8(495)912-63-37 
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

Победителями олимпиады стали четверо учащихся из школ № 1748, № 236 и № 950.

В столице подвели итоги Междисциплинарной олимпиады конвергентного образования. В этом году к ней присоединились 490 десятиклассников из школ – участниц проектов предпрофессионального образования.

Интеллектуальное состязание включало в себя два этапа – дистанционный и очный. Участники первого тура выполняли междисциплинарные тестовые задания, для решения которых необходимы знания по физике, химии, биологии, географии и информатике.

На заключительный этап олимпиады были приглашены школьники, набравшие максимальное количество баллов. Десятиклассникам предложили выполнить межпредметные задания повышенного уровня сложности.

«Учащиеся школ-участниц проектов предпрофессионального образования успешно проявляют себя в Междисциплинарной олимпиаде конвергентного образования вне зависимости от проекта, который реализуется в их школе. Мы стараемся, чтобы участие в олимпиаде приносило ребятам не только интеллектуальное удовольствие, но и положительные эмоции», – отметил методист Городского методического центра Олег Колясников.

Междисциплинарная олимпиада конвергентного образования проводится в Москве с 2015 года. Она помогает популяризировать науку среди молодёжи, выявить талантливых учеников. Конвергентное образование способствует всестороннему развитию школьников, позволяет устанавливать связи между разными учебными предметами.

Источник: https://www.mos.ru/news/item/88855073/

Опубликовано в СМИ о нас

В Москве обсудили аспекты естественно-научного образования в школах, сообщает пресс-служба Департамента образования и науки города Москвы.

В рамках педагогического форума сотрудники Института содержания, методов и технологий образования Московского городского педагогического университета обсудили с коллегами тенденции и перспективы развития предметных областей «Биология», «Физика», «География» и «Химия». Встречи проходили в формате методических клубов – специальных онлайн-площадок, где собираются педагоги и методисты для обсуждения актуальных вопросов содержания образования, которые в будущем найдут отражение в повседневной практике учителей.

О целях обучения и способах организации деятельности на уроках химии с московскими учителями говорили методисты ИСМиТО МГПУ Дмитрий Болотов и Дмитрий Булгаков. Эксперты отметили, что результаты и цели обучения должны быть сформулированы на доступном для всех участников образовательного процесса языке. Тогда ребёнок сможет осознанно сказать, чему научился, а не какую тему проходил.

Планирование урока обсудили вместе с коллегами старший методист ИСМиТО МГПУ Елена Арефьева и методист ИСМиТО МГПУ Юлия Кругова.

«Важно понимать, что физика – не только для технических специальностей, не только для инженеров. Каких результатов должны достичь учащиеся гуманитарных классов, будущие медики, художники, журналисты? Как отобрать материал к уроку, чтобы урок был интересен и полезен всем ученикам? Очень важно ориентироваться на деятельность учащихся. Только через деятельность ученика, через осмысление того, что делаешь и для чего делаешь, достигается хороший результат. Как это будет осуществляться, зависит от учителя», – сообщила Елена Арефьева.

О том, как сделать каждый урок уникальным и интересным, рассказал старший методист ИСМиТО МГПУ Эдуард Яралов. Он отметил, что именно на переосмысление и конкретизацию формулировок результатов направлена разработка нового тематического каркаса.

«Индивидуальная траектория ученика станет еще проще, так как появится возможность выбирать те задания, которые не только подходят учащемуся, но и интересны ему», – сказал в завершение выступления Яралов.

Источник: http://www.edu.ru/news/shkola/v-moskve-obsudili-aspekty-estestvenno-nauchnogo-ob/

Опубликовано в СМИ о нас

Учителя и ученики могут проводить уроки с помощью виртуальных экспозиций городских музеев. Сейчас в «МЭШ» опубликован 31 урок по 13 предметам.

Проект «Учебный день в музее» теперь доступен в библиотеке «Московской электронной школы» («МЭШ»). Учителя и ученики, а также их родители могут познакомиться с виртуальными экспозициями городских музеев.

Пока на платформе доступны дистанционные уроки в трёх учреждениях культуры — музее-заповеднике «Царицыно», Музее космонавтики и Государственном музее Владимира Высоцкого. Сейчас в библиотеке «МЭШ» опубликовано 31 занятие по 13 предметам. В будущем к образовательной платформе планируют присоединиться и другие столичные музеи.

