Perepis 1170x160

8(495)912-63-37 
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

ГБОУ «Романовская школа» и Музей современной истории России приглашают к участию во Всероссийской научно-практической конференции проектных и исследовательских работ «Романовы и революция».

К участию приглашаются обучающиеся 8–11-х классов.

Регистрация участников конкурса и подача ими заявки на участие в конкурсе осуществляется до 25 марта 2017 года.

Положение о конференции

Ответственный за размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru, тел. 8 (495) 912-63-37, добавочный 320.

Опубликовано в Оперативная информация
Пятница, 03 Март 2017 14:26

Подвиг во имя Родины

В период Великой Отечественной войны 1941−1945 гг. особое значение имела трудовая деятельность крупных учёных и работников научных организаций в СССР, которые вместе с тружениками тыла внесли значительный вклад в дело освобождения нашей Родины от немецко-фашистских агрессоров.

Предлагаем вашему вниманию методические материалы для проведения тематического занятия «Подвиг во имя Родины», посвящённого трудовому подвигу советских людей в период Великой Отечественной войны 1941−1945 гг., для обучающихся 9−11-х классов.

Автор: Сергей Николаевич Щербаков

Рекомендации по работе с материалами тематического занятия (урока мужества, классного часа)
«Подвиг во имя Родины», посвящённого трудовому подвигу советских людей в период Великой Отечественной войны 1941−1945 гг., для обучающихся 9−11-х классов

Вариант проведения занятия [PDF] [DOCX]

Презентация [PDF] [PPTX]

Задания для обучающихся (рабочий лист) [PDF] [DOCX]

Цель: формирование гражданской и социальной идентичности личности обучающегося, ценностного отношения к событиям Великой Отечественной войны 1941−1945 гг. на основе изучения трудовой деятельности крупных учёных и работников научных организаций СССР, которые вместе с тружениками тыла внесли значительный вклад в дело освобождения нашей Родины от немецко-фашистских агрессоров.

Задачи:

  • воспитание у обучающихся патриотизма и чувства гражданской ответственности на примере героизма трудового народа;
  • развитие умения анализировать информацию, представленную вразличных знаковых системах, аргументированно высказывать свою точку зрения;
  • развитие умения у обучающихся ставить и формулировать собственные задачи при изучении различных исторических ситуаций.

Методический материал носит рекомендательный характер; учитель, принимая во внимание особенности каждого класса, может варьировать вопросы, их количество, менять этапы занятия. 


Слайд1Задание.

Прочтите высказывание Президента Академии наук СССР Владимира Леонтьевича Комарова 23 сентября 1941 г. и выполните задания:

«Нет большей чести для учёного, чем работать для укрепления боевой мощи Красной Армии в дни её решающих сражений».

Дайте характеристику данному высказыванию. Предположите, о каких решающих сражениях на советско-германском фронте летом-осенью 1941 г. говорит учёный.

Попробуйте сформулировать цель и задачи занятия.


Слайд2Задание.

Посмотрите кинофрагмент «Великая Отечественная война. Трудовой подвиг советского народа» и ответьте на вопросы.

Чем была вызвана эвакуация промышленных предприятий? Куда во время эвакуации в СССР отправлялись заводы и где они начали работу по изготовлению советского оружия? Какие трудовые движения существовали в период Великой Отечественной войны? Какие качества советского народа проявились в период Великой Отечественной войны?


Слайд3Задание. Прочтите текст (задание 3 в рабочем листе) и ответьте на вопросы.

Что помогло тыловым работникам СССР в сложных ситуациях организовать в короткие сроки выпуск военной техники и боеприпасов?

Какое время, по-вашему, было самым сложным для налаживания работы предприятий в советском тылу в период Великой Отечественной войны? Подумайте, какие сложности могли пережить трудящиеся СССР в период помощи фронту в 1941−1945 гг.

 


Слайд4Задание. Прочтите текст (задание 4 в рабочем листе) и ответьте на вопросы.

Какова была роль науки в годы Великой Отечественной войны? Какое оружие немецко-фашистские войска пытались противопоставить советским гвардейским миномётам «катюша» в годы Великой Отечественной войны?

 

 


Слайд5Задание.

