8(495)912-63-37 
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

По данным Московского института открытого образования, Портал дистанционных курсов для педагогов начальной школы и Портал дополнительного профессионального образования педагогических работников города Москвы суммарно получают около 50 тысяч посещений в день.

Портал дополнительного профессионального образования Департамента образования города Москвы стал путеводителем не только для педагога и директора школы, но и для самой системы повышения квалификации. На этом ресурсе ведущие вузы столицы, Московский институт открытого образования, Московский центр качества образования, Городской методический центр, Центр педагогического мастерства, частные организации размещают программы повышения квалификации для учителей. Портал призван, в том числе, помочь учебным заведениям, занимающимся разработкой и реализацией программ повышения квалификации, быть клиентоориентированными.

«За последний год цифры посещаемости портала Дополнительного профессионального образования выросли с двух тысяч человек в день до пяти тысяч человек в день. Наш портал дистанционных курсов для «началки» вырос с 17–19 тысяч посещений в день до 40–45 тысяч в день. Такая динамика не только потому, что на порталах ежедневно появляется актуальная информация для работников образования, но еще и потому, что уровень компетенций педагогов Москвы в сфере информационно-коммуникационных технологий постоянно повышается», – рассказывает ректор Московского института открытого образования Алексей Рытов.

Портал дистанционных курсов для педагогов начальной школы, поддерживает и сопровождает образовательную деятельность в начальной школе. Учебные курсы на этом ресурсе – это возможность педагогов организовать дистанционную информационно-коммуникационную поддержку образовательной деятельности своих учеников. У учителей есть возможность сформировать собственное информационное пространство и использовать его как платформу для организации смешанного обучения.

Источник: http://dogm.mos.ru/presscenter/news/detail/3823939.html

Опубликовано в СМИ о нас

Департамент образования города Москвы и Городской методический центр объявляют о старте Регионального Чемпионата JuniorSkills для обучающихся 10–17 лет, который пройдет до марта 2017 года. 

Соревнования предполагают командное участие, в ходе которых каждый подросток сможет попробовать свои силы в выбранной им компетенции, получить консультацию экспертов и мастеров профессионалов, приобрести первые профессиональные знания и навыки. 

Участникам соревнований будет представлена уникальная возможность продемонстрировать свои знания и умения по 18 компетенциям: фрезерные работы на станках с числовым программным управлением; мобильная робототехника; сетевое и системное администрирование; электроника; инженерный дизайн; мехатроника; электромонтаж; лазерные технологии; лабораторный химический анализ; мультимедийная журналистика; ресторанное дело; мастер деревообработки; слесарное дело и др. 

Интересный формат и содержание заданий конкурса подготовлены ведущими компаниями, работодателями и социальными партнёрами конкурса. 

Конкурс проходит в три этапа: 

I этап (начальный) – проводится в сентябре на уровне образовательной организации. 

II этап (дистанционный отборочный) – проводится в октябре; состоит из решения кейс-заданий, разработанных старшими региональными экспертами. 

III этап (городской) – проводится в период с декабря по март на площадках профессиональных образовательных организаций. 

Регистрация участников осуществляется на I (начальном) этапе конкурса до 16 октября 2016 года на официальном сайте Городского методического центра

Источник: https://icmos.ru/news/41609-v-moskve-startoval-chempionat-professionalnogo-masterstva-sredi-shkolnikov/

Опубликовано в СМИ о нас

Городской методический центр столицы провел конкурс среди преподавателей образовательных учреждений Москвы под названием «Просто о сложном». Учитель-логопед Школы № 2070 Людмила Агеева заняла 1-е место в конкурсе.

Как сообщается на официальном сайте Школы № 2070, в рамках конкурса преподавателям предлагалось донести до ребёнка сложные понятия доступным для него способом. Так, в соответствии с заданием Людмиле Агеевой предстояло объяснить малышам фразеологизм «медвежья услуга».

В силу того, что словарный запас маленького ребёнка, как правило, ограничен, бывает непросто донести ему смысл той или иной фразы простыми словами. Но Людмила Агеева нашла выход из ситуации – она использовала игрушечного мишку для выполнения своего задания. С помощью игрушки дети смогли понять эту сложную речевую конструкцию. 

