением определённого содержания предмета или явления.

Для преподавателей испанского языка AICLE (El Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) может представлять интерес как способ активного обучения языку с включением предметного содержания, соответствующего возрасту и уровню обучающихся. Такие занятия повышают мотивацию учащихся, делают их обучение испанскому языку осмысленным и востребованным, особенно в рамках таких образовательных проектов в московской школе, как «Медицинский класс», «Инженерный класс», «Академический класс» и «Курчатовский проект».

Каковы особенности обучения по методике AICLE? Что должен знать и уметь преподаватель, планирующий проводить интегрированные занятия или элективные курсы? Как оценивать деятельность учащихся при обучении по данной методике? На встрече Клуба молодых учителей испанского языка мы ответим на эти и многие другие вопросы. В рамках данной встречи участники клуба будут презентовать свои сценарии уроков по методике AICLE с использованием ресурсов МЭШ. 

Мы приглашаем всех учителей испанского языка, которые заинтересованы в профессиональным росте, а также хотят быть в курсе современных тенденций в преподавании своего предмета.

Рабочий язык: испанский.

Для участия в мероприятии необходимо пройти электронную регистрацию.

Время проведения: 16:30–18:00.
Место: Городской методический центр ДОгМ.
Адрес: Воронцовская ул., д. 6а, стр. 1, каб. 205.
Проезд: ст. м. «Таганская»-радиальная.

Ответственные лица: 

Маслова Александра Александровна, методист по испанскому языку ГБОУ ГМЦ ДОгМ; Домбровская Татьяна Евгеньевна, методист по испанскому языку ГБОУ ГМЦ ДОгМ.
Контактный телефон: 8 (495) 912-63-37, добавочный 304.
Электронная почта: maslovaaa@mosmetod.ru 

Опубликовано в Оперативная информация

Скриншот-2017-06-08-20-46-49Московская электронная школа: новое качество образования. Городские образовательные проекты – уже в библиотеке сценариев МЭШ. Стань соавтором истории успеха!

Городской методический центр продолжает серию вебинаров «Создание образовательного контента по иностранным языкам в Московской электронной школе».

На прошлом вебинаре мы говорили, с чего начать работу в МЭШ, какой вид контента можно выбрать для создания материала, как выполнить технические требования к размещаемому материалу, как правильно сформулировать задание на иностранном языке. Скачать материалы вебинара «Создание образовательного контента по иностранным языкам в МЭШ. Сценарий урока».

  • С чего начать свою работу по созданию сценария урока?
  • Какой вид контента можно выбрать из библиотеки МЭШ для создания авторского материала?
  • Как избежать самых распространённых ошибок при создании сценария урока?
  • Как правильно сформулировать задание на иностранном языке?
  • Как выполнить технические и методические требования к размещаемому материалу в МЭШ?
  • Как правильно оформить материалы, используемые в сценарии урока?

На эти и другие вопросы мы ответим в ходе вебинара 27 марта 2019 года в 16:30, регистрация: https://events.webinar.ru/523833/2158257 

Задайте свой вопрос при регистрации или в ходе вебинара: Litvinovays@mosmetod.ru 

Ведущий: Литвинова Ю. С., методист ГБОУ ГМЦ ДОНМ.
Электронная почта: Litvinovays@mosmetod.ru
Контактный телефон: 8 (495) 912-63-37, доб. 308

Опубликовано в Оперативная информация

Карточка материалаУважаемые коллеги, спасибо за проявленный интерес к вебинару от 6 февраля 2019 года «Создание образовательного контента по иностранным языкам в Московской электронной школе. Карточка материала».

 Ссылка на запись вебинара: https://events.webinar.ru/523833/1892089/record-new/1929159

 Презентация вебинара – скачать материал 

 Контакты: тел. 8 (495) 912-63-37, доб. 308; Litvinovays@mosmetod.ru

 

 

 

Понедельник, 04 Март 2019 14:05

Реализация проекта «Урок в Москве»

Урок в Москве-лого«Урок в Москве» – проект, реализуемый в рамках взаимодействия Департаментов образования и культуры на базе учреждений культуры, исторических объектов, библиотек, памятных мест Москвы.