Изучите изображения и ответьте на вопрос.

Какие страницы деятельности трудящихся тыла СССР в период Великой Отечественной войны отражены в фотографиях?

 


Слайд6Задание.

Посмотрите кинофрагмент «Сверхсекретный учёный Советского Союза Игорь Васильевич Курчатов» и ответьте на вопросы.

Каково значение создания советскими учёными атомного и водородного оружия?

Какие трудности советским учёным пришлось преодолеть при создании атомного оружия?


Слайд7Задание.

Перед вами − награды СССР. Внимательно рассмотрите их и ответьте на вопросы.

Подумайте и напишите, что объединяет эти награды СССР с темой нашего занятия.

Что вы знаете о труде работников тыла из вашей семьи в период Великой Отечественной войны 1941−1945 гг.?

Являлся ли труд советских учёных и рабочих тыла в период Великой Отечественной войны подвигом во имя Родины? Приведите примеры и не менее двух аргументов в защиту своей точки зрения.

Дополнительные вопросы.

Что было сделано советскими трудящимися для победы над фашистами в период Великой Отечественной войны 1941−1945 гг.?

Каково значение труда советских учёных в период Великой Отечественной войны 1941−1945 гг.?


Источники информации:

Краткий исторический очерк. − В 2 т. – Т. 2. 1917−1976. − М: Академия наук СССР, 1977.

https://www.youtube.com/watch?v=qP1BMlTap5U

https://www.youtube.com/watch?v=IxduclOMwYo

Опубликовано в Методические материалы

Уважаемые финалисты конкурса «Знатоки военной истории России»!

Опубликован список материалов для подготовки к финалу городского конкурса «Знатоки военной истории России».

Подробнее.

Ответственный за размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru, тел. 8 (495) 912-63-37, добавочный 320.

Опубликовано в Оперативная информация

АНО «Журнал «Русская история» предлагает принять участие в проектах для образовательных учреждений г. Москвы:

  1. Социально значимая программа «История 2.0».
  2. Электронная библиотека «Русская история» (совместный проект с ЧУ «ЦДПО «Горное образование»).
  3. Галерея музеев системы образования города Москвы (совместный проект с МОО «Императорское Русское историческое общество»).

Все проекты являются победителями разных лет конкурсов на предоставление субсидий социально ориентированным некоммерческим организациям, проведённых Комитетом общественных связей города Москвы.

Проекты АНО «Журнал «Русская история» 

 

Название мероприятия

Краткая информация о проекте

Участие образовательного учреждения

Контакты

 1.

«История 2.0»

Проект «История 2.0» включает в себя комплекс мероприятий, направленных на популяризацию истории среди московской молодёжи через фотографии, картины и иные графические материалы, составляющие основной контент социальных сетей, а также увеличение количества и повышение качества контента данной тематики.

В 2016 году проект «История 2.0» стал победителем конкурса социально значимых проектов, проведённого Комитетом общественных связей города Москвы.

Плата за участие в мероприятиях проекта не взимается

 2.

Круглый стол «История 2.0»

На круглом столе будут рассмотрены актуальные вопросы использования социальных сетей для изучения и популяризации истории.

Продолжительность мероприятия: от 45 мин. до 1 ч. 20 мин. (учитывая возраст участников)

Круглый стол с участием учащихся учебного заведения. Может быть проведён на базе учебного заведения либо в конференц-зале журнала «Русская история» по адресу: Москва, Гороховский пер., д. 5 (по согласованию).

Даты проведения круглых столов будут определены на основании заявок от образовательных учреждений

8(499)261-40-40,

2614040@gmail.com

 3.

Фотоконкурс «История 2.0»

В Конкурсе могут принимать участие граждане Российской Федерации, прописанные либо постоянно проживающие на территории города Москвы, в возрасте от 14 до 25 лег.

Для участия нужно:

- подписаться на группу журнала «Русская история» в Вконтакте (vk.com/rusistoria);

- разместить одну или несколько фотографий объекта историко-культурного либо архитектурного наследия России на своей личной странице в социальной сети Вконтакте и/или Instagram с хештегами: #КонкурсИстория2_0, #ИсторияРоссии, #ИсторияМосквы (для объектов, расположенных на территории Москвы)

Информирование учащихся о возможности личного участия в фотоконкурсе

 4.

Вебинар
«История 2.0»

Вебинар по созданию и продвижению контента исторической тематики в социальных сетях Вконтакте и Instagram. Мероприятие будет организовано на платформе webinar.ru.

Даты проведения вебинаров будут определены по мере формирования групп участников.

Для участия в вебинаре следует подать заявку с указанием Ф.И.О., возраста и места жительства на электронную почту: 2614040@gmail.com

Информирование учащихся о возможности личного участия в мероприятии

 
 5.

Электронная библиотека

«Русская история»

Проект реализуется в рамках благотворительной программы «Исторические знания – молодёжи».

Библиотека является продолжением проекта «Школьная электронная библиотека Москвы», который в 2013 году стал победителем конкурса социально значимых проектов, проведённого Комитетом общественных связей города Москвы.

Библиотека адаптирована к использованию в общеобразовательных, средних специальных и высших учебных заведениях.

В настоящее время электронная библиотека «Русская история» успешно установлена более чем в 1000 учебных учреждений и библиотек, среди которых: Государственная публичная историческая библиотека, Институт российской истории РАН, Институт археологии РАН, филиалы МГУ имени М.В. Ломоносова в Казахстане и Армении, БГУ, РУДН и др., русская школа в г. Линце (Австрия), Международная русская школа в Анталии.

Плата за установку электронной библиотеки и за дальнейшее её обслуживание не взимается

Предполагается установка электронной библиотеки в учебное заведение

8 (499) 261-40-40 press@moscowia.su

 6.

Галерея музеев системы

образования города

Москвы

В рамках проекта на отдельном портале собраны экспозиции краеведческих музеев и музеев боевой славы, расположенных в образовательных учреждениях города Москвы.

В 2013 году проект стал победителем конкурса социально значимых проектов, проведённого Комитетом общественных связей города Москвы.

Плата за участие не взимается

Участие в проекте музеев образовательных учреждений г. Москвы

8(499) 261-22-11 irio@moscowia.su

сайт проекта www.museum.moscowia.su

 Ответственный за размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru, тел. 8 (495) 912-63-37, добавочный 320.

 

Опубликовано в Оперативная информация

1000 блинов и бесплатная выставка в подарок

Первый праздничный уик-энд Исторический парк «Россия – Моя история» встречает обширной программой, которая соберёт все самые интересные и полезные для семейного отдыха мероприятия. Ключевые слова для поиска развлечений в эти выходные в парке: #блины, #бесплатно, #выставка, #музыка, #мультфильмы, #иятамбыл.

Пожалуй, самым ярким и серьёзным подарком для всех мужчин будет бесплатное посещение 3D-панорамы, ставшей бестселлером этого года. «Москва. 1941. Контрнаступление» – для тех, кто хочет почувствовать себя в центре знаменитого сражения, переломившего ход Великой Отечественной войны.

Запах гари и пороха, вспышки и грохот разрывающихся мин, зарево горящего танка, которые окружают посетителя панорамы, – это только декорации главного ощущения – понимания того, сколь высока была цена героизма защитников Москвы.  

Работа этой исторической панорамы, основанной на реальных событиях и созданной командой профессиональных поисковиков, по многочисленным просьбам зрителей продлевается в Историческом парке до 9 мая.

Среди необычных активностей парка в эти выходные будет историческая реконструкция времен 1917 года, где каждый сможет подержать в руках настоящее оружие или примерить военную форму того времени, а можно просто сфотографироваться с тем, что приготовили своим зрителям профессионалы (ожидаются сюрпризы).

Также в праздничной программе Исторического парка – лучшее отечественное кино и наши незабываемые мультфильмы (см. в программе).

Какая Масленица без подарков? Всем посетителям Исторического парка блины бесплатно. Спешите! Едоков много.

Программа мероприятий

23 февраля (чт)

14:00 – Мастерская истории. Реконструкция: «Россия. 1917».  Оружие, обмундирование, секреты военного дела покажут и расскажут мастера-историки.

