8(495)912-63-37
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

Понедельник, 20 Январь 2014 15:54

Распоряжение Правительства Москвы от 30.04.2013 №232-РП «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в областях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в городе Москве»

В целях повышения эффективности и качества предоставления услуг в сфере образования в городе Москве, с учетом новых требований к качеству образовательного процесса и в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р, распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 г. N 2620-р:

1. Утвердить План мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в городе Москве" согласно Приложению к настоящему распоряжению.

2. Контроль за выполнением настоящего распоряжения возложить на заместителя Мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам социального развития Печатникова Л.М.

Мэр Москвы

С.С. Собянин

Приложение
к распоряжению Правительства Москвы
от 30 апреля 2013 г. N 232-РП

План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в городе Москве"

I. Изменения в дошкольном образовании города Москвы, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

1.1. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации города Москвы:

- создание дополнительных мест в государственных образовательных организациях различных типов, муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;

- обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;

- создание условий в образовательных учреждениях для удовлетворения потребностей в дошкольном, общем и дополнительном образовании по месту жительства;

- создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования.

1.2. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования в городе Москве:

- внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования по мере утверждения Министерством образования и науки Российской Федерации;

- укрепление кадрового обеспечения системы дошкольного образования;

- разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования, разработка и внедрение "Московского стандарта качества образования".

1.3. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании города Москвы:

- разработка и внедрение механизма эффективного контракта с руководителями государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, содержащего взаимосвязь между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг образовательной организацией, и эффективностью деятельности руководителя такой образовательной организации;

- разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования;

- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

2.1. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию в городе Москве очередности на зачисление детей в образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, предусматривает:

- обеспечение возможности каждому ребенку в возрасте от 3 до 7 лет, проживающему в городе Москве и нуждающемуся в разных формах образования и развития, возможности получить качественное дошкольное образование как в государственных, муниципальных, так и негосударственных образовательных организациях;

- строительство и реконструкция зданий государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования;

- увеличение количества образовательных учреждений, удовлетворяющих потребность в дошкольном, общем и дополнительном образовании по месту жительства.

2.2. Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:

- обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований образовательных стандартов дошкольного образования, а также "Московского стандарта качества образования";

- введение оценки деятельности образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности;

- утверждение государственных заданий на оказание (выполнение) государственных услуг (работ) с учетом показателей качества государственных услуг (работ) для государственных образовательных организаций города Москвы, мониторинг их выполнения;

- повышение уровня профессионализма и квалификации педагогических работников образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования в городе Москве.

2.3. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.

3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования города Москвы

Показатели

Единица измерения

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Численность воспитанников государственных образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования, города Москвы, получающих субсидии бюджета города Москвы

Тыс. чел.

411,0

418,0

425,0

432,0

439,0

456,0

470,0

Численность воспитанников негосударственных образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования

Тыс. чел.

6,0

6,5

7,5

8,5

9,5

10,5

11,5

Число мест, дополнительно созданных в государственных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования (за счет строительства новых зданий и пристроек, реконструкции и перепрофилирования функционирующих зданий, возврата и реконструкции ранее переданных зданий, развития вариативных форм дошкольного образования)

Тыс. ед.

19,5

20,0

21,1

22,8

15,8

19,3

14,0

Численность детей дошкольного возраста, охваченных различными моделями развития и социализации

Тыс. чел.

43,0

43,7

44,6

45,6

46,6

47,6

48,6

Количество мест в группах компенсирующей направленности, созданных в государственных образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования.

Тыс. ед.

41,0

42,0

43,0

43,5

44,0

44,0

44,0

Численность воспитанников дошкольного возраста образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования (в т.ч. негосударственных)

Тыс. чел.

417,0

424,5

432,5

440,5

448,5

466,5

481,5

Численность работников дошкольных образовательных организаций: всего,

Тыс. чел.

94,1

94,1

94,1

95,0

95,0

95,0

95,0

в том числе педагогические работники

Тыс. чел.

47,8

47,8

47,8

47,8

47,8

47,8

47,8

Численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника

Тыс. ед.

8,6

8,7

8,9

9,0

9,2

9,5

9,8

Численность детей от 3 до 7 лет

Тыс. чел.

396

420

445

468,4

486,3

508,3

518,3

Численность детей от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование

Тыс. чел.

347,7

368,3

389,4

412,2

428,0

447,3

461,3

Охват детей от 3 до 7 лет программами дошкольного образования

%

88

88

88

88

88

88

89

Очередность для детей от 3 до 7 лет

Тыс. чел.

0,3 - на 01.01.2012 г., 2,1 - на 31.12.2012 г.

2,1 - на 01.01.2013 г., 0,6 - на 31.12.2013 г.

0,6 - на 01.01.2014 г., 0 - на 31.12.2014 г.

0

0

0

0

Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - всего, в том числе

Тыс. чел.

19,5

20,0

21,1

22,8

15,8

19,3

14,0

за счет увеличения числа мест в группах кратковременного пребывания

Тыс. чел.

1,5

0,7

0,9

1

1

1

1

за счет развития негосударственного дошкольного образования, развития вариативных форм предоставления услуг дошкольного образования и использования внутренних резервов

Тыс. чел.

7,1

14,4

15,3

17,7

*

*

*

за счет вновь создаваемых мест дошкольных образовательных организациях - всего, в том числе

Тыс. чел.

10,9

4,9

4,9

4,1

*

*

*

за счет строительства новых зданий дошкольных образовательных организаций

К-во ДОУ/ тыс. мест

77/10,9

30/4,9

26/4,9

19/4,1

*

*

*

за счет создания дополнительных мест в функционирующих дошкольных образовательных организациях (реконструкция)

Тыс. чел.

   

   

   

   

*

*

*

за счет возврата и реконструкции ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций

Тыс. чел.

   

   

   

   

*

*

*

за реконструкции с увеличением мощности дошкольных образовательных организациях

Тыс. чел.

-

   

-

-

*

*

*

* Данные будут уточняться по мере утверждения и корректировок на 2016 и последующие годы бюджета города Москвы и Адресной инвестиционной программы города Москвы

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования в городе Москве, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п

Мероприятия

Ответственные исполнители

Сроки реализации

Результат

Показатели

1

2

3

4

5

6

1.

Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования

Департамент строительства города Москвы, Департамент образования города Москвы, Департамент городского имущества города Москвы, органы местного самоуправления внутригородских муниципальных образований - городских округов Троицк и Щербинка

   

   

Удельный вес детей в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных разными формами дошкольного образования в общей численности детей дошкольного возраста, проживающих в городе Москве и нуждающихся в разных формах дошкольного образования Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе

   

- разработка современных экономичных типовых проектов зданий дошкольных образовательных организаций для повторного применения

Департамент строительства города Москвы, Департамент образования города Москвы

2013-2014 годы

Разработанные современные экономичные типовые проекты зданий дошкольных образовательных организаций для повторного применения

   

- строительство новых зданий дошкольных образовательных организаций, реконструкция функционирующих организаций, возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций

Департамент строительства города Москвы, Департамент городского имущества города Москвы, органы местного самоуправления внутригородских муниципальных образований - городских округов Троицк и Щербинка

2013-2015 годы

Построенные новые здания дошкольных образовательных организаций, реконструированные функционирующие здания, возвращенные и реконструированные ранее переданные здания дошкольных образовательных организаций

2.

Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения

   

   

   

Удельный вес числа государственных образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования, в которых созданы условия организации образовательного процесса, соответствующие современным требованиям дошкольного образования, в общем числе государственных образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования

   

- мониторинг и анализ предписаний надзорных органов с целью обеспечения минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления

Департамент образования города Москвы

2014-2018 годы

Проведенный мониторинг и анализ предписаний надзорных органов, обеспечение минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления

3.

Развитие образовательных учреждений, удовлетворяющих потребность в дошкольном, общем и дополнительном образовании по месту жительства

Департамент образования города Москвы

2012-2018 годы

Развитие образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного, общего и дополнительного образования, направленное на создание условий для качественного удовлетворение потребностей в дошкольном образовании по месту жительства.

Число мест, дополнительно созданных в образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования (за счет строительства новых зданий и пристроек, реконструкции и перепрофилирования функционирующих зданий, возврата и реконструкции ранее переданных зданий, зданий, дополнительно вовлеченных в систему образования, развития вариативных форм дошкольного образования) Удельный вес государственных образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования, соответствующих "Московскому стандарту качества образования", в общем числе государственных образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования города Москвы

4.

Создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования, в том числе

Департамент образования города Москвы, Департамент экономической политики и развития города Москвы

   

Развитие сети негосударственных организаций, предоставляющих услуги по дошкольному образованию.

Численность детей посещающих негосударственные образовательные учреждения, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе

   

- предоставление субсидии из бюджета города Москвы негосударственным организациям в связи с возмещением затрат на предоставление дошкольного образования

Департамент образования города Москвы

2012-2018 годы

Предоставленные субсидии из бюджета города Москвы негосударственным организациям в связи с удовлетворением потребности москвичей в дошкольном образовании и реализации права на образование независимо от формы собственности учреждения. Равный доступ к дошкольному образованию.

   

- предоставление субсидии из бюджета города Москвы негосударственным организациям, реализующим основные общеобразовательные программы дошкольного образования, оказывающим услуги по концессионным соглашениям

Департамент образования города Москвы

2014-2018 годы

Предоставленные субсидии из бюджета города Москвы негосударственным организациям, реализующим основные общеобразовательные программы дошкольного образования, оказывающим услуги по концессионным соглашениям

5.

Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, разработка и внедрение "Московского стандарта качества образования"

Департамент образования города Москвы

   

   

Удельный вес детей в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных разными формами дошкольного образования в общей численности детей дошкольного возраста, проживающих в городе Москве и нуждающихся в разных формах дошкольного образования

   

- участие в разработке и организация внедрения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования

Департамент образования города Москвы с участием дошкольных образовательных организаций

2013 год

По мере утверждения Министерством образования и науки Российской Федерации внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования

   

- утверждения и обеспечение внедрения "Московского стандарта качества образования"

Департамент образования города Москвы с участием дошкольных образовательных организаций

2013 год

Утвержденный и внедренный "Московский стандарт качества образования"

   

- актуализация (разработка) образовательных программ в соответствии со стандартами дошкольного образования

Руководители дошкольных образовательных организаций, педагогические работники дошкольных образовательных организаций

2014-2016 годы

Актуализированные (разработанные) образовательные программы в соответствии со стандартами дошкольного образования

6.

Укрепление кадрового обеспечения системы дошкольного образования

   

   

   

Численность педагогов государственных образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования, прошедших программы повышения квалификации и переподготовки по вопросам реализации приоритетных направлений развития дошкольного образования, от общего количества педагогов государственных образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных учреждений. Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций.

   

- подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических работников организаций, реализующих программы дошкольного образования.

Департамент образования города Москвы, Руководители дошкольных образовательных организаций

2012-2018 годы

Система подготовки и регулярного повышения квалификации и переподготовки педагогических работников организаций дошкольного образования

7.

Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования

   

2013 год

   

Удельный вес государственных образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного# Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования субъекта Российской Федерации Удельный вес административных округов города Москвы, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных организаций дошкольного образования

   

- разработка и утверждение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций, дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников.

Департамент образования города Москвы

2013 год

Разработанные и утвержденные показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций, реализующих программы дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников

   

- разработка, валидизация и внедрение инструментария для оценки качества образовательных условий в учреждениях, реализующих программы дошкольного образования направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников

Департамент образования города Москвы

2013 год

Разработанный и валидизированный инструментарий для оценки качества образовательных условий в образовательных учреждениях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников

   

- разработка программы подготовки экспертов для независимой аккредитации образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников

Департамент образования города Москвы

2013 год

Разработанная программа подготовки экспертов для независимой аккредитации образовательных учреждений в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников

   

- разработка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций реализующих программу дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников

Департамент образования города Москвы, Департамент труда и занятости населения города Москвы

   

Разработанные показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций, реализующих программы дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников

8.

Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций, реализующих программы дошкольного образования

   

   

   

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования субъекта Российской Федерации

   

- разработка требований на основе федеральных методических рекомендаций к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников организаций реализующих программы дошкольного образования, направленной на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели "эффективного контракта")

Департамент образования города Москвы

2013 г.

Разработанные требования на основе федеральных методических рекомендаций к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников учреждений, реализующих программы дошкольного образования направленной на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели "эффективного контракта")

   

- разработка, апробация и внедрение (на основе федеральных методических рекомендаций) моделей реализации "эффективного контракта" в образовательных организациях реализующих программы дошкольного образования, включая разработку модельных методик расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала организаций

Департамент образования города Москвы

2013-2014 гг.

