Авторы:

Самойленкова Татьяна Германовна, Миловзорова Анна Марковна, Беляева Екатерина Николаевна, Кулягина Галина Петровна.

Возрастной диапазон урока:

7, 9 классы.

Изучаемые элементы содержания образования:

понятия: полость тела, регенерация, стрекательные клетки, классы гидроидные, сцифоидные, коралловые полипы, биологическое разнообразие, систематика, вид.

Необходимое учебное оборудование:

планшет.

Место проведения урока:

Океанариум – Морской аквариум на Чистых прудах.

Адрес: Чистопрудный бульвар, 14, стр. 3.

Время работы:

ежедневно с 10:00 до 20:00; касса работает до 19:00.

Телефоны:

8 (495) 623-17-19,
8 (495) 623-22-61

Сайт: http://www.aquatis.ru/oceanarium/

Форма проведения урока:

«Город в школе» (виртуальный визит на портал городских услуг города Москвы, интернет-портал Федеральной налоговой службы, другие электронные образовательные ресурсы).

Галерея изображений:

Возможно указание на связанные памятные даты:

4 октября – Всемирный день животных.

Свободное описание урока:

Урок посвящен многообразию Кишечнополостных. Возможности океанариума позволяют изучить все три класса Кишечнополостных и посмотреть их в условиях, приближенных к естественным. В начале занятия учитель озвучивает тему и цель занятия. Учитель обращает внимание учащихся на многообразие Кишечнополостных, деление типа Кишечнополостные на 3 класса: Гидроидные, Сцифоидные и Коралловые полипы. Ставится проблемная задача: почему при таких больших различиях во внешнем строении все три класса относятся к одному типу – Кишечнополостные. Учащиеся делятся на три группы, каждая из которых изучает определённый класс Кишечнополостных. Каждая группа получает задание, обсуждает, выполняет его и доказывает, почему изучаемый класс относится к типу Кишечнополостных и какие черты строения и жизнедеятельности отличают их от других классов (заполняется общая таблица). В качестве продукта своей деятельности каждая группа учащихся подготавливает буклет по изученному классу, используя собранные на уроке материалы.

Необходимо участие двух руководителей, так как работа учащихся проводится в двух залах океанариума.

Форма проведения урока:

урок с элементами поисково-исследовательской деятельности.

Приложения: