28 марта 1776 года Екатерина II подписала прокурору князю Петру Урусову «привилегию» на содержание спектаклей, маскарадов, балов и прочих увеселений сроком на десять лет. Эта дата считается днём основания московского Большого театра. Здание Большого театра уже в течение многих лет воспринимается всеми как одна из главных достопримечательностей Москвы и является не только украшением, но и культурной доминантой столицы.

Автор: методист ГБОУ ГМЦ ДОНМ  Мелина Светлана Ивановна.

Рекомендации по работе с материалами тематического занятия «Служить украшением…»
для обучающихся 5–7-х классов

«Театр со всеми принадлежностями, каменный, с таким внешним убранством, чтобы он городу мог служить украшением…»
Екатерина II

Вариант проведения занятия [PDF] [DOCX]
Презентация [PDF] [PPTX]

Цель: формирование ценностного отношения к событиям и достижениям, оставившим заметный след в отечественной истории.

Задачи:

• воспитание у обучающихся благодарной памяти о людях, внесших огромный вклад в развитие отечественной истории и культуры;
• воспитание у обучающихся чувства патриотизма и гражданской ответственности;
• развитие умения аргументированно высказывать свою точку зрения;
• формирование гуманистических качеств личности.

Методический материал носит рекомендательный характер; учитель, принимая во внимание особенности каждого класса, может варьировать вопросы, их количество, менять этапы занятия.

Задание.
Посмотрите видеофрагмент.
Что объединяет все изображения на слайде и в фильме? Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь? Сформулируйте вопросы к теме, ответы на которые вы хотели бы получить в ходе занятия.

Оперные театры стали появляться в Европе в конце XVII века, Москва же довольствовалась спектаклями заезжих антрепренёров. Музыкальный театр был необходим городу, и Московский губернский прокурор князь П. В. Урусов обязался построить «на свой счёт в пять лет… театр со всеми принадлежностями, каменный, с таким внешним убранством, чтобы он городу мог служить украшением…». 

Задание.
Расположите эпизоды истории Большого театра в хронологической последовательности

Общеизвестно, что привычное нам здание Большого театра построено в архитектурном стиле ампир.

Задание.
С помощью определителя архитектурных стилей и изображений найдите на слайде черты этого стиля в архитектуре Большого театра.

Интерактивное задание:

Портик Большого театра украшает знаменитая квадрига Аполлона.

Задание.
На портале «Узнай Москву» ознакомьтесь с материалами, посвящёнными главному украшению Большого театра.

Выберите не менее трёх фактов, которые вас заинтересовали. Объясните свой выбор.

Найдите в тексте имя создателя той квадриги, которая и сегодня «несётся» над Театральной площадью.

Объясните смысл фразы: «Для москвича Клодт – это квадрига Аполлона на фронтоне Большого театра. Для питерца он – создатель скульптурной композиции на Аничковом мосту, такой же знаковой для Санкт-Петербурга, как Медный всадник или Александрийский столп. А для киевлянина Клодт – творец памятника князю Владимиру на высоком Днепровском берегу. Работы Клодта стали неотъемлемой частью образа трёх великих городов».
*Мослента

Прокомментируйте факт размещения произведений Клодта на купюрах, марках, открытках.

Альберт Кавос вспоминал: «Я постарался украсить зрительный зал как можно более пышно и в то же время по возможности легко, во вкусе ренессанса, смешанном с византийским стилем. Белый цвет, усыпанный золотом, ярко-малиновые драпировки внутренних лож, различные на каждом этаже штукатурные арабески и основной эффект зрительного зала – большая люстра из трёх рядов светильников и украшенных хрусталём канделябров – всё это заслужило всеобщее одобрение»

Задание.
Рассмотрите 3D-панораму зрительного зала Большого театра. Выберите из предложенного ряда слов те, которые, на ваш взгляд, являются лишними:

а. амфитеатр;
б. сцена;
в. партер;
г. танцпол;
д. бенуар;
е. ярус;
ж. ложа;
з. подиум;
и. балкон.

Рассмотрите изображения интерьеров Большого театра на слайде и составьте палитру цветов, которые в них использованы. Поясните выбор архитектора. 

На слайде представлены интерьеры залов лучших оперных театров мира. Назовите общие черты этих интерьеров.

Задание.
Выполните интерактивное задание, используя подсказки: 

Согласны ли вы с утверждением, чтоБольшой театр по праву занимает достойное место в ряду лучших музыкальных театров мира? Аргументируйте свой ответ.

Задание. 
Рассмотрите изображения на слайде.

Можно ли сегодня представить Большой театр в другом архитектурном стиле?

Аргументируйте свой ответ.

Прокомментируйте название занятия «Служить украшением…»

Дополнительные источники

https://www.liveinternet.ru/community/1726655/post323054370/
http://mosprogulka.ru/places/bolshoj_teatr