8(495)912-63-37 
gmc@edu.mos.ru

Ребята познакомились с достопримечательностями старинных районов города и выполнили предложенные задания.

Напомним, основной этап столичной олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» завершился в апреле. Тогда же были подведены итоги, оглашены результаты и названы победители. Примечательно, что в 2017 году в олимпиаде «Музеи. Парки. Усадьбы» приняли участие свыше 100 тысяч учащихся практически всех классов (начиная с первых и завершая одиннадцатыми) московских школ. Ребята в большинстве своем показали отличные знания, но для участия в финальной игре решено было отобрать 10 тысяч из них. Как правило, это те, кто набрал за предыдущие этапы от 500 до 1000 и более баллов и кто успешно прошёл регистрацию, попав в число первых 10 тысяч.

При этом призовая игра не даёт командам школ никаких баллов. Она как развлекательно-образовательное мероприятие несёт поощрительную функцию, являясь по своей сути призом. Что, впрочем, не отменяет строгого соблюдения правил и норм. В противном случае команду либо не допустят к прохождению маршрута, либо могут дисквалифицировать. Впрочем, это крайняя мера и прибегать к ней до сих пор не приходилось, хотя олимпиада проводится начиная с 2013 года и приобретает всё большую популярность и массовость.

Главный редактор сайта «Олимпиада.ру» Алексей Горбачёв заметил, что в первый год число участников интеллектуальной прогулки не превышало 3000 человек и для них был разработан один маршрут. Сегодня их уже пять. Самый короткий предназначен для учащихся 1–2-х классов и на его прохождение даётся 3,5 часа. Школьникам же 8–11-х классов предоставляется вдвое больше времени. Но и контрольных пунктов они должны посетить больше.

Кстати, всего на пяти трассах имеется около 130 контрольных точек, причём найти их в городской застройке, используя карту и графические изображения объектов, – не самая трудная часть задания. В нём есть разные каверзные вопросы. Например: «Какое животное изображено рядом с дверями подъезда?», «Какого цвета улыбающиеся маски?», «Есть ли клыки в пасти у каменного льва и сколько их?», «Какой поэт прилёг за забором на Большой Молчановке?» Маршруты и вопросники, по словам координатора олимпиады Марии Войцик, разрабатывались, а потом и тестировались с участием студентов профильных вузов, видных московских краеведов, старожилов.

К слову, ряд вопросов касался содержания мемориальных табличек. Организаторы мероприятия рассказали, что памятные доски и таблички в прошлые годы могли принести неожиданные конфузы. Были случаи, что всего за одну ночь кто-то мог нарушить тщательно разработанный маршрут. Ну, как найти табличку на доме, если её кто-то снял или заляпал граффити… Вот и пришлось волонтёрам всех четырёх стартовых площадок с утра пробежаться по всей цепочке, чтобы убедиться: всё в порядке.

А стартовали участники интеллектуальной игры-прогулки сразу в нескольких местах – от Музея Москвы на Зубовском бульваре, Каменной слободы, Гоголевского и Тверского бульваров.

Но все они в какой-то момент пересекались, например, на Старом Арбате у памятника Булату Окуджаве, сходились в сквере Большого Могильцевского переулка, где ребят уже ждал для фотосессии Чебурашка, на промежуточном финише. На профинише команды не только получали комплект новых заданий, но и имели возможность отдохнуть, покушать, развлечься. А набравшись сил, продолжить путь, ориентируясь по карте, видеоматериалам и найденным подсказкам.

Надо отметить, что до конечного пункта путешествия (ГБОУ «Гимназия № 1529 имени А. С. Грибоедова» в Староконюшенном переулке) благополучно добрались все школьные команды под руководством преподавателей и семейные группы, где в качестве сопровождающих выступали родители.

Безусловно, испытание в этот день выдалось не из простых и лёгких, хотя бы в физическом плане. Но оно того стоило. Потому так искренне и непосредственно благодарили дети и взрослые тех, кто организовал для них такой чудесный, необыкновенный праздник. А это Департамент культуры города Москвы совместно с Департаментом образования, также координатор олимпиады Центр педагогического мастерства города Москвы при участии Городского методического центра Департамента образования города Москвы.