Работа педагога-логопеда Школы № 2070 была высоко оценена судейством конкурса, Людмила Агеева была удостоена диплома. Отметим, что Людмила Агеева преподает в корпусе № 1 Школы № 2070 (дошкольное отделение, поселение Сосенское).

Источник: http://sosenskoe-omsu.ru/news/11945/

Опубликовано в СМИ о нас

Для московских школ разработали электронную платформу, которая позволит создавать сценарии уроков. В Департаменте образования столицы подготовили около двух тысяч электронных сценариев для 5–11-х классов по всем предметам школьной программы. Об этом в пятницу, 23 сентября, сообщили на сайте столичной мэрии.

В электронный сценарий учитель может включить тестовые и интерактивные задания, картинки и обучающие видеоролики. Учителя всех столичных школ получили доступ к образовательным материалам через систему «Электронный журнал».

Подключение к электронной платформе возможно не только с рабочего места, но и из дома. Педагоги из шести столичных школ уже прошли обучение по работе со сценариями. В нынешнем учебном году обучающий курс пройдут учителя еще 93 школ. В дальнейшем – и все остальные педагоги города.

Это не только упростит проведение занятия, но и позволит учителю заменить заболевшего педагога, даже если он преподает другой предмет, – отмечается на сайте.

Уроки можно проводить как в традиционной форме, так и используя интерактивные доски и панели, ноутбуки и планшеты учителей, гаджеты учащихся.

Платформа позволяет выводить материалы урока не только на интерактивные панели и доски, но и на электронные устройства учеников и проводить тесты, которые помогают контролировать, как усвоил материал каждый школьник.

За год в московских школах происходит более 500 тысяч экстренных замен. До сих пор в таких случаях учебным заведениям нередко приходилось заменять один предмет на другой. Новая система позволит проводить заранее запланированные уроки без потери их качества и на основании запланированного материала.

Источник: http://davydov.in/region/newsfeed/v-moskovskix-shkolax-zarabotaet-sistema-elektronnyx-scenariev-dlya-provedeniya-zanyatij/

 

Опубликовано в СМИ о нас

С этой целью методистами было разработано свыше 1,7 тысячи электронных сценариев для 5–11-х классов, касающихся всех школьных предметов. Ожидается, что это нововведение должно не только упростить проведение уроков, но и позволить любому педагогу заменить заболевшего коллегу.

Доступ к этим образовательным материалам открывает система «Электронный журнал», которая доступна учителям всех школ Москвы. В систему можно войти не только с рабочего места, но и из дома.

По подсчётам, только в течение одного года в столичных школах происходит более полумиллиона экстренных замен. Раньше администрациям школ часто приходилось заменять один предмет другим. Предложенная система поможет проводить уроки без потери их качества, на основе заранее подготовленного материала.

Источник: http://rueconomics.ru/197944-vyyasnilos-kak-uchitelya-moskvy-smogut-ekstrenno-zamenyat-drug-druga 

Опубликовано в СМИ о нас

Учителя московских школ смогут экстренно заменять друг друга при помощи электронных сценариев уроков, сообщает mos.ru.

В настоящее время разработано 1,7 тысячи электронных сценариев по всем предметам школьной программы для 5–11-х классов. Учителя всех московских школ могут воспользоваться ими через систему «Электронный журнал».

Учителя шести школ уже прошли обучение работе со сценариями, до конца года подобное обучение пройдут учителя еще 93 московских школ. В дальнейшем обучение пройдут учителя всех школ Москвы.

Источник: http://mossovetinfo.ru/news/obrazovanie/moskovskie_uchitelya_smogut_ekstrenno_zamenyat_drug_druga/

Опубликовано в СМИ о нас

Более 1,7 тысячи сценариев разработано по всем предметам на базе школьной электронной платформы столицы.

Специалисты Городского методического центра Департамента образования города провели масштабную работу по подготовке электронных сценариев для занятий 5–11-х классов. Прежде всего, они станут подспорьем учителю в организации урока и при занятиях с детьми. Кроме того, сценарии помогут педагогам, работающим на замене заболевшего коллеги. В них включены задания-тесты, интерактивные задания, картинки, обучающие видеоролики. Всего до конца учебного года запланировано создать более 9 тысяч сценариев.