«Платформа "МЭШ" очень востребована среди учителей, школьников и их родителей. Именно поэтому очень важно её развивать и увеличивать количество качественного учебного материала. Участие учреждений культуры в подготовке электронных пособий – ещё один шаг навстречу естественной интеграции образования и культуры. К тому же это позволяет создавать увлекательные и очень содержательные материалы для столичных школьников», – сказал директор Городского методического центра столичного Департамента образования и науки Андрей Зинин. Сейчас на платформе «МЭШ» выложено два электронных учебных пособия проекта – «Учебный день в музее» и «Учебный день в Государственном музее Владимира Высоцкого». Для того чтобы воспользоваться ими, необходимо набрать названия пособий в поисковой строке библиотеки «Московской электронной школы». Доступ к материалам свободный.

Пособие «Учебный день в музее» знакомит с экспозициями музея-заповедника «Царицыно» и Музея космонавтики. Здесь можно найти сценарии уроков для пятых, шестых, седьмых и девятых классов по разным предметам – алгебре, геометрии, информатике, физике, русскому и английскому языкам, а также литературе, истории, географии, биологии и даже физкультуре. Всего доступно 27 онлайн-уроков. Например, на занятии по геометрии ученики будут искать геометрические фигуры в архитектурном оформлении дворцового комплекса, расположенного на территории музея-заповедника «Царицыно», а на виртуальном уроке физкультуры в Музее космонавтики узнают, какие упражнения выполняют космонавты на орбитальной станции, чтобы поддерживать физическую форму, а также как и что они едят.

Уроки в электронном учебном пособии «Учебный день в Государственном музее Владимира Высоцкого» предназначены для старшеклассников. На виртуальных занятиях ребята могут изучать литературу, английский язык, историю и алгебру, знакомясь с жизнью и творчеством знаменитого поэта. На уроке истории школьники подробно изучат период с середины 1960-х до начала 1980-х годов, больше узнают о советской культуре тех лет, повседневной жизни, ответят на вопрос, почему Владимир Высоцкий стал кумиром миллионов. А на занятии по литературе ученики познакомятся с песнями и стихами Высоцкого. Для этого электронного пособия разработано четыре онлайн-урока.

Виртуальные уроки разрабатывали школьные учителя, сотрудники музеев и методисты Городского методического центра. Среди учебных материалов — статьи, интерактивные задания, сценарии занятий для учителей. Кроме того, в пособиях представлены фотографии экспонатов музеев, а также видеотуры по залам.

«Проект "Учебный день в музее" позволяет школьникам сделать посещение музеев более интересным и познавательным, а учебный процесс – увлекательным. Однако провести урок в самом музее не всегда представляется возможным. Тем более сейчас, когда эпидемиологическая обстановка в столице не на 100 процентов благоприятна. Благодаря возможностям платформы "МЭШ" дети и взрослые могут по-новому взглянуть на темы из школьной программы, выполняя задания в виртуальной экспозиции в классе или дома», — рассказали в пресс-службе агентства «Мосгортур».

Современное образование: «Учебный день в музее» и «МЭШ»

«Учебный день в музее» — межведомственный образовательный проект Департамента культуры и Департамента образования и науки города Москвы. Его операторы — Городской методический центр Департамента образования и науки и агентство «Мосгортур».

Проект появился в декабре 2017 года. Его цель – формирование у детей и подростков целостной картины мира благодаря образовательным возможностям музеев Москвы. Сегодня в проекте принимают участие 24 музея (26 площадок).

За время существования проекта «Учебный день в музее» было разработано более 160 уроков. Учебные дни состоят из трёх-пяти уроков по разным предметам и позволяют школьникам изучать разные дисциплины.

Для каждого предмета и каждого класса сотрудники культурных и образовательных учреждений разработали свою программу. Темы уроков тесно связаны с площадкой, на которой они проводятся. Они основаны на музейных коллекциях, экспозиции используют для более глубокого изучения школьных предметов.

Кроме того, «Учебный день в музее» работает дистанционно.

Библиотека «МЭШ» – сервис проекта «Московская электронная школа», разработанный столичным Департаментом образования и науки совместно с Департаментом информационных технологий. Для школьников здесь разместили более 50 тысяч сценариев уроков и девяти тысяч видеоуроков, свыше 1700 электронных учебных пособий, 348 учебников, более 135 тысяч образовательных интерактивных приложений, восемь уникальных лабораторий, 245 произведений художественной литературы. Кроме того, для выпускников в библиотеке «МЭШ» доступно огромное количество тестов, содержательно схожих с заданиями ОГЭ и ЕГЭ.

Источник: https://www.mos.ru/news/item/86379073/

Опубликовано в СМИ о нас

Участники попробуют свои силы в конструировании беспилотных летательных аппаратов и познакомятся с сити-фермерством.