Источник: http://vernadskogo.mos.ru/presscenter/news/detail/5946759.html

 

Опубликовано в СМИ о нас

Совместный образовательный проект «Урок технологии в детском технопарке "Кванториум"» Департамента образования города Москвы, Департамента науки, промышленной политики и предпринимательства города Москвы и Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Республиканский государственный центр многокомпонентных информационных компьютерных сред» для учащихся московских школ стартовал в январе.

Очки для безопасного баскетбола, домашний робот-помощник и мини-агрокомплекс – всё это и многое другое школьники сделали всего за два месяца. 

– Когда наступила эпоха Интернета, многие решили, что можно больше ничего не учить, – рассуждает генеральный директор федерального оператора сети детских технопарков «Кванториум» Марина Ракова. – Ведь всегда можно залезть в телефон! При этом мозг теряет гибкость, а человек – эрудицию. 

По словам Марины Раковой, научные проекты, над которыми в «Кванториуме» работают ребята, серьёзно  помогли не только интеллектуальному развитию, но и ускорили процесс выбора будущей профессии. 

Примеров на площадке технополиса предостаточно. В первом зале при входе мальчишки собирают квадрокоптеры и тут же запускают их. Из-за особого жужжания этот зал некоторые гости называют ульем. В следующем зале проходят бои роботов.

Механические создания состоят полностью из деталей, сделанных школьниками, но под чутким присмотром взрослых: платы приделывали с помощью паяльников, а пластиковые составляющие – результат работы 3D-принтера.

Но больше всех впечатляет проект мини-агрокомплекса, позволяющего выращивать любые растения дома в любое время года. Работала над этой идеей ученица школы № 2087 Мария С.

– В этом агрокомплексе можно вырастить всё что угодно за пару месяцев, – говорит шестиклассница.

Сейчас агрокомплекс представляет из себя картонную коробку, в которой стоят несколько комнатных растений. Также внутри находятся несколько лент с ультрафиолетовыми светодиодами и система автоматического полива.

Источник: http://www.vm.ru/news/379337.html

Опубликовано в СМИ о нас

Педагогов дошкольного образования из Новой Москвы, в том числе из поселения Роговское, приглашают посетить круглый стол, на котором обсудят актуальность современного научного наследия. Организатором мероприятия, которое пройдет 16 мая, выступает Городской методический центр.

В рамках круглого стола учителя из школы №2073 смогут обсудить со своими коллегами актуальность современного научного наследия, которое используется в преподавании естественно-научных дисциплин. Кроме этого, будут подняты вопросы, касающиеся расширения сотрудничества с Архивом Российской академии наук.

Чтобы принять участие в заседании, необходимо зарегистрироваться на официальном сайте ГМЦ.

Источник: http://rogovskoe.org/all_news/news/uchitelya_obsudyat_sotrudnichestvo_s_arhivom_rossijskoj_akademii_nauk/

Опубликовано в СМИ о нас

Зоологический музей Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова занял первое место по числу посетителей в рамках городской олимпиады школьников «Музеи. Парки. Усадьбы», сообщает официальный сайт мэра Москвы

В нём побывали 13 708 детей, общее число команд – 4544.

«Зоомузей МГУ участвует в интеллектуальных соревнованиях с 2014 года. Его сотрудники составляют вопросы о жизни и повадках различных животных», – говорится в сообщении. 

Всего в олимпиаде участвовали 147 музеев, усадеб и парков, в которых побывали около 110 тысяч школьников. 

Участниками олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» могут стать как отдельные школьники, так и команда учащихся. 

Олимпиада включает в себя несколько туров. В вводном и заочном турах участники выполняют задания на сайте, а во время очного – отвечают на вопросы в музеях, парках и усадьбах.

Организаторами олимпиады являются столичные Департамент образования и Департамент культуры. Координатор олимпиады – Центр педагогического мастерства при участии Городского методического центра.  

Источник: http://www.edu.ru/news/culture/-zoomuzey-mgu-zanyal-i-mesto-po-chislu-posetiteley/

Опубликовано в СМИ о нас

Творческий проект «Безграничные возможности общения» подготовили ученицы школы № 1602.