16:00 – Спектакль «ВЕРНЫЕ ТОЧКА РУ». В сюжете спектакля переплетены судьбы монаршей четы Романовых и тех, кто остался верен царской семье до конца, – Боткина, Келлера, Лучанинова, Вырубовой, чьи жизни являют собой пример величайшего мужества и стойкости. «Живая» музыка, актёрское и вокальное мастерство, красота и сила голосов надолго останутся в памяти зрителей.

17:00 – Открытый лекторий «23 февраля: прошлое и настоящее». Лектор: д.и.н. Василий Цветков, автор журнала «Историк». Речь пойдёт о происхождении праздничной даты 23 февраля, о том, как формировались первые части Красной армии, о её первых боевых действиях в последние месяцы существования Восточного фронта Первой мировой войны. Каким был статус праздника в разные исторические периоды ХХ века? Что мы отмечаем 23 февраля? Ответы на эти вопросы прозвучат в лектории Исторического парка на ВДНХ.

24 февраля (пт)

14:00 – Мастерская истории. Реконструкция: «Россия. 1917». Все исторические экземпляры оружия и элементы военной формы можно трогать руками и оценить на вес. Селфи поощряется!

15:00 – Союзмультфильм: «Аленький цветочек». Нестареющая классика отечественной мультипликации!

16:00 – Бесплатное кино: «Белое солнце пустыни» (1969). «Ваше благородие, госпожа удача…!» – все мы помним эти строки. В атриуме парка подпевать героям фильма не запрещается (у вас ещё будет такая возможность 25 февраля).

25 февраля (сб)

14:00 – Мастерская истории. Реконструкция: «Россия. 1917». Шпионские штучки и интересные истории от профессионалов своего дела – знатоков времени, о котором рассказывает один из наших квестов (просто спросите у администратора).

14:00 – Масленичный концерт. Хор Сретенской семинарии. Этот хор – вне конкуренции! Специально для гостей парка будут исполнены необычные для церковного хора произведения. А если аплодировать и приглашать исполнителей на бис, то можно услышать даже и современные хиты (всё зависит от вашей фантазии).

15:00 – Союзмультфильм: «Бременские музыканты», «Трое в Простоквашино». Незабываемые мультфильмы на огромном экране!

16:00 – Бесплатное кино: «Кавказская пленница, или Новые приключения Шурика» (1967). У каждого есть свой любимый момент из этого фильма. Какой у вас?

26 февраля (вс)

15:00 – Союзмультфильм: «Сказка о царе Салтане». Пушкин – наше всё!

16:00 – Бесплатное кино: «Любовь и голуби» (1984). Гениальный фильм лауреата «Оскара» Владимира Меньшова и сценариста и драматурга Владимира Гуркина! 

Адрес: Москва, проспект Мира, д. 119, ВДНХ, павильон № 57.

Сайт: myhistorypark.ru

Телефон парка: 8-800-555-12-63

Ответственный за размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru, тел. 8 (495) 912-63-37, добавочный 300.

Опубликовано в Оперативная информация

В рамках реализуемой Советом Федерации Федерального Собрания Российской Федерации и Институтом развития местных сообществ Всероссийской программы «Урок современной истории России», с февраля по май 2017 года проводится Всероссийский конкурс «Наша история».

Основной целью конкурса является формирование у молодых граждан Российской Федерации представления о политической, экономической, социальной и духовной сферах российского общества, формирование позитивного отношения к жизни страны и чувства сопричастности к её истории и судьбе.

На конкурс принимаются творческие работы, посвященные современной истории России. Номинации конкурса охватывают все сферы жизни общества: от политического устройства России до формирования межнационального единства. Участниками конкурса могут стать молодые граждане в возрасте от 10 до 17 лет, направившие конкурсные работы в организационный комитет в установленные сроки.

Этапы проведения конкурса

Конкурс проводится в два этапа.

Заочный этап конкурса проводится в период с 10 февраля по 28 марта 2017 года. В рамках заочного этапа конкурса участники в срок до 28 марта 2017 года направляют в Оргкомитет конкурса заявки на участие и конкурсные работы.

Экспертный совет конкурса в срок с 28 марта по 3 апреля 2017 года проводит отбор поступивших работ и определяет участников очного этапа Конкурса.

Информация о дате проведения очного этапа размещается на официальном сайте.