Для московских школьников пройдут предпрофессиональные онлайн-занятия: встречи с научными сотрудниками ведущих вузов Москвы, семинары и мастер-классы. Участники познакомятся с заданиями предпрофессионального экзамена и попробуют свои силы в конструировании беспилотных летательных аппаратов. Все мероприятия организованы при поддержке Городского методического центра Департамента образования и науки города Москвы.

23 и 24 декабря в 17:00 в Институте проблем управления им.  В. А. Трапезникова РАН (ФГБУН) состоятся занятия в лаборатории киберфизических систем ИПУ РАН. На мероприятии «Робототехнические устройства» школьники научатся конструировать беспилотные летательные аппараты для инспектирования местности, создадут автономную систему поиска источников загрязнения воздуха и узнают основы пайки и программирования. На второй встрече на тему «Кибербезопасность» участники будут искать новые перспективные источники энергии для роботов.

23 декабря в 19:00 в центре молодёжного инновационного творчества ИПУ РАН пройдёт ознакомительное занятие на тему «Киберфизические системы в сельском хозяйстве». Участники освоят этапы выращивания растений и получат подробную информацию о сути проекта «Сити-фермерство».

Регистрация на мероприятия доступны на сайте profil.mos.ru в разделе «Календарь мероприятий».

Источник: https://vm.edupressa.ru/news/shkolnikov-poznakomyat-s-innovatsionn/

Опубликовано в СМИ о нас

Снимок

Снимок1

Ракета-носитель «Союз-2.1а» с необычным пассажиром – российским антропоморфным роботом «Фёдором» – успешно стартовала к Международной космической станции (МКС). Пуск состоялся по плану – 22 августа 2019 года в 6:38 по московскому времени с космодрома Байконур. Через пару дней космический корабль «Союз МС» пристыкуется к МКС, и робот сможет начать работу. Робот будет работать на станции в копирующем режиме. Космонавт Александр Скворцов наденет костюм, подключится к «Фёдору» и будет выполнять определённые манипуляции с разными предметами. Цель – проверить, как робот сможет взаимодействовать с человеком на МКС. Седьмого сентября он должен вернуться на Землю. 

Зачем роботу Фёдору ноги в невесомости (как говорят разработчики – педипуляторы)? На этот вопрос тоже есть ответ.

«Сейчас мы будем использовать их для якорения. То есть за них космонавты зацепят робота, прижмут к стенке, и он будет работать, – рассказал Евгений Дудоров. – Если мы говорим о каких-то будущих миссиях, когда аватар попадает, допустим, на Луну, либо просто возвращается на Землю, то логично было бы сделать так, чтобы он сам покидал космический корабль и тут же приступал к работе. Ноги тут – один из возможных вариантов».

По задумке одно из самых перспективных направлений для работы в недалеком будущем – это ремонт, установка оборудования, которые аватар может проводить снаружи МКС без рисков для человека. Управлять роботом можно будет как изнутри станции, так и с Земли.

А вот ещё интересный факт: Фёдор летит в космос не в гордом одиночестве. Рядом с ним будет «Маруся» – индикатор невесомости, которая выглядит как милая вязаная фигурка космонавта.  

Ответственный за размещение информации: методист О. А. Рыжикова.
Телефон: 8 (495) 912-63-37, добавочный 408. 
Электронная почта: RyzhikovaOA@mosmetod.ru

 

Опубликовано в Оперативная информация

Уважаемые коллеги! 

В связи с введением с 2017–2018 учебного года в образовательный процесс обязательного для изучения предмета «Астрономия» Московский Планетарий разработал учебные лекции «Звёздные уроки», которые помогут школьникам в освоении курса астрономии.

18 октября 2017 года в 16:00 для классных руководителей, учителей физики, астрономии и географии пройдёт презентация «Звёздных уроков», а также программ для школьников всех возрастов, предлагаемых музеем.

Место проведения: Московский Планетарий.

Адрес: ул. Садовая-Кудринская, д. 5, стр. 1.  

План мероприятия:

15:50 – Встреча и регистрация гостей в фойе Планетария.

16:00 – Презентация новых программ и лекций. Вопросы-ответы.

17:00 – Свободное посещение интерактивного музея «Лунариум».

Заявка на участие по электронному адресу: t.novikova@planetarium-moscow.ru.

Просьба указать:

1. Фамилию, имя, отчество участника (полностью). 

2. Название образовательного учреждения. 

3. Учебный предмет. 

Размещение информации: методист Оксана Анатольевна Рыжикова.

Телефон: 8 (495) 912-63-37, добавочный 414. 

Электронная почта: ryzhikovaoa@mosmetod.ru.    