Девятиклассницы Валерия С. и Ольга М. подготовили интересный проект, посвящённый позитивному общению людей. Все нюансы исследовательской работы они обсудили вместе с научным руководителем, школьным педагогом-психологом Анной Дмитриевной Нарядчиковой. Удачной презентацией проекта стал урок в первом классе, который самостоятельно провели девочки. Они прокрутили видеоролик, который создали сами, и доступно объяснили первоклассникам, как с помощью жестов можно передать свои эмоции. Дети с интересом изучили язык жестов.

По словам научного руководителя Анны Нарядчиковой, это была генеральная репетиция перед городским конкурсом социальной рекламы «Дорога в будущее позитива». Уже состоялся финал этого конкурса, который провёл Городской методический центр Департамента образования Москвы. Ольга и Валерия блестяще выступили, представив на суд жюри свое мотивирующее видео о языке жестов. Результаты пока не известны, но есть надежда на хороший результат.

Источник: http://kosino-uhtomski.vaonews.ru/?p=41951

Опубликовано в СМИ о нас

Финалисты олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» 13 мая познакомятся с одним из исторических районов Москвы, сообщает пресс-служба Департамента образования столицы. 

«На финальной призовой игре олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» командам ребят предстоит найти ответы на вопросы, связанные с исторически значимыми местами, памятниками и зданиями. На старте участники получат брошюры со справочной информацией и карту района Москвы», указано в сообщении. 

Для участников предусмотрено пять маршрутов, ориентированных на разный возраст.

Участниками олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» могут стать как отдельные школьники, так и команда учащихся. 

Олимпиада включает в себя несколько туров. В вводном и заочном турах участники выполняют задания на сайте, а во время очного – отвечают на вопросы в музеях, парках и усадьбах.

Организаторами олимпиады являются столичные Департамент образования и Департамент культуры. Координатор олимпиады – Центр педагогического мастерства при участии Городского методического центра.  

Источник: http://www.edu.ru/news/education/finalisty-olimpiady-muzei-parki-usadby-poznakomyat/

Опубликовано в СМИ о нас
В Театре кукол имени С. В. Образцова для учеников школы № 2123 прошёл урок, посвящённый творчеству Мигеля де Сервантеса. Гостям раздали вопросы и предложили поискать ответы на них в стенах известного московского театра. 

Само название школы № 2123 имени Мигеля Эрнандеса говорит о том, что её учащиеся, оказавшись в Испании, будут чувствовать себя как дома. Вот и театральный квест, посвящённый творчеству писателя Сервантеса, для них стал отличной возможностью попутешествовать по страницам великого произведения «Дон Кихот».

– Возник вопрос: как сделать так, чтобы спектакль стал частью урока? Так повелось, что театр обычно воспринимается в первую очередь как развлечение, а мы решили необычным образом объединить его с образовательным процессом, – объясняет старший методист Городского методического центра Виктор Фёдоров.

Оказывается, это уже не первый опыт сотрудничества системы образования с Театром кукол имени С. В. Образцова. Самый первый урок был посвящён творчеству Николая Васильевича Гоголя и его произведению «Нос». А теперь настала очередь Сервантеса.

Первой отправной точкой квеста стал Малый зал, затем школьники перешли в фойе, а после попали в театральный музей. Здесь выставлена внушительная коллекция кукол, которая является одной из лучших в мире.

Заведующий музеем Гордий Салтыков провёл для ребят познавательную экскурсию, после которой они без труда смогли ответить на вопросы викторины. Так, например, ученики узнали о существовании персонажа испанского народного кукольного театра – балаганного клоуна дона Кристобаля. Этот шутник, трус и хвастун из-за своих проделок нередко попадал в передряги. Но ещё любопытнее ученикам было услышать, что «собратья» дона Кристобаля есть в театрах практически всех народов мира. В России это всем известный Петрушка.

– Знакомство школьников с театром кукол имеет особую ценность в первую очередь потому, что расширяет кругозор, – считает заведующий музеем Гордий Салтыков. – Это то место, которое может изменить молодого человека к лучшему, воспитать в нём полезные качества. Но самое главноето , что спектакли театра кукол – это сюжеты литературных произведений. Такой урок, безусловно, несет практическую пользу.

