8(495)912-63-37
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

7 мая в Музее Победы состоялась торжественная церемония награждения победителей VI Московской метапредметной олимпиады «Не прервётся связь поколений».

Участниками мероприятия стали московские школьники и студенты колледжей – победители олимпиады, представители родительской общественности и ветеранских организаций. С приветственными словами к ребятам обратились ветераны Великой Отечественной войны, педагогического труда, Вооружённых сил Российской Федерации.

На церемонии представили фрагменты лучших сочинений обучающихся и прозвучали стихи и песни военных лет. В конце мероприятия для участников организовали обзорную экскурсию по экспозиции Музея Победы.

VI Метапредметная олимпиада «Не прервется связь поколений» проходила с декабря 2018 года по апрель 2019 года. Участникам творческого соревнования нужно было написать сочинение-рассуждение по одной из шести тем: «В строю «Бессмертного полка», «Я родом не из детства – из войны», «Труд – главное достояние человека», «Жить – Родине служить», «Вспомним всех поимённо» и «Судьба и Родина едины».

Организатор олимпиады «Не прервется связь поколений» – Департамент образования и науки города Москвы. Информационно-методическое и техническое сопровождение олимпиады осуществляли Городской методический центр и Центр педагогического мастерства. Цель олимпиады – приобщение ребят к базовым национальным ценностям российского общества – патриотизму, социальной ответственности, гражданственности, сохранению исторического наследия страны, а также мотивация обучающихся к социальной активности.

Источник: https://glasnarod.ru/rossiya/moskva/249732-v-muzee-pobedy-nagradili-pobeditelej-olimpiady-lne-prervetsya-svyaz-pokolenijr

 

Опубликовано в СМИ о нас

Сергей Собянин принял участие в параде московского кадетского движения «Не прервется связь поколений», посвящённого 74-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Мероприятие состоялось на территории мемориального комплекса «Поклонная гора» рядом с Музеем Победы.

«Дорогие ветераны, кадеты, товарищи офицеры! Здесь, на Поклонной горе, традиционно в День святого Георгия Победоносца, в День герба и флага столицы, в преддверии годовщины Победы проводится парад кадетов», – сказал Собянин.

Он добавил, что впервые участие в параде примут кадеты из других городов. «Впервые в нём принимают участие кадеты из Ижевска, Краснодара, Перми и Ростова-на-Дону. Они пройдут в парадных расчётах плечом к плечу с воспитанниками кадетских классов Москвы», – отметил Собянин.

В торжественном шествии приняли участие более 2,5 тысяч учащихся кадетских классов столичных школ. В этом году к ним впервые присоединилась кадеты из Ижевска, Краснодара, Перми и Ростова-на-Дону.

Перед началом парада мэр Москвы поздравил ветеранов, кадетов и их родителей с Днем герба и флага Москвы и с наступающим Днем Победы. Сергей Собянин вручил благодарственные письма победителям городского конкурса «Лучший кадетский класс». Награды получили ученики 7-го класса школы № 2083, 8-го класса школы № 1002, 9-го класса школы № 1494, а также 10-го класса школы № 2036 и 11-го класса школы № 2026.

Кроме того, утром 6 мая в Центральном музее Великой Отечественной войны для четырёх тысяч московских старшеклассников провели интерактивный урок «История Победы». На Поклонной горе дали старт проекту «Путь героя», в котором участвуют команды туристских секций и клубов из 48 московских школ. Все эти школы носят имена Героев Советского Союза, которые удостоились звания в военные годы. В рамках проекта школьникам предстоит пройти по местам, связанным с боевым путём или местом подвига героя Великой Отечественной войны, в честь которого назвали их школу. На маршруте они проведут поисково-исследовательскую работу и по её результатам обновят экспозицию посвящённого герою школьного музея.

Источник: https://www.m24.ru/news/mehr-Moskvy/06052019/75276

Опубликовано в СМИ о нас

Учащиеся школы № 851 разработали дизайн рекреации в своем корпусе, где будут проводить свободное время на переменах. Созданный макет командой школьников занял первое место на городской олимпиаде по технологии. Об этом редакции газеты «На Варшавке. Чертаново Северное» сообщили в пресс-службе Департамента образования и науки.

Участие в состязании приняли 200 команд со всей Москвы. Каждая дизайнерская бригада состояла из инженера, эколога, экономиста, который составлял сметы, дизайнера и руководителя. В качестве наставников выступили преподаватели технологии.