Разработанные, апробированные и внедренные (на основе федеральных методических рекомендаций) модели реализации "эффективного контракта" в образовательных организациях реализующих программы дошкольного образования, включая разработку модельных методик расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала организаций

   

- проведение мероприятий по повышению оплаты труда педагогических работников образовательных организаций реализующих программы дошкольного образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" за счет бюджетных ассигнований, предусматриваемых Департаменту образования города Москвы в бюджете города Москвы на соответствующий финансовый год и плановый период, за счет привлечения средств от приносящей доход деятельности, а также с учетом специфики отрасли по возможному привлечению на повышение заработной платы не менее одной трети средств, получаемых за счет реорганизации неэффективных учреждений

Департамент образования города Москвы

2013-2018 гг.

Повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"

9.

Разработка и внедрение механизма эффективного контракта с руководителями образовательных организаций реализующих программы дошкольного образования, содержащих взаимосвязь между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации.

   

   

   

Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольного образования к средней заработной плате работников общего образования Удовлетворенность населения доступностью реализации программ дошкольного образования Удовлетворенность населения качеством реализации программ дошкольного образования

   

- разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей организаций реализующих программы дошкольного образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности таких руководителей

Департамент образования города Москвы

2013 год

Разработанные методические рекомендации по стимулированию руководителей организаций, реализующих программы дошкольного образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности таких руководителей

   

- проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций в соответствии с типовой формой договора

Департамент образования города Москвы, органы местного самоуправления внутригородских муниципальных образований - городских округов Троицк и Щербинка

2013-2018 годы

Заключенные трудовые договоры с руководителями государственных (муниципальных) организаций в соответствии с типовой формой договора

10.

Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта

   

   

   

Удельный вес жителей города Москвы, удовлетворенных уровнем качества системы образования, в общем числе жителей города Москвы

   

- информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта

Департамент образования города Москвы, органы местного самоуправления внутригородских муниципальных образований - городских округов Троицк и Щербинка

2013-2018 годы

Проведенные разъяснительные собрания в трудовых коллективах, семинары, публикации в средствах массовой информации

   

- мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление и трансляция лучших практик

Департамент образования города Москвы, органы местного самоуправления внутригородских муниципальных образований - городских округов Троицк и Щербинка

2013-2018 годы

Проведенный мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, включая выявление лучших практик

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

Показатели

Единица измерения

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

Удельный вес детей в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных разными формами дошкольного образования в общей численности детей дошкольного возраста, проживающих в городе Москве и нуждающихся в разных формах дошкольного образования

%

99

99,5

100

100

100

100

100

Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций*

%

1,6

1,6

1,7

5

6

8

10

Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе

%

99,0

99,5

100

100

100

100

100

Удельный вес административных округов города Москвы, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности организаций общего образования

%

-

60

100

100

100

100

100

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования субъекта Российской Федерации

%

83

100

100

100

100

100

100

Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования (при условии их утверждения Минобрнауки России в 2013 году), в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций

%

   

   

5

30

60

100

100

* Запущенные в 2012-2013 гг. механизмы земельных аукционов, концессии, аукционов на право аренды позволят, начиная с 2015 года, расширить охват услугами дошкольного образования за счет негосударственного сектора

II. Изменения в начальном общем, основном общем и среднем общем образовании в городе Москве, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

1.1. Обеспечение достижения обучающимися новых образовательных результатов включает в себя:

- введение федеральных государственных образовательных стандартов;

- формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации обучающихся;

- разработку методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом исследований образовательных достижений обучающихся;

- программу подготовки и переподготовки современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования).

1.2. Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:

- разработку и внедрение системы оценки качества общего образования, разработку и внедрение "Московского стандарта качества образования";

- разработку и реализацию отраслевых программ поддержки образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, работающих в сложных социальных условиях.

1.3. Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:

- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в городе Москве;

- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя такой образовательной организации;

- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

2.1. Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:

- создание условий для реализации образовательных программ в соответствие с федеральным государственным образовательным стандартом;

- повышение качества подготовки обучающихся, в том числе по результатам их участия в сопоставительных исследованиях.

2.2. Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;

2.3. Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования.

3. Основные количественные характеристики системы начального общего, среднего общего и основного общего образования

Показатели

Единица измерения

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Численность обучающихся организаций общего образования, получающих средства бюджета города Москвы

Тыс. чел.

801,6

812,0

832,0

854,0

877,5

896,0

900,0

Удельный вес числа районов города Москвы, в которых детям с ограниченными возможностями здоровья обеспечен доступ к базовым образовательным услугам общего образования и услугам психолого-педагогической помощи в общем числе районов города Москвы

%

40

60

80

100

100

100

100

Число образовательных организаций, реализующих программы общего образования, обеспечивающих в школе старшей ступени возможность выбора не менее чем из 5 вариантов профильного обучения

Ед.

100

130

170

200

220

220

220

Количество мест в построенных и реконструированных объектах недвижимости системы общего образования

Тыс. ед.

4,67

5,0

9,5

14,2

6,4

*

*

Удельный вес числа общеобразовательных организаций, в которых в текущем году планируется проведение капитального ремонта, в общем числе общеобразовательных учреждений

%

3

3

3

3

3

3

3

Численность детей и молодежи в возрасте 7-17 лет

Тыс. чел.

981,5

990,3

1000,1

1022,7

1057,5

1094,5

1130,0

Численность учащихся по программам общего образования в расчете на 1 учителя

Тыс. чел.

15,1

15,1

15,1

15,1

15,1

15,1

15,1

Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом

%

22

38,7

48

58

68

77

84

* Данные будут уточняться по мере утверждения и корректировок на 2016 и последующие годы бюджета города Москвы и Адресной инвестиционной программы города Москвы

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п

Показатель

Ответственные исполнители

Сроки реализации

Результат

Показатели

1

2

3

4

5

6

1.

Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов:

   

   

   

Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена

   

- начального общего образования

Департамент образования города Москвы, органы местного самоуправления внутригородских муниципальных образований - городских округов Троицк и Щербинка с участием руководителей и педагогических работников организации профессионального образования, осуществляющих подготовку по педагогическим направлениям с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций

2013-2018 годы

Внедренные ФГОС начального общего образования

   

- основного общего образования

2013-2018 годы

Внедренные ФГОС основного общего образования по мере готовности образовательных учреждений

   

- среднего общего образования

Внедренные ФГОС среднего общего образования по мере готовности образовательных учреждений

2.

Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников:

   

   

   

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена Удельный вес общеобразовательных учреждений, в которых функционирует внутришкольная система мониторинга и оценки качества деятельности

   

- проведение и анализ результатов мониторинга на регулярной основе

Департамент образования города Москвы с участием руководителей образовательных организаций общего образования

2015-2018 годы

Система регулярного мониторинга и анализа результатов подготовки и социализации обучающихся, качества деятельности образовательного учреждения

3.

Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров:

   

   

   

Число педагогов общеобразовательных учреждений, прошедших аттестацию на основе уровневых стандартов (рамок) профессиональных компетенций, индивидуальной динамики образовательных результатов обучающихся с участием профессионального сообщества

   

- разработка программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров

Департамент образования города Москвы с участием руководителей образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования

2013-2014 годы

Разработанные программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров

   

- пилотная апробация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров

2014-2016 годы

Апробированные программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров

   

- реализация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров

Департамент образования города Москвы

2017-2018 годы

Внедренные программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров

4.

Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования:

   

   

   

Удельный вес общеобразовательных учреждений, соответствующих Московскому стандарту качества образования, в общем числе общеобразовательных учреждений города Москвы Удельный вес административных округов города Москвы, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности организаций общего образования

   

- разработка и утверждение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников

Департамент образования города Москвы

2013 год

Разработанные и утвержденные показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников

   

- разработка и валидизация и внедрение инструментария для оценки качества образовательных условий в общеобразовательных учреждениях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность обучающихся

Департамент образования города Москвы

2013 год

Разработанный и валидизированный инструментарий для оценки качества образовательных условий в общеобразовательных учреждениях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников

   

- разработка программы подготовки экспертов для независимой аккредитации общеобразовательных учреждений в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности обучающихся

Департамент образования города Москвы

2013 год

Разработанная программа подготовки экспертов для независимой аккредитации общеобразовательных учреждений в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников

   

- разработка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников

Департамент образования города Москвы, Департамент труда и занятости населения города Москвы

2013 год

Разработанные показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников

5.

Разработка и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях:

   

   

   

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена

   

- разработка и реализация московской программы поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях

Департамент образования города Москвы

2015 год

   

6

Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования:

   

   

   

Удельный вес общеобразовательных учреждений, в которых средняя заработная плата педагогических работников выше средней по экономике города Москвы, в общем числе общеобразовательных учреждений Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

   

- разработка требований на основе федеральных методических рекомендаций к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников организаций общеобразовательных учреждений, направленной на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели "эффективного контракта")

Департамент образования города Москвы

2013 г.

Разработанные требования на основе федеральных методических рекомендаций к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников организаций общеобразовательных учреждений, направленной на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели "эффективного контракта")

   

- разработка, апробация и внедрение (на основе федеральных методических рекомендаций) моделей реализации "эффективного контракта" в общеобразовательных организациях, включая разработку методики расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала организаций

Департамент образования города Москвы

2013-2014 гг.

Разработанные, апробированные и внедренные (на основе федеральных методических рекомендаций) модели реализации "эффективного контракта" в общеобразовательных организациях, включая разработку методики расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала организаций

   

- проведение мероприятий по повышению оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" за счет бюджетных ассигнований, предусматриваемых Департаменту образования города Москвы в бюджете города Москвы на соответствующий финансовый год и плановый период, за счет привлечения средств от приносящей доход деятельности, а также с учетом специфики отрасли по возможному привлечению на повышение заработной платы не менее одной трети средств, получаемых за счет реорганизации неэффективных учреждений

Департамент образования города Москвы

2013-2018 гг.

Повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" Решение этой задачи возможно как за счет бюджетных средств, так и за счет внебюджетных источников, с возможным привлечением на эти цели не менее трети средств, получаемых за счет реорганизации неэффективных организаций.

7.

Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования:

   

   

   

Удельный вес общеобразовательных учреждений, в которых средняя заработная плата педагогических работников выше средней по экономике города Москвы, в общем числе общеобразовательных учреждений Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации

   

- разработка типового договора включающего взаимосвязь между показателями качества услуг и эффективностью деятельности

Департамент образования города Москвы

2013 год

Разработанный типовой договор включающий взаимосвязь между показателями качества услуг и эффективностью деятельности

   

- проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора

заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, органы местного самоуправления

2013-2018 годы

Заключенные трудовые договоры с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора

8.

Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:

   

   

   

Удельный вес жителей города Москвы, удовлетворенных уровнем качества системы образования, в общем числе жителей города Москвы, охваченных соответствующими исследованиями, опросами, мониторингами

   

- информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)

Департамент образования города Москвы

2013-2018 годы

Проведенные разъяснительные собрания в трудовых коллективах, семинары, публикации в средствах массовой информации

   

- мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в том числе выявление лучших практик

Департамент образования города Москвы

2015 и 2017 годы

Проведенный мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, включая выявление лучших практик

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере начального общего, среднего общего и основного общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

Показатели

Единица измерения

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Удельный вес числа районов города Москвы, в которых учащимся старших классов государственных общеобразовательных учреждений предоставлена возможность выбора профильного курса из всех предметных областей, в общем числе районов города Москвы

%

25

40

60

80

100

100

100

Удельный вес числа районов города Москвы, в которых созданы условия для реализации образовательных программ общего образования в условиях инклюзивного обучения, в общем числе районов города Москвы

%

40

60

80

100

100

100

100

Удельный вес числа государственных образовательных учреждений, использующих ресурсы социокультурной среды города Москвы в образовательном процессе, реализующих совместные с организациями, расположенными на территории города Москвы, программы и проекты научной, технической, инновационной, культурной, спортивной, художественной, творческой, социальной направленности, и отчеты о которых публикуются на официальных сайтах государственных образовательных учреждений, в общем числе государственных общеобразовательных учреждений

%

25

40

60

80

100

100

100

Удельный вес общеобразовательных учреждений, в которых средняя заработная плата педагогических работников выше средней по экономике города Москвы, в общем числе общеобразовательных учреждений

%

100

100

100

100

100

100

100

Удельный вес числа общеобразовательных учреждений города Москвы, в которых сформированы и действуют органы государственно-общественного управления, в общем числе общеобразовательных учреждений города Москвы

%

80

100

100

100

100

100

100

Удельный вес общеобразовательных учреждений, в которых созданы условия для реализации образовательных программ общего образования в условиях инклюзивного обучения, в общем числе общеобразовательных учреждений

%

40

60

80

100

100

100

100

Численность семей, которым предоставлена возможность информационной и методической поддержки, в т.ч. в дистанционном режиме, в реализации альтернативных форм получения общего образования

Тыс. ед.

