Авторы:

Кулягина Г.П.

Возрастной диапазон:

7 класс (Блоки урока, касающиеся охраны животных можно использовать в 9 классе при изучении раздела «Экология».)

Изучаемые элементы содержания:

Понятия:

Биологическое разнообразие, систематика, вид, ООПТ (особо охраняемые природные территории).

Умения:

Выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе, оценивать последствия деятельности человека в природе, работа с электронными образовательными ресурсами, работа с иллюстративным материалом, работа с текстом, анализ и обобщение информации, формулирование выводов, составление схемы, работа в группе, отработка монологической и диалогической речи.

Необходимое учебное оборудование:

Интерактивная доска. Ноутбуки или планшеты у учащихся.

Место проведения урока

Виртуальный визит в Государственный Дарвиновский музей и на сайт Департамента природопользования и охраны окружающей среды.

Возможно указание на связанные памятные даты:

4 октября – Всемирный день животных

Форма проведения урока:

Урок - виртуальный визит на сайты Государственного Дарвиновского музея и Департамента природопользования и охраны окружающей среды.

Галерея изображений:

книга Москвы 2 издание

-русак

игра

хорь

обыкновенный

Свободное описание урока:

Урок с использованием интерактивных методов обучения и виртуального образовательного пространства: раздела «Экология» сайта Департамента природопользования и охраны окружающей среды; раздела «Красная книга города Москвы» на сайте Государственного Дарвиновского музея.

Приложения: