8(495)912-63-37 
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

Сталинград – город, ставший символом величайшего мужества, навсегда останется в памяти человечества. Подвиг советских солдат и офицеров, стоявших насмерть 200 огненных дней и ночей, сказавших себе и другим: «За Волгой для нас земли нет», стал переломным моментом в Великой Отечественной войне.

Сталинград – это город, ставший символом массового героизма, когда не только бойцы участвовали в обороне Сталинграда. Мирное население также сыграло огромную роль в защите города от врага.

Автор: Мелина Светлана Ивановна, методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ

Рекомендации по работе с материалами тематического занятия (классного часа) «Сталинград. Стоявший насмерть»
для обучающихся 9–11-х классов 

Встанет наш Сталинград,
Встанут русские все города.
Умереть, но ни шагу не сделать назад,
Из сердец непреклонный заслон.
Отстоим Сталинград!
Отстоим Сталинград!

Е. Долматовский

Вариант проведения занятия [PDF] [DOCX]
Презентация [PDF] [PPTX]
Материал для учителя [PDF] [DOCX]
Задания для обучающихся (рабочий лист) [PDF] [DOCX]

Цель: воспитание у обучающихся патриотизма и чувства гражданской ответственности на примере изучения героических страниц Сталинградской битвы.

Задачи:

  • развитие умения анализировать информацию, представленную в различных источниках о городе-герое Сталинграде, интереса к неизвестным фактам его героической защиты, способности аргументированно высказывать свою точку зрения;
  • воспитание уважения к защитникам Родины, к проявлениям массового героизма и самопожертвования во имя Родины;
  • формирование патриотических чувств и опыта нравственного поведения личности.

Методический материал носит рекомендательный характер; учитель, принимая во внимание особенности каждого класса, может варьировать вопросы, их количество, менять этапы занятия.


Слайд1

Волгоград (Сталинград) – один из городов, носящих звание «Город-герой». Летом 1941 года немецко-фашистские войска развернули массированное наступление на южном фронте, стремясь захватить Кавказ, Крым, Придонье, нижнюю Волгу и Кубань – самые богатые и плодородные земли СССР. В первую очередь под удар попал город Сталинград.

Подвиг защитников Сталинграда известен всему миру. Именно здесь в 1942–43 годах решалась дальнейшая судьба планеты. Они прекрасно понимали, что город-символ, носящий имя Сталина, играл ключевую роль в патриотическом сознании советского народа.

- Почему для гитлеровцев этот город имел особое значение? Почему главной целью наступления немцев на Юге был выход к Кавказу и нижнему течению Волги?

Сталинград – важный военно-политический, экономический и транспортный центр. В случае его потери Советский Союз лишился бы своих главных экономических баз: шахт и заводов Донбасса, хлеба Поволжья и Кубани, бакинской нефти.


Слайд2Задание № 1. Посмотрите видеофрагмент. Рассмотрите открытку с памятными местами довоенного Сталинграда.

- Какое впечатление на вас произвели довоенные фотографии города?

На открытке вверху в центре – памятник комбригу В. С. Хользунову (1905–1939). В 1919 году защищал родной город от белогвардейцев. Был командиром авиабригады, сражавшейся в Испании. Герой Советского Союза. Вверху справа – здание Центрального универмага. Внизу – городские кварталы, набережные Волги.

Город рос богатырски. Его население уже в 1940 году перевалило за полмиллиона человек. Застроенный большими зданиями, асфальтированный, обрамлённый зеленью садов и многокилометровым зелёным кольцом Сталинград из года в год хорошел и становился одним из наиболее благоустроенных городов Советского Союза. Светлым, просторным, жизнерадостным был довоенный Сталинград. 126 фабрик и заводов имел Сталинград. На них трудилось свыше ста тысяч рабочих и служащих.


Слайд3Задание № 2 (рабочий лист). Рассмотрите иллюстрации. Как соотносятся между собой данные изображения? Выполните задание по ссылке.

А) На этих фотографиях нет одинаковых зданий.

Б) На этих фотографиях есть здание универмага в Сталинграде (правый верхний угол на открытке довоенного времени и горящее здание во время налёта вражеской авиации).

В) Эти фотографии созданы с разницей в три года.

Г) Данные фотографии не связаны между собой.


Слайд4Таких фотографий разрушенных зданий стало много после 23 августа 1942 года. В этот день немецкие самолёты произвели массированную бомбардировку Сталинграда. Всего за день один из самых красивых городов Советского Союза был превращён в огнедышащие руины. Напомним, что символом варварских бомбардировок немцами Британии стал налёт на Ковентри в ноябре 1940 г. – от 550 до 650 погибших. А в Сталинграде – самый минимум – 40 тыс. человек (сравнимо с Дрезденом, Хиросимой и Нагасаки). История войн ещё не знала столь массированного разрушительного налёта. В городе тогда не было скопления наших войск, так что все усилия противника были направлены на уничтожение именно мирного населения. После 23 августа эвакуация была резко ускорена, в сентябре-октябре 1942 г. из Сталинграда было эвакуировано ещё около 250 тыс. человек.

Задание № 3. Посмотрите видеофрагмент. Дайте название данному видеофрагменту.

- «Горели даже камни».

- «Самая страшная бомбардировка Великой Отечественной войны».

- «Ужасы войны».


Слайд523 августа 1942 года 4-й воздушный флот немецкой армии совершил 1500 вылетов, сбросил 1000 тонн бомб.

Задание № 4.

4.1. Прочитайте воспоминания Маршала Советского Союза А.И. Ерёменко (в августе 1942 г. он был назначен командующим войсками Юго-Восточного и Сталинградского фронтов).

4.2. Выполните задание по ссылке.

Соотнесите события 23 августа 1942 года, описанные Маршалом Советского Союза А. И. Ерёменко, с фотографиями по схеме: город – дома – жители.

4.3. Рассмотрите фото на слайде. В чём видели защитники Сталинграда священную справедливость?

Самые священные законы справедливости, законы, нарушение которых заслуживает мести и самого жестокого наказания, законы, охраняющие жизнь и личность человека (Адам Смит. Теория нравственных чувств).

Священная справедливость была в защите города любой ценой (Приказ «Ни шагу назад») и восстановлении разрушенного города.

*Есть в городе здание, которое называют Домом Павлова. Находясь почти в окружении, бойцы под командованием сержанта Павлова 58 дней защищали этот рубеж. На доме осталась надпись: «Мы отстоим тебя, родной Сталинград!» Сталинградцы, пришедшие восстанавливать это здание, добавили одну букву, и на стене было начертано: «Мы отстроим тебя, родной Сталинград!»


Слайд6К началу бомбежек из 400 тысяч жителей города были эвакуированы около 100 тысяч. Большинство оставшихся взрослых и детей были задействованы в фортификационных работах – возводили баррикады, рыли траншеи и противотанковые рвы, маскировали стратегически важные объекты. Многие улицы Волгограда названы именами защитников Сталинграда, но много среди них неизвестных героев.

Задание № 5. Выполните задание по ссылке. Прочитайте два фрагмента текста. В чём состоит главная идея предоставленной информации? Как соотносятся друг с другом тексты? Выберите вариант ответа. Сделайте вывод.  Раскройте смысл пословицы «Пример героя зовет на подвиг».


Слайд7«Визитной карточкой» города был белоснежный фонтан с хороводом детишек вокруг поднявшего голову крокодила: он стоял на площади перед ещё дореволюционным железнодорожным вокзалом.

Задание № 6. Прочитайте текст.

6.1. В чём состоит главная идея представленной информации. Аргументируйте свой ответ, приведите примеры из прочитанного текста, введите в поле для ответа предложения, подтверждающие тезис «город-герой – это героизм его жителей». Выполните задание по ссылке.