75,0

85,0

82,0

84,0

88,0

88,0

88,0

Удельный вес общеобразовательных учреждений, в которых функционирует внутришкольная система мониторинга и оценки качества деятельности

%

40

50

60

85

90

90

90

Численность обучающихся, для которых выстроены программы индивидуального обучения

Тыс. чел.

8,0

12,0

13,0

14,0

16,0

16,0

16,0

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена

%

-

1,82

1,74

1,7

1,66

1,62

1,58

Удельный вес административных округов города Москвы, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности организаций общего образования

%

-

-

60

100

100

100

100

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации

%

100

100

100

100

100

100

100

Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

%

-

17

20

21

22

23

24

III. Изменения в дополнительном образовании детей в городе Москве, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

1.1. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:

- разработку и реализацию программ (проектов) развития дополнительного образования детей;

- совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;

- распространение эффективных моделей организации дополнительного образования детей;

- создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;

- разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей.

1.2. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации 3 апреля 2012 г.

1.3. Введение эффективного контракта в дополнительном образовании детей включает в себя:

- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей;

- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных и муниципальных образовательных организаций реализующих программы дополнительного образования детей в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя такой образовательной организации;

- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

2.1. Не менее 75 процентов детей от 5 до 18 лет к 2020 году, в соответствии с указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599, будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 50 процентов из них за счет бюджетных средств;

2.2. Не менее 1 млн. детей будут охвачены общественными проектами с использованием медиатехнологий, направленными на просвещение и воспитание.

3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей

Показатели

Единица измерения

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

Численность детей и молодежи в возрасте 5-18 лет

Тыс. чел.

1273,8

1285,8

1316,3

1348,4

1387,6

1440,7

1495,2

Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет

%

50

55

60

65

70

70

71

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п

Мероприятия

Ответственные исполнители

Сроки реализации

Результат

Показатели

1

2

3

4

5

6

1.

Разработка и реализация программ (проектов) развития дополнительного образования детей:

   

   

   

Численность территориальных единиц города Москвы, в которых для детей школьного возраста в пределах района проживания создана возможность выбора (не менее трех доступных предложений из разных областей знаний и сфер деятельности) качественных услуг дополнительного образования Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет Удельный вес численности учащихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности учащихся по программам общего образования

   

- разработка программы (проекта) развития дополнительного образования детей

Департамент образования города Москвы Департамент культуры города Москвы Департамент физической культуры и спорта города Москвы

2014 год

Разработанная программа (проект) развития дополнительного образования детей

   

- мониторинг и оценка эффективности реализации развития дополнительного образования детей в городе Москве

Департамент образования города Москвы Департамент культуры города Москвы Департамент физической культуры и спорта города Москвы

2014-2018 годы

Регулярно проводимые мониторинг и оценка эффективности реализации программ (проектов) развития дополнительного образования детей

2.

Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей:

   

   

   

Удельный вес обучающихся, занимающихся по программам дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования и общеобразовательных учреждениях Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет

   

- разработка и утверждение рекомендаций по развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий

Департамент образования города Москвы Департамент строительства Департамент культуры города Москвы Департамент физической культуры и спорта города Москвы

2015 год

Разработанные и утвержденные рекомендации по развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий

3.

Распространение современных московских моделей организации дополнительного образования детей

Департамент образования города Москвы Департамент культуры города Москвы Департамент физической культуры и спорта города Москвы

2015-2017 годы

Внедренные современные модели организации дополнительного образования

Удельный вес обучающихся, занимающихся по программам дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования и общеобразовательных учреждениях Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет

4.

Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей:

   

   

   

Удельный вес обучающихся, занимающихся по программам дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования и общеобразовательных учреждениях

   

- разработка и апробация моделей использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей

Департамент образования города Москвы Департамент культуры города Москвы Департамент физической культуры и спорта города Москвы

2013-2015 годы

Разработанные и апробированные модели использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей

5.

Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей:

   

   

   

Удельный вес общеобразовательных учреждений, соответствующих Московскому стандарту качества образования, в общем числе общеобразовательных учреждений города Москвы Удельный вес административных округов города Москвы, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности организаций дополнительного образования

   

- разработка и утверждение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций реализующих программы дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников

Департамент образования города Москвы Департамент культуры города Москвы Департамент физической культуры и спорта города Москвы

2013-2014 годы

Разработанные и утвержденные показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций реализующих программы дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников

   

- разработка и валидизация и внедрение инструментария для оценки качества образовательных условий в учреждениях дополнительного образования, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность

Департамент образования города Москвы Департамент культуры города Москвы Департамент физической культуры и спорта города Москвы

2013-2014 годы

Разработанный и валидизированный инструментарий для оценки качества образовательных условий в учреждениях дополнительного образования, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность

   

- разработка программы подготовки экспертов для независимой аккредитации учреждений дополнительного образования в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности

Департамент образования города Москвы Департамент культуры города Москвы Департамент физической культуры и спорта города Москвы

2013-2014 годы

Разработанная программа подготовки экспертов для независимой аккредитации учреждений дополнительного образования в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности

   

- разработка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций, реализующих программы дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников

Департамент образования города Москвы, Департамент труда и занятости населения города Москвы Департамент культуры города Москвы Департамент физической культуры и спорта города Москвы

2013-2014 годы

Разработанные показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников

6.

Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов

Департамент образования города Москвы Департамент культуры города Москвы Департамент физической культуры и спорта города Москвы

2013-2018 годы

   

Удельный вес численности учащихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности учащихся по программам общего образования

7.

Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей:

   

   

   

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций, реализующих программы дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации

   

- разработка и апробация моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей

Департамент образования города Москвы Департамент культуры города Москвы Департамент физической культуры и спорта города Москвы с участием руководителей организаций дополнительного образования детей

2013 год

Разработанные и апробированные модели эффективного контракта в дополнительном образовании детей

   

- внедрение моделей эффективного контракта в штатный режим

Департамент образования города Москвы Департамент культуры города Москвы Департамент физической культуры и спорта города Москвы с участием руководителей организаций дополнительного образования детей

2013-2014 годы

Внедренные модели в штатный режим эффективного контракта

   

- проведение мероприятий по повышению оплаты труда педагогических работников образовательных организаций, реализующих программу дополнительного образования детей за счет бюджетных ассигнований, предусматриваемых Департаменту образования города Москвы в бюджете города Москвы на соответствующий финансовый год и плановый период, за счет привлечения средств от приносящей доход деятельности, а также с учетом специфики отрасли по возможному привлечению на повышение заработной платы не менее одной трети средств, получаемых за счет реорганизации неэффективных учреждений

Департамент образования города Москвы

2013-2018 годы

Повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций, реализующих программу дополнительного образования детей. Решение этой задачи возможно как за счет бюджетных средств, так и за счет внебюджетных источников, с возможным привлечением на эти цели не менее трети средств, получаемых за счет реорганизации неэффективных организаций.

8.

Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций, реализующих программу дополнительного образования детей:

   

   

   

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций. реализующих программу дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации

   

- проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций, реализующих программу дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора

Департамент образования города Москвы

2013-2018 годы

Заключенные трудовые договоры с руководителями государственных (муниципальных) организаций, реализующих программу дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора

9.

Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей:

   

   

   

Удельный вес обучающихся, занимающихся по программам дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования и общеобразовательных учреждениях Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет Удельный вес численности учащихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности учащихся по программам общего образования Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет образовательных организаций дополнительного образования детей в общей их численности

   

- реализация программы подготовки современных менеджеров в образовании

Департамент образования города Москвы

2014-2018 годы

Реализованные программы подготовки современных менеджеров в образовании

10

Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:

   

   

   

Удельный вес жителей города Москвы, удовлетворенных уровнем качества системы образования, в общем числе жителей города Москвы, охваченных соответствующими исследованиями, опросами, мониторингами

   

- информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)

Департамент образования города Москвы

2013-2018 годы

Проведенные разъяснительные собрания в трудовых коллективах, семинары, публикации в средствах массовой информации

   

- мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дополнительного образования и удовлетворенности населения качеством, в том числе выявление лучших практик

Департамент образования города Москвы

2015 и 2017 годы

Проведенный мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дополнительного образования и удовлетворенности населения качеством образования, включая выявление лучших практик

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

Показатели

Единица измерения

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Численность территориальных единиц города Москвы, в которых для детей школьного возраста в пределах района проживания создана возможность выбора (не менее трех доступных предложений из разных областей знаний и сфер деятельности) качественных услуг дополнительного образования

Ед.

42

65

90

125

146

146

146

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций, реализующих программы дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации

%

75

75

80

85

90

95

100

IV. Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в городе Москве, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

1.1. Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности включает в себя:

- мониторинг оценки деятельности образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;

- создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций;

- нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ.

1.2. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя:

- разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;

- формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.

1.3. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя:

- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;

- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных и муниципальных образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя такой образовательной организации;

- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

2.1. Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:

- функционирование сетей организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, построенных с учетом удовлетворения потребности в квалифицированных работниках;

- создание многофункциональных центров прикладных квалификаций;

- обновление кадрового состава системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.

2.2. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования предусматривает увеличение доли выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности.

2.3. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования предусматривает, что средняя заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения, государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике города Москвы.

3. Основные количественные характеристики системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

Показатели

Единица измерения

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Численность обучающихся в учреждениях и организациях начального и среднего профессионального образования, получающих бюджетные субсидии города Москвы

Тыс. чел.

101,8

107.6

117,8

119,7

121,3

121,3

121,3

Численность педагогических работников учреждений среднего профессионального образования, прошедших независимую сертификацию, подтверждающую уровень профессиональных компетенций (международного, государственного, регионального уровней), в общей численности педагогических работников учреждений среднего профессионального образования города Москвы

Ед.

300

600

1000

1300

1500

1500

1500

Количество объектов, на которых проведен капитальный или текущий ремонт

Ед.

150

100

170

180

180

180

180

Численность взрослого населения, участвующего в программах повышения квалификации, профессиональной подготовки и переподготовки, реализуемых учреждениями среднего профессионального образования подведомственных ДОгМ, в общей численности взрослого занятого населения, участвующего в программах повышения квалификации, профессиональной подготовки и переподготовки в учреждениях, подведомственных ДОгМ

Тыс. чел.

30,0

50,0

55,0

60,0

60,0

60,0

60,0

Численность молодежи в возрасте 15-21 года

Тыс. чел.

810,0

703,9

648,1

617,1

617,5

618,9

617,1

Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования

Тыс. чел.

101,8

107,6

117,8

119,7

121,3

121,3

121,3

Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования в расчете на 1 работника, относящегося к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения

Тыс. чел.

8,2

8,7

10,0

12,5

13,2

13,4

13,5

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в городе Москве, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п

Мероприятия

Ответственные исполнители

Сроки реализации

Результат

Показатели

1

2

3

4

5

6

1.

Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования:

   

   

   

Удельный вес выпускников учреждений среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ, прошедших независимую сертификацию при участии объединений работодателей Удельный вес учреждений среднего профессионального образования, соответствующих Московскому стандарту качества образования, от общего числа учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения

   

- проведение мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

Департамент образования города Москвы

2014 год

Проведенный мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

2.

Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций:

   

   

   

Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования

   

- создание в городе Москве многофункциональных центров прикладных квалификаций на базе существующих учреждений профессионального образования, подведомственных Департаменту образования города Москвы.

Департамент образования города Москвы

2014-2015 годы

Созданные многофункциональные центры прикладных квалификаций

3.

Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых (кластерных) форм организации образовательных программ в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

Департамент образования города Москвы

2013-2014 годы

Нормативно-правовая и методическая база для развития сетевых (кластерных) форм организации образовательных программ в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

Удельный вес учреждений среднего профессионального образования, соответствующих Московскому стандарту качества образования, от общего числа учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ

4.

Разработка и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования:

   

   

   

Удельный вес учреждений среднего профессионального образования, соответствующих Московскому стандарту качества образования, от общего числа учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ

   

- разработка и утверждение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций СПО, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников

Департамент образования города Москвы

2013 год

Разработанные и утвержденные показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций СПО, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников

   

- разработка, валидизация и внедрение инструментария для оценки качества образовательных условий в учреждениях СПО, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность обучающихся

Департамент образования города Москвы

2013 год

Разработанный и валидизированный инструментарий для оценки качества образовательных условий в общеобразовательных учреждениях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников

   

- разработка программы подготовки экспертов для независимой аккредитации учреждений СПО в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности обучающихся

Департамент образования города Москвы

2013 год

Разработанная программа подготовки экспертов для независимой аккредитации общеобразовательных учреждений в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников

   

- разработка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций СПО, их руководителей и основных категорий работников

Департамент образования города Москвы, Департамент труда и занятости населения города Москвы

2013 год

Разработанные показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций СПО, их руководителей и основных категорий работников

5.

Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования:

   

   

   

Удельный вес учреждений начального и среднего профессионального образования, соответствующих Московскому стандарту качества образования, от общего числа учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения

   

- пилотная апробация рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

Департамент образования города Москвы

2016 год

Апробированные рекомендации по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

   

- внедрение нового порядка распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

Департамент образования города Москвы

2017-2018 годы

Внедренный новый порядок распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

6.

Модернизация системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

   

   

   

Удельный вес учреждений начального и среднего профессионального образования, соответствующих Московскому стандарту качества образования, от общего числа учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения

   

- создание современных условий для реализации программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

Департамент образования города Москвы

2013-2018 годы

Созданные современные условия для реализации программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования путем строительства и реконструкции зданий, проведения ремонта, приобретения оборудования

   

- совершенствование учебных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

Департамент образования города Москвы

2013-2018 годы

Усовершенствованные учебные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, обеспечивающие профессиональную востребованность выпускников учреждений СПО

7.

Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

   

   

   

Численность педагогических работников учреждений среднего профессионального образования, прошедших независимую сертификацию, подтверждающую уровень профессиональных компетенций (международного, государственного, регионального уровней), в общей численности педагогических работников учреждений среднего профессионального образования города Москвы Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации

   

- разработка и апробация моделей эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

Департамент образования города Москвы

2013 год

Разработанные и апробированные модели эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

   

- введение моделей эффективного контракта в штатном режиме

Департамент образования города Москвы

2013-2014 годы

Введенные в штатный режим модели эффективного контракта

   

- проведение мероприятий по повышению оплаты труда педагогических работников системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" за счет бюджетных ассигнований, предусматриваемых Департаменту образования города Москвы в бюджете города Москвы на соответствующий финансовый год и плановый период, за счет привлечения средств от приносящей доход деятельности, а также с учетом специфики отрасли по возможному привлечению на повышение заработной платы не менее одной трети средств, получаемых за счет реорганизации неэффективных учреждений

Департамент образования города Москвы

2013-2018 годы

Повышение оплаты труда педагогических работников системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" Решение этой задачи в том числе и за счет внебюджетных источников

8.

Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования:

   

   

   

Численность педагогических работников учреждений среднего профессионального образования, прошедших независимую сертификацию, подтверждающую уровень профессиональных компетенций (международного, государственного, регионального уровней), в общей численности педагогических работников учреждений среднего профессионального образования города Москвы Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации

   

- разработка на основе федеральных методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки)

Департамент образования города Москвы

2013-2014 годы

Разработанные на основе федеральных методические рекомендации по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленные на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки)

   

- проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора

Департамент образования города Москвы

2013-2018 годы

Заключенные трудовые договоры с руководителями государственных (муниципальных) организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора

9.

Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:

   

   

   

Удельный вес жителей города Москвы, удовлетворенных уровнем качества системы образования, в общем числе жителей города Москвы, охваченных соответствующими исследованиями, опросами, мониторингами

   

- информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)

Департамент образования города Москвы

2013-2018 годы

Проведенные разъяснительные собрания в трудовых коллективах, семинары, публикации в средствах массовой информации и другие мероприятия

   

- мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта

Департамент образования города Москвы

2015 и 2017 годы

Проведенный мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество услуг профессионального образования и удовлетворенности населения качеством среднего профессионального образования, включая выявление лучших практик

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

Показатели

Единица измерения

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Рост численности взрослых, участвующих в программах повышения квалификации в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования в текущем периоде по отношению к базовому периоду (2011 год)

%

115

130

150

175

200

200

200

Количество учреждений начального и среднего профессионального образования, имеющих в общей сумме поступлений не менее 10% доходов из внебюджетных источников, от общего числа учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ

Ед.

5

10

15

20

30

30

30

Удельный вес учреждений начального и среднего профессионального образования, соответствующих Московскому стандарту качества образования, от общего числа учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ

%

0

40

70

80

90

90

90

Количество обучающихся в общеобразовательных учреждениях, которым предоставлена возможность изучения курса предметной области "Технология" с привлечением ресурсов учреждений среднего профессионального образования

Ед.

8,0

10,0

14,0

18,0

22,0

22,0

22,0

Удельный вес выпускников учреждений среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ, прошедших независимую сертификацию при участии объединений работодателей

%

18

33

45

57

70

70

70

Удельный вес автономных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ, в общем числе учреждений среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ

Ед.

4

8

12

16

20

20

20

Численность обучающихся, охваченных системой сопровождения профессиональной ориентации и самоопределения

Тыс. чел.

10,0

15,0

18,0

22,0

25,0

25,0

25,0

Количество мест в учреждениях СПО, подведомственных ДОгМ, для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья

Тыс. ед.

3,0

3,2

3,6

4,0

4,5

4,5

4,5

Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения

%

60

60

60

60

60

60

60

Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования

Ед.

-

10

15

20

25

25

25

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации

%

70

75

80

85

90

95

100

V. Изменения в сфере высшего образования в городе Москве, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

1.1. Совершенствование структуры и сети государственных образовательных организаций высшего образования города Москвы включает в себя:

- проведение ежегодного мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования;

- разработку, утверждение и реализацию программы совершенствования сети государственных образовательных организаций высшего образования, в том числе путем реорганизации и присоединения организаций и их филиалов;

1.2. Совершенствование структуры образовательных программ высшего образования включает в себя:

- введение прикладного бакалавриата в высшем образовании;

- обеспечение высокого качества программ магистратуры;

- создание новой модели аспирантуры на базе государственных образовательных организаций высшего образования, активно участвующих в научно-исследовательской работе.

1.3. Повышение результативности деятельности государственных образовательных организаций высшего образования с учетом их специализации включает в себя реализацию программ стратегического развития образовательных организаций высшего образования.

1.4. Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования включают в себя:

- создание системы оценки качества подготовки бакалавров;

- переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан, обучающихся за счет средств бюджета города Москвы.

1.5. Развитие кадрового потенциала высшего образования включает в себя:

- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками государственных образовательных организаций высшего образования города Москвы;

- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных образовательных организаций высшего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя такой образовательной организации;

- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

2.1. Система высшего образования города Москвы будет, ориентирована на удовлетворение потребности работодателей в высококвалифицированных кадрах и развитие научно-технологического потенциала города Москвы.

2.2. Повысится уровень мотивации научно-педагогических кадров в рамках перехода к эффективному контракту.

Будут реализованы новые финансово-экономические механизмы, обеспечивающие конкуренцию и повышение качества высшего образования.