Кульминацией театрального урока стал показ спектакля «Дон Кихот». Кстати, для ребят стал приятной неожиданностью тот факт, что режиссер постановки – внучка основателя театра Екатерина Михайловна Образцова.

– Важно понимать, что из кукольного театра невозможно вырасти, – комментирует Виктор Фёдоров. – Заглянуть в закулисье театра, понять, как создается спектакль, интересно любознательным людям любого возраста, умеющим мыслить и рассуждать.

Стоит отдать должное: школьники действительно продемонстрировали себя с лучшей стороны. Они с нетерпением спешили к той или иной витрине в музее, стараясь во что бы то ни стало найти правильный ответ.

После просмотра спектакля «Дон Кихот» ребята смогли пообщаться с его режиссёром и актёрами, которые рассказали школьникам, как создавалась и репетировалась постановка.

Самым пытливым умам актёры предложили попробовать себя в роли критиков и написать рецензию на постановку объёмом до 300 слов и отправить на электронную почту. Лучшие рецензии опубликуют на официальном сайте театра, а их авторы будут отмечены ценными призами.

Подробнее: http://vm.ru/news/375894.html

 

Опубликовано в СМИ о нас

Фестиваль провёл Центр технологической модернизации образования (ТемоЦентр), поэтому с полным основанием можно сказать, что Преображенка стала на время финансовой столицей в масштабах школьного образования. Открыл фестиваль к.э.н., доцент экономического факультета МГУ и НИУ ВШЭ Антон Табах. Он разъяснил главные экономические понятия, без которых немыслим финансово грамотный человек. Потом старшеклассники поделились на команды и показали, на что способны. Им пришлось проэкзаменоваться не только в теории, но и проявить себя в деловых играх.

В этот же день для учителей были организованы мастер-классы по использованию системы «Московской электронной школы», которая позволяет проводить уроки увлекательно и с максимальной пользой.

В мастер-классах приняли участие более 200 московских школьников из 30 образовательных организаций столицы. Фестиваль прошел при содействии Городского методического центра и Московского государственного педагогического университета.

Источник: http://preobr.vaonews.ru/?p=45693

Опубликовано в СМИ о нас

Коллектив театральной студии «Гистрион» Академической Гимназии № 1534 принял участие в Городском фестивале-конкурсе «Театральный Олимп – 2017», где занял II место. Об этом сообщает пресс-центр Гимназии на странице в соцсети.

В сообщении уточняется, что во втором этапе конкурса участвовали 65 спектаклей из 60 образовательных учреждений округа. 

В жюри конкурса входили известные сценаристы, режиссёры и педагоги театрального института им. Б. Щукина, которые оценивали артистизм, выразительность и исполнительское мастерство актёрских ансамблей, эстетическую ценность спектаклей и оригинальность режиссёрского решения.

Источник: http://akademicheskiymedia.ru/news/novosti-rayona/gistrion-iz-gimnazii-1534-zanyal-vtoroe-mesto-na-teatralnom-olimpe-2017/

Опубликовано в СМИ о нас

Организаторы конкурса – Городской методический центр Департамента образования города Москвы и кожуховская школа № 2036 – использовали максимум возможностей, чтобы зрелище было ярким, а участие в конкурсе принесло удовлетворение участникам и запомнилось надолго. Волонтёры, в роли которых выступали ученики, весь день помогали участникам конкурса и готовили фото- и видеорепортажи из зрительного зала.

Мини-спектакли в постановке конкурсантов рассказали о культуре и традициях разных стран мира, доставив зрителям массу положительных эмоций. Впереди – новые выступления, участники конкурса обещают удивить яркими проектами, артистизмом и, конечно, знанием иностранных языков. Добавим, что школа № 2036 уже не первый год принимает участие в подготовке ученических проектов для конкурса «Мир иностранных языков», а также выступает как организатор этого интересного конкурса.

Источник: http://kosino-uhtomski.vaonews.ru/?p=41303

Опубликовано в СМИ о нас