9 мая 2020 года Россия отмечает всенародный праздник – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. В этой войне советский народ боролся за свободу и независимость Родины против фашистской Германии и её союзников.

Автор: Кавтаева Елена Михайловна.

    Рекомендации по работе с презентацией тематического занятия «9 мая – день Великой Победы»
для обучающихся 7–11-х классов  

Вариант проведения занятия [PDF] [DOCX]
Презентация [PDF] [PPTX]
Задания для обучающихся (рабочий лист) [PDF] [DOCX]

Цель: формирование ценностного отношения к событию, которое стало торжеством советского народа-освободителя, одержавшего победу над гитлеровской Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.

Задачи:

• воспитание у обучающихся благодарной памяти о людях, внесших большой вклад в победу;
• формирование гуманистических качеств личности;
• развитие умения аргументированно высказывать свою точку зрения.

Методический материал носит рекомендательный характер. Учитель, принимая во внимание особенности каждого класса, может варьировать задания, их количество, менять этапы урока.

9 Мая, без преувеличения, можно назвать одним из самых волнительных и выстраданных праздников, за радостными улыбками которого можно разглядеть горькие слезы миллионов людей.

Задание 1 (рабочий лист)

Посмотрите видеофрагмент, послушайте стихотворение Э. Асадова «Россия начиналась не с меча», рассмотрите изображение на слайде, выполните задание.

1. О чём пойдет речь на занятии?
2. Определите основную мысль в выделенных четверостишиях стихотворения поэта-фронтовика Э. Асадова.
3. Сформулируйте цель и задачи нашего занятия. Сформулируйте возможные вопросы, ответы на которые вы бы хотели получить в ходе этого занятия. Аргументируйте свою точку зрения.

Задание 2 (рабочий лист)

Ознакомьтесь с документом на слайде и воспоминаниями в рабочем листе, выполните задание. Возможна работа обучающихся в группах.

1. Что объединяет все эти воспоминания?
2. Используя примеры из материалов задания, подтвердите, что 9 мая 1945 года был днем всенародного торжества.
3. Проанализируйте текст Указа, размещённого на слайде. В чём заключалась важность этого документа для всей страны, для каждого советского гражданина? Поясните свой ответ.

9 мая 1945 года в 21 час 55 минут Ю. Б. Левитан зачитал в эфире текст приказа Верховного главнокомандующего о победе над фашистской Германией.

Юрий Борисович Левитан – диктор Всесоюзного радио, народный артист СССР.

Задание 3 (рабочий лист)

Проанализируйте воспоминание и речь диктора Ю. Левитана и выполните задание.

1. С какой проблемой столкнулся диктор, оказавшись на Красной площади?
2. Какие эмоции и чувства переполняли людей, собравшихся на главной площади страны?
3. Каким по эмоциональной окраске было выступление по радио диктора Ю. Левитана? Приведите 2–3 примера.

Задание 4 (рабочий лист)

Прочитайте фрагменты воспоминаний, рассмотрите изображения на слайде и выполните задания.

1. Что общего в воспоминаниях участников Великой Отечественной войны?
2. Какие эмоции переполняли очевидцев тех событий?
3. Что объединяет изображения на слайде?
4. Продолжите фразу «День Победы – это…». Аргументируйте свой ответ.

Задание 5 (рабочий лист)

Прочитайте и проанализируйте фрагмент выступления Президента РФ 9 мая 2020 года, посмотрите видеофрагмент и выполните задания.

1. Объясните, как вы понимаете выделенную в тексте фразу.
2. Как вы понимаете слова В. В. Путина: «Это наша память и гордость, история нашей страны, история каждой семьи, часть нашей души, которую передали нам отцы и матери, наши бабушки и дедушки»? 

Задание 6 (рабочий лист)

Посмотрите изображение на слайде, прочитайте высказывание и ответьте на вопрос.

Подумайте, что бы вы лично сказали поколению победителей при встрече.

Задание 7 (рабочий лист)

Прочитайте высказывание Г. К. Жукова и выполните задание.

Как вы считаете, является ли сегодня данное изречение великого полководца актуальным?

Аргументируйте свой ответ.

Задание 8 (рабочий лист)

Посмотрите видеофрагмент, прочитайте в рабочем листе слова песни «Поклонимся великим тем годам» (автор текста Михаил Львов, композитор Александра Пахмутова, исполнитель Иосиф Кобзон). Ответьте на вопросы и выполните задание.

1. Удалось ли авторам песни передать драму событий Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.?
2. Опишите, как современная Россия празднует 9 Мая – День Великой Победы.
3. Какие мероприятия вы предложили бы внести в программу празднования 75-летия Великой Победы?

Задание 9

9 Мая: проверьте свои знания по истории Дня Победы