6.2. Как соотносятся друг с другом тексты? Выберите вариант ответа.

А) Фрагменты текстов посвящены разным темам.

Б) Они выражают одну и ту же точку зрения, но приходят к разным выводам.

В) Они выражают противоположные взгляды на одну и ту же тему.

Г) Во всех текстах ключевой информацией является массовый героизм сталинградцев.

Поколению людей военной поры было присуще осознание своего гражданского долга, стремление сделать всё, что было в их силах, чтобы помочь Родине. 


Слайд8Пройдут года, пройдут века, но немеркнущая слава доблестных защитников волжской твердыни будет вечно жить в памяти потомков как ярчайший образец беспримерного мужества, несгибаемой стойкости и героизма.

Задание № 7.

7.1. Прочитайте текст, как воевали в Сталинграде бойцы Красной Армии. Вставьте в текст пропущенные слова и цифры. Выполните задание по ссылке.

7.2. Рассмотрите фотографии на слайде. Как соотносятся между собой данные изображения? Ответьте на вопросы. Выполните задание по ссылке.


Слайд9Задание № 8.

8.1. Выполните задание по ссылке. Прочитайте текст. Распределите фрагменты текста в хронологической последовательности.

8.2. Рассмотрите на слайде фрагмент диорамы «Сталинградская битва» в Музее Победы. Опишите картину. Назовите символы Сталинграда, изображённые на картине художников. Выполните задание по ссылке.

Символы Победы:

- Знамя Победы;

- Орден «Победа»;

- Георгиевская лента;

- Вечный огонь;

- Красная гвоздика;

- «Катюша».

Символы Сталинграда:

- Универмаг Сталинграда как поверженный Рейхстаг;

- фонтан «Детский хоровод» – контраст между беззаботно резвящимися детьми и ужасающей картиной разрушений города во время Сталинградской битвы;

- Ппен Паулюса и немецкой армии как Победа защитников Сталинграда.


Слайд101 мая 1945 года приказом Верховного главнокомандующего Сталинграду, наряду с Ленинградом, Севастополем и Одессой, было присвоено почётное звание «Город-герой». 8 мая 1965 года в ознаменование 20-летия Победы в Великой Отечественной войне город-герой был награждён орденом Ленина и медалью «Золотая Звезда». В Волгограде установлена статуя, которая является аллегорическим образом Родины, зовущей своих сыновей на битву с врагом. «Родина-мать зовёт!» – скульптора Е. В. Вучетича и инженера Н. В. Никитина – представляет собой многометровую фигуру женщины, шагнувшей вперёд с поднятым мечом. Священная земля с Мамаева кургана находится в блоке «Сталинград» у Кремлёвской стены.

Задание № 9.

9.1. Английский историк профессор Джефри Барклоу сказал: «Расставляя вехи по важнейшим событиям нашего времени, считаю, первое место принадлежит Сталинграду». Почему он так считает?

- Что написано на наградном мече, который вручил Рузвельт и Сталину в 1943 году в Тегеране? «To the steel-hearted citizens of Stalingrad * The gift of King George VI * in token of homage of the British people».

Выполните задание по ссылке.

Президент США Ф. Рузвельт писал в грамоте жителям Сталинграда: «Ваша славная победа остановила волну нашествия и стала поворотным пунктом войны союзных наций против сил агрессии». Такой же ответ дал, будучи на земле Сталинграда, 22 ноября 2001 года Генеральный секретарь НАТО Джон Робертсон, сказав: «Этот город самый великий – в нём решалась судьба всей Европы».

На клинке – надписи на двух языках. На русском: «Гражданам Сталинграда * крепким как сталь * от короля Георга VI * в знак глубокого восхищения британского народа».

9.2. Как вы понимаете значение слова «Город-герой»? Напишите эссе на тему, взяв в качестве тезиса данное вами определение.


Опубликовано в Классный час