В рамках проекта московские школьники расширяют рамки предметного содержания, осваивают навыки исследовательской деятельности при максимальном использовании музейных, историко-архитектурных, научных, высокотехнологичных и природных ресурсов города.

Раздел проекта «Урок в Москве» - перейти по ссылке 

Иностранные языки в рамках проекта «Урок в Москве» – перейти по ссылке

Опубликовано в Урок в Москве
Понедельник, 04 Март 2019 12:52

Сценарии уроков

books on screenБиблиотека МЭШ. Сценарии уроков.

Кадетский класс московской школы.

В данном разделе представлены сценарии уроков учебного предмета «Иностранный язык» в кадетских классах на уровне ООО и СОО. Содержание распределено по темам и уровням образования. 
Предметные результаты освоения учебного предмета «Иностранный язык» в кадетских классах, включающие в себя коммуникативные умения (говорение, аудирование, чтение, письмо) и языковые средства (грамматические структуры, способы словообразования). 

10-11 класс

1. Родная страна и страны изучаемого языка. Подвиг мексиканских кадет.

2. Повседневная жизнь. Распорядок дня - учебный день кадета.

3. Профессии. Иностранные языки в военных профессиях.

 7-9 класс

1. Я и моя семья. День Победы.

2. Я и моя семья. День защитника Отечества.

3. Школа. Кадетская форма: полевая/парадная/повседневная форма, правила ношения форменного обмундирования. 

Опубликовано в Испанский язык

LangLog 01-05

27 марта 2019 года на базе Городского методического центра состоится встреча Клуба молодых учителей испанского языка, которая будет посвящена предметно-языковому интегрированному обучению испанскому языку в рамках таких образовательных проектов, как «Инженерный класс в московской школе», «Медицинский класс в московской школе» и «Академический (Научно-технологический) класс».

AICLE – это метод обучения, при котором испанский язык выполняет инструментальную функцию знакомства с миром и освоения способов эффективной коммуникации об этом мире, предметах и явлениях в нём. При этом интеграция языка и предмета может варьироваться от преимущественного акцента на предметной области, когда занятия по предмету полностью ведутся на испанском языке, и до преобладающей работы с языком в связи с изучением определённого содержания предмета или явления.

Для преподавателей испанского языка AICLE (El Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) может представлять интерес как способ активного обучения языку с включением предметного содержания, соответствующего возрасту и уровню обучающихся. Такие занятия повышают мотивацию учащихся, делают их обучение испанскому языку осмысленным и востребованным, особенно в рамках таких образовательных проектов в московской школе, как «Медицинский класс», «Инженерный класс», «Академический класс» и «Курчатовский проект».

Каковы особенности обучения по методике AICLE? Что должен знать и уметь преподаватель, планирующий проводить интегрированные занятия или элективные курсы? Как оценивать деятельность учащихся при обучении по данной методике? На встрече Клуба молодых учителей испанского языка мы ответим на эти и многие другие вопросы. В рамках данной встречи участники клуба будут презентовать свои сценарии уроков по методике AICLE с использованием ресурсов МЭШ. 

Мы приглашаем всех учителей испанского языка, которые заинтересованы в профессиональным росте, а также хотят быть в курсе современных тенденций в преподавании своего предмета.

Рабочий язык: испанский.

Для участия в мероприятии необходимо пройти электронную регистрацию.

Время проведения: 16:30–18:00.
Место: Городской методический центр ДОгМ.
Адрес: Воронцовская ул., д. 6а, стр. 1, каб. 205.
Проезд: ст. м. «Таганская»-радиальная.

Ответственные лица: 

Маслова Александра Александровна, методист по испанскому языку ГБОУ ГМЦ ДОгМ; Домбровская Татьяна Евгеньевна, методист по испанскому языку ГБОУ ГМЦ ДОгМ.
Контактный телефон: 8 (495) 912-63-37, добавочный 304.
Электронная почта: maslovaaa@mosmetod.ru 

Опубликовано в Оперативная информация
Четверг, 28 Февраль 2019 18:26

Электронные учебные пособия

books on screen

 

Библиотека МЭШ

Электроное учебное пособие «ЕГЭ на 100 баллов» (испанский язык)

  

Опубликовано в Испанский язык
Страница 1 из 4