Очный этап конкурса проводится в г. Москве с 7 по 9 мая 2017 года. На очном этапе участники представляют свои проекты в соответствии с заявленными номинациями. Помимо защиты работ, будет организована работа образовательной площадки для участников очного этапа конкурса, также планируется экскурсионная программа.

Подробная информация о проведении будет размещена на официальном сайте конкурса.

Положение о конкурсе.

Ответственный за размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru, тел. 8 (495) 912-63-37, добавочный 320.

Опубликовано в Оперативная информация
Среда, 01 Февраль 2017 13:17

Исторический диктант – 2017

historical dictation-01Уважаемые коллеги!

Проект «Исторический диктант» продолжает свою работу. На сайте «Конкурсы и проекты» уже опубликовано 6 тематических диктантов, каждый из которых обращает внимание участников на события прошлого и настоящего истории России.

Любой посетитель сайта, выполняя предложенные задания, может оценить уровень своих знаний в онлайн-режиме и узнать что-то для себя новое.

Приглашаем всех к участию в проекте.

Ответственный за размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru, тел. 8 (495) 912-63-37, добавочный 300.

Опубликовано в Оперативная информация

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас к участию в образовательном лектории в рамках проекта «Истории прошлого в технологиях будущего». Лекции проводятся для учителей образовательных организаций города Москвы.

Пятая встреча в рамках лектория состоится 25 января 2017 года в 16:00 в Историческом парке «Россия – Моя история» (ВДНХ, павильон № 57).

План лектория:

  • «Февраль 1917 года: причины, истоки, результаты» – Александр Леонидович Мясников, историк, писатель, журналист;
  • представление урока, созданного в рамках проекта ГМЦ ДОгМ «Урок в Москве», на тему «Право выше власти? От Манифеста 17 октября до разгона Учредительного Собрания» – Михаил Витальевич Рязанцев, методист Городского методического центра;
  • экскурсия по экспозиции Исторического парка «Россия – Моя история».

Посещение лектория бесплатное.

Регистрация на лекторий

Контактная информация:

Гусенко Ирина Валерьевна, старший методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (495) 912-63-37, добавочный 300.

Электронный адрес: gusenkoiv@mosmetod.ru

Миронова Нелли Станиславовна, старший методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (495) 912-63-37, добавочный 300.

Электронный адрес: mironovanc@mosmetod.ru

Ответственный за размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru, тел. 8 (495) 912-63-37, добавочный 300.

Опубликовано в Оперативная информация

16 ноября 2016 года прошёл Кадетский день на ВДНХ. Урок истории для кадет был проведён в Историческом парке «Россия – Моя история», в павильоне № 57. На уроке ребята получили возможность совершить «путешествие в историю»: ознакомиться с событиями одного из исторических периодов, изучить судьбу государственных деятелей и факты героической истории России.

Задания к уроку представлены в рабочем листе.

Опубликовано в Методические материалы

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас к участию в образовательном лектории в рамках проекта «Истории прошлого в технологиях будущего». Лекции проводятся для учителей образовательных организаций города Москвы.

Четвёртая встреча в рамках лектория состоится 13 декабря 2016 года в 16:00 в Историческом парке «Россия – Моя история» (ВДНХ, павильон № 57).

План лектория:

  • «XVI век в нашей истории» – Игорь Владимирович Курукин, доктор исторических наук, профессор РГГУ;
  • представление урока, созданного в рамках проекта ГМЦ ДОгМ «Урок в Москве», «Россия при первых Романовых» – Сергей Николаевич Щербаков, методист Городского методического центра, кандидат исторических наук;
  • экскурсия по экспозиции Исторического парка «Россия – Моя история».

Посещение лектория бесплатное.

Регистрация на лекторий

Контактная информация:

Гусенко Ирина Валерьевна, старший методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (495) 912-63-37, добавочный 300.

Электронный адрес: gusenkoiv@mosmetod.ru

Миронова Нелли Станиславовна, старший методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (495) 912-63-37, добавочный 300.

Электронный адрес: mironovanc@mosmetod.ru

Ответственный за размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru, тел. 8 (495) 912-63-37, добавочный 300.

Опубликовано в Оперативная информация
Страница 12 из 15