Соревнование проходило в два этапа. Сначала команды разработали макет новой рекреации, а затем отправились в торговые центры и закупили весь необходимый инвентарь для создания нового пространства – такое право предоставили только финалистам конкурса. Презентация готового проекта прошла 25 апреля.

Организаторы олимпиады – Департамент образования и науки и Департамент торговли и услуг города Москвы, оператором олимпиады выступает Городской методический центр.

Источник: http://gazeta-na-varshavke-chertanovo-severnoe.ru/2019/04/29/52369/

Опубликовано в СМИ о нас

Учащиеся столичных школ, участвующих в городском проекте «Курчатовский центр непрерывного конвергентного (междисциплинарного) образования», представили свои исследования и изобретения на научно-практической конференции «Курчатовский проект – от знаний к практике, от практики к результату», которая состоялась 17 апреля в Москве.

Школьники проводят исследования под руководством ведущих специалистов НИЦ «Курчатовский институт» в лабораториях, оснащенных в 36 образовательных организациях Москвы.

Ученик 10-го класса школы № 2030 Андрей М. исследовал электрическую активность головного мозга человека и спроектировал интерфейс для взаимодействия парализованного человека с компьютером, который поможет в общении с близкими людьми и врачами. По словам юного разработчика, в отличие от аналога – электроэнцефалографической шапки – разработанное им устройство гораздо проще и дешевле в сборке.

«Мы считываем сигнал, который получаем от головного мозга пациента, и применяем свой алгоритм его обработки, пытаемся найти связь между мыслями и изменением в электрическом сигнале. То есть соединяем с одной стороны человека, а с другой – электронное устройство», – рассказал Андрей.

Научный руководитель проекта Иван Аткнин добавил, что на первом этапе исследования сделана только одна кнопка на пульте управления. «Например, когда пациент думает о чём-то, то программа на нашем устройстве в этот момент должна среагировать и включить лампочку. Вообще наша задача – понять связь между процессами в головном мозге и сигналами, которые мы получаем от мозга. Чем больше будет таких связей, тем больше кнопок управления мы создадим», – сообщил Иван Аткнин.

Егор А., который учится в 10-м классе школы № 1353, представил на конференции свой проект SmartTBox – умное устройство с голосовым сопровождением по сбору мусора у прохожих в парках и посетителей в кафе.

«У SmartTBox много интересных функций: от автоматического передвижения и открытия крышки до подзарядки портативных устройств. Созданное мной устройство может быть использовано в парках и торговых центрах для поддержания чистоты. А благодаря встроенному музыкальному центру оно имеет приятное музыкальное сопровождение. У SmartTBoх несколько комплектаций, поэтому его можно будет использовать и в квартире», – поделился подробностями своего изобретения Егор Александровский.

Ученики школы № 1557 Алексей О., Арсений Ч. и Данил Г. создали робота PinGo, который поможет в реабилитации детей с заболеваниями центральной нервной системы. С роботом в виде пингвина, передвигающимся на тележке, можно сыграть в оздоровительные игры, специально разработанные для терапии. PinGo поможет ребятам с ограниченными возможностями научиться определять и различать цвета, увереннее ориентироваться в пространстве.

«Своё изобретение мы уже протестировали в Зеленоградском реабилитационном центре. Игры, в которые можно поиграть с роботом, получили одобрение практикующих психологов», – сообщили авторы проекта.

Сейчас школьники разработали вторую версию робота, он работает быстрее предыдущего и, в отличие от зарубежных аналогов, стоит дешевле.

Курчатовская конференция, одной из главных задач которой является создание условий для самореализации школьников и педагогов в области научной, проектной и исследовательской деятельности, прошла в столице уже в пятый раз. К секциям для учителей и учеников 5–11 классов в этом году добавилась новая – «Первые шаги в науку», где свои проекты и исследования представили ученики начальной школы.

Организаторами конференции являются Департамент образования и науки города Москвы и Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт».

Курчатовский проект – это одно из направлений предпрофессионального образования наряду с академическими, медицинскими, инженерными и кадетскими классами. Школы и учреждения дополнительного образования оснащены лабораториями с новейшим оборудованием для выполнения учебных проектов и исследований, которое используют более 65 тысяч учащихся.

Источник: https://www.mos.ru/news/item/54193073/

Опубликовано в СМИ о нас