Учителя имеют доступ к урокам через систему «Электронный журнал», подключиться к которой можно и с рабочего места, и из дома. В 2016 учебном году планируется провести курс работы со сценариями для 99 школ.

Современное оборудование не должно заменять традиционную форму обучения, предполагающую живое общение ученика и учителя. Интерактивные доски и панели, ноутбуки и планшеты будут служить подспорьем, дополняющим возможности существующих практик.

Источник: http://novogireevo.mos.ru/presscenter/news/detail/3806804.html

Опубликовано в СМИ о нас

Столичные учителя смогут экстренно заменять друг друга благодаря электронным сценариям уроков. Об этом сообщает mos.ru.

Для этой цели учителя и методисты подготовили более 1,7 тысячи электронных сценариев для 5–11-х классов по всем школьным предметам. Это не только упростит проведение занятия, но и позволит любому учителю заменить заболевшего педагога.

В сценарии могут включить в том числе задания-тесты и интерактивные задания, картинки, а также обучающие видео- и аудиоролики. Доступ к образовательным материалам с помощью системы «Электронный журнал» уже имеют учителя всех столичных школ. При этом подключиться к ней можно не только с рабочего места, но и из дома. 

За год в московских школах происходит более полумиллиона экстренных замен. Поэтому до сих пор учебным заведениям нередко приходилось заменять один предмет на другой. Новая система позволит проводить заранее запланированные уроки без потери их качества и на основании подготовленного материала.

Всего до конца учебного года запланировано более девяти тысяч сценариев. Планы уже прошедших уроков через «Электронный дневник» смогут увидеть и сами школьники. Это позволит им, пропуская занятия по болезни, проходить материал удалённо.

Источник: http://www.m24.ru/articles/117272

Опубликовано в СМИ о нас

Разработано около двух тысяч сценариев для школ по всем предметам, что позволит учителям экстренно заменять друг друга.

Разработанные учителями и методистами Городского методического центра Департамента образования города Москвы электронные сценарии помогут упростить проведение занятий и позволить учителю заменить заболевшего педагога. Об этом сообщает официальный сайт мэра Москвы.

Таких сценариев для пятых – одиннадцатых классов по всем школьным предметам создано уже около двух тысяч.

В сценарии могут быть включены в том числе задания-тесты и интерактивные задания, картинки, а также обучающие видео- и аудиоролики.  Электронными сценариями, по словам секретаря Татьяны Тихоновой,  активно пользуется Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Лицей № 1589» Басманного района.

Разработанные методистами сценарии могут использоваться как шаблоны, на основе которых учителя будут модифицировать содержание каждого урока, а также создавать полностью авторские сценарии и делиться ими с профессиональным сообществом города.

Также в новом учебном году в 169 школах столицы используют улучшенную версию электронного журнала и дневника.

Источник: http://basmanny.caoinform.ru/2016/09/23/elektronnaya-platforma-dlya-shkol-pomozhet-razrabatyivat-stsenarii-urokov/

Опубликовано в СМИ о нас

Департамент образования Москвы разработал 1,7 тысяч электронных сценариев по всем школьным предметам для учащихся 5–11-х классов, говорится на портале мэрии российской столицы. Доступ к платформе есть у всех московских школ через систему «Электронный журнал».

Нововведение не только упростит проведение урока, но и позволит любому учителю заменить заболевшего педагога.

В сценарии включены тестовые и интерактивные задания, обучающие видео- и аудиоролики.

Занятия можно проводить как традиционно, так и с использованием современного оборудования – интерактивных досок, панелей, ноутбуков и планшетов, а также гаджетов учеников.

Обучение по работе со сценариями уже прошли преподаватели шести школ Москвы. В новом учебном году планируется обучить педагогов еще 93 школ.

По словам заместителя директора Городского методического центра при Департаменте Алексея Щегольцова, электронные сценарии уроков будут полезны не только при заменах, но и для самих учителей-предметников. Они позволят преподавателям модифицировать содержание каждого урока, а также создавать авторские сценарии и делиться ими с профессиональным сообществом.

Добавим, что сценарии доступны не только преподавателям, но и самим школьникам. Через «Электронный дневник» они могут освоить материал удалённо.

Источник: http://mir24.tv/news/society/15087652

Опубликовано в СМИ о нас