3. Основные количественные характеристики системы высшего образования

Показатели

Единица измерения

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Численность обучающихся по программам высшего образования, приведенная к очной форме обучения

Тыс. чел.

15,9

14,1

12,3

11,4

10,8

10,8

10,8

Численность молодежи в возрасте 17-25 лет

Тыс. чел.

1408,2

1297,4

1182,5

1075,6

978,2

880,1

834,3

Число образовательных организаций высшего образования и их филиалов, имеющих признаки неэффективной деятельности

Ед.

0

0

0

0

0

0

0

Численность обучающихся по программам высшего образования

Тыс. чел.

26,5

23,5

20,5

19,0

18,0

18,0

18,0

Численность студентов, обучающихся по программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура), в расчете на одного сотрудника профессорско-преподавательского состава

Тыс. чел.

11,5

11,5

11,5

11,5

11,5

11,5

12,0

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере высшего образования в городе Москве, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п

Мероприятия

Ответственные исполнители

Сроки реализации

Результат

Показатели

1

2

3

4

5

6

1

Участие в программе совершенствования сети государственных образовательных организаций высшего образования

Департамент образования города Москвы, руководители образовательных организаций высшего образования

2013-2016 годы

Оптимизированная сеть организаций высшего профессионального образования города Москвы

Число государственных учреждений высшего профессионального образования, подведомственных ДОгМ, участвующих в реализации программы развития сети вузов Число образовательных организаций высшего образования и их филиалов, имеющих признаки неэффективной деятельности

2.

Реализация программ стратегического развития образовательных организаций высшего образования

Департамент образования города Москвы, руководители образовательных организаций высшего образования

2013-2016 годы

Реализуемые программы стратегического развития образовательных организаций высшего образования

Удельный вес учреждений высшего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию и расположенных на территории города Москвы, участвующих в реализации программ дошкольного, основного и дополнительного образования, а также программ повышения квалификации, в общем числе учреждений высшего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию и расположенных на территории города Москвы Удельный вес числа учреждений высшего профессионального образования, расположенных на территории г. Москвы, участвующих в реализации исследований и проектов, ориентированных на интересы городского развития, в общем числе учреждений высшего профессионального образования, расположенных на территории г. Москвы

3.

Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования:

   

   

   

Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных и муниципальных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава в возрасте до 30 лет в общей численности профессорско-преподавательского состава организаций высшего образования

   

- разработка и апробация моделей эффективного контракта в системе высшего образования

Департамент образования города Москвы

2013-2014 годы

Разработанные и апробированные модели эффективного контракта в системе высшего образования

   

- внедрение моделей эффективного контракта в системе высшего образования

Департамент образования города Москвы

2015-2016 годы

Внедренные модели эффективного контракта в системе высшего образования

   

- проведение мероприятий по повышению оплаты труда профессорско-преподавательского состава высшего образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" за счет бюджетных ассигнований, предусматриваемых Департаменту образования города Москвы в бюджете города Москвы на соответствующий финансовый год и плановый период, за счет привлечения средств от приносящей доход деятельности, а также с учетом специфики отрасли по возможному привлечению на повышение заработной платы не менее одной трети средств, получаемых за счет реорганизации неэффективных учреждений

Департамент образования города Москвы

2013-2018 годы

Повышение оплаты труда профессорско-преподавательского состава высшего образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики". Решение этой задачи возможно как за счет бюджетных средств, так и за счет внебюджетных источников, с возможным привлечением на эти цели не менее трети средств, получаемых за счет реорганизации неэффективных организаций.

4.

Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций высшего образования:

Департамент образования города Москвы

   

   

Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных и муниципальных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава в возрасте до 30 лет в общей численности профессорско-преподавательского состава организаций высшего образования

   

- разработка на основе федеральных методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций высшего профессионального образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя высшего профессионального образования

Департамент образования города Москвы

2013-2014 годы

Разработанные на основе федеральных методические рекомендации по стимулированию руководителей образовательных организаций высшего профессионального образования, направленные на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя высшего профессионального образования

   

- проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) образовательных организаций высшего образования в соответствии с типовой формой договор

Департамент образования города Москвы

2013-2018 годы

Заключенные трудовые договоры с руководителями государственных (муниципальных) образовательных организаций высшего образования в соответствии с типовой формой договора

5.

Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:

   

   

   

Удельный вес жителей города Москвы, удовлетворенных уровнем качества системы образования, в общем числе жителей города Москвы, охваченных соответствующими исследованиями, опросами, мониторингами

   

- информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе высшего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)

Департамент образования города Москвы

2013-2018 годы

Проведенные разъяснительные собрания в трудовых коллективах, семинары, публикации в средствах массовой информации и другие мероприятия

   

- мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы высшего профессионального образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта

Департамент образования города Москвы

2015 и 2017 годы

Проведенный мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество услуг профессионального образования и удовлетворенности населения качеством высшего профессионального образования, включая выявление лучших практик

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

Показатели

Единица измерения

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Удельный вес учреждений высшего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию и расположенных на территории города Москвы, участвующих в реализации программ дошкольного, основного и дополнительного образования, а также программ повышения квалификации, в общем числе учреждений высшего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию и расположенных на территории города Москвы

%

10,0

15,0

17,0

19,0

21,0

23,0

25,0

Количество мест в учреждениях высшего профессионального образования, подведомственных ДОгМ, для получения высшего профессионального образования лицами с ограниченными возможностями здоровья

Ед.

300

400

500

550

600

600

600

Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных и муниципальных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в Москве

%

85

110

125

133

150

175

200

Количество образовательных учреждений высшего профессионального образования, расположенных в городе Москве, прошедших сертификацию по MCKO

Ед.

0

3

7

15

30

30

30

Удельный вес государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, расположенных в городе Москве и получающих субсидии из бюджета города Москвы, участвующих в реализации программ обучения инвалидов, женщин, мигрантов, граждан, уволенных с военной службы и из органов МВД, в общем количестве государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, расположенных в городе Москве и получающих субсидии из бюджета города Москвы

%

50

60

70

80

90

90

90

Удельный вес числа государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования подведомственных ДОгМ, перешедших на НСОТ

%

0

100

100

100

100

100

100

Удельный вес государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, подведомственных ДОгМ, имеющих студенческие центры трудоустройства выпускников

%

100

100

100

100

100

100

100

Удельный вес сектора высшего образования во внутренних затратах на исследования и разработки

%

   

10

10,7

11,4

12

12,7

13,5