Опубликовано в Оперативная информация

Уважаемые коллеги!   

Приглашаем вас 19 октября 2017 года (четверг) на семинар, организованный Городским методическим центром для учителей образовательных организаций Зеленоградского административного округа города Москвы. 

Тема семинара: «Использование МЭШ на уроках физики и астрономии».    

Начало мероприятия: 16:00.     

Обращаем ваше внимание на то, что семинар для учителей ЗелАО пройдёт на территории Северного административного округа.

Место проведения: ГБОУ Школа № 167.    

Адрес: ул. Ленинградское ш., д. 94а.      

Важно! Для участия в мероприятии необходима электронная регистрация.       

Не забудьте принести с собой распечатанный пригласительный билет, который придёт на указанную вами при регистрации электронную почту. 

Приглашаем на семинар всех желающих учителей физики Зеленоградского административного округа города Москвы. 

Ответственный: методист Оксана Анатольевна Рыжикова.

Телефон: 8 (495) 912-63-37, добавочный 414.  

Электронная почта: ryzhikovaoa@mosmetod.ru.    

Опубликовано в Оперативная информация

Уважаемые коллеги!   

Приглашаем вас 19 октября 2017 года (четверг) на семинар, организованный Городским методическим центром для учителей образовательных организаций Северного административного округа города Москвы. 

Тема семинара: «Использование МЭШ на уроках физики и астрономии».    

Начало мероприятия: 16:00.     

Место проведения: ГБОУ Школа № 167. 

Адрес: ул. Ленинградское ш., д. 94а.      

Важно! Для участия в мероприятии необходима электронная регистрация.       

Не забудьте принести с собой распечатанный пригласительный билет, который придёт на указанную вами при регистрации электронную почту. 

Приглашаем на семинар всех желающих учителей физики Северного административного округа города Москвы. 

Ответственный: методист Оксана Анатольевна Рыжикова.

Телефон: 8 (495) 912-63-37, добавочный 414. 

Электронная почта: ryzhikovaoa@mosmetod.ru.    

Опубликовано в Оперативная информация

Уважаемые коллеги!   

Приглашаем вас 10 октября 2017 года (вторник) на семинар, организованный Городским методическим центром для учителей образовательных организаций Южного административного округа города Москвы. 

Тема семинара: «Использование МЭШ на уроках физики и астрономии».    

Начало мероприятия: 16:00.     

Место проведения: ГБОУ Школа № 1623.  

Адрес: ул. Варшавское ш., д. 126а.      

Важно! Для участия в мероприятии необходима электронная регистрация.       

Не забудьте принести с собой распечатанный пригласительный билет, который придёт на указанную вами при регистрации электронную почту. 

Приглашаем на семинар всех желающих учителей физики Южного административного округа города Москвы. 

Ответственный: методист Оксана Анатольевна Рыжикова.

Телефон: 8 (495) 912-63-37, добавочный 414. 

Электронная почта: ryzhikovaoa@mosmetod.ru.    

Опубликовано в Оперативная информация

План работы методистов кафедры физики на октябрь 2017 года 

№ п/п

Предмет

Дата

Время

Мероприятие

Округ

Место проведения

Ответственный

Регистрация

1.

Физика и астрономия

10.10.2017

16:00

Семинар для учителей физики и астрономии «Использование МЭШ на уроках физики и астрономии»

ЮАО

ГБОУ Школа № 1623,

Варшавское ш., д. 126а

Марков В.Л.,

Рыжикова О.А.

Регистрация

2.

Физика и астрономия

19.10.2017

16:00

Семинар для учителей физики и астрономии «Использование МЭШ на уроках физики и астрономии»

САО

ГБОУ «Школа № 167 имени Маршала Л.А. Говорова», 

Ленинградское ш., д. 94а 

Марков В.Л.,

Рыжикова О.А.

Регистрация

3.

Физика и астрономия

19.10.2017

16:00

Семинар для учителей физики и астрономии «Использование МЭШ на уроках физики и астрономии»

ЗелАО

ГБОУ «Школа № 167 имени Маршала Л.А. Говорова»,

Ленинградское ш., д. 94а 

Марков В.Л.,

Рыжикова О.А.

Регистрация

4.

Физика и астрономия

24.10.2017

16:00

Семинар для учителей физики и астрономии «Использование МЭШ на уроках физики и астрономии»

ЮВАО

ГБОУ Школа им. А. Боровика (здание № 3), 

ул. Перерва, д. 41, корп. 2

Марков В.Л.,

Рыжикова О.А.

Регистрация

Опубликовано в План работы на месяц
Страница 1 из 2