Красная Армия. Начало пути
Вооружённые силы России играют главную роль в обеспечении национальной безопасности государства (отражение внешней агрессии, защита целостности и неприкосновенности государственной территории и выполнение задач в соответствии с международными договорами Российской Федерации).
100 лет назад, 28 января 1918 года, после подписания декрета Совета народных комиссаров РСФСР была создана Рабоче-крестьянская Красная Армия, однако традиционно днём Красной Армии считается 23 февраля – в этот день начался массовый призыв добровольцев в ряды вооружённых сил.
Тематическое занятие (урок мужества, классный час) «Красная Армия. Начало пути» для обучающихся 8–9-х классов посвящён 100-летию подписания декрета Совнаркома о создании РККА (Рабоче-Крестьянской Красной Армии).
Автор: С. С. Райкова
Рекомендации по работе с презентацией тематического занятия «Красная Армия. Начало пути» для обучающихся 8–9-х классов, посвящённого 100-летию подписания декрета Совнаркома о создании РККА (Рабоче-Крестьянской Красной Армии)
Вариант проведения занятия [PDF] [DOCX]
Задания для обучающихся (рабочий лист) [PDF] [DOCX]
Цель: формировать качества защитников Отчизны на примере исторического пути создания современных Вооружённых сил Российской Федерации.
Задачи:
- создание условий для осмысления и анализа обучающимися истории образования Красной Армии;
- формирование чувства патриотизма, качеств защитников Отчизны и уважения к прошлому своей Родины;
- развитие навыков работы с источниками и литературой, коммуникативной культуры обучающихся, умения давать оценку историческим событиям и аргументированно высказывать свою точку зрения.
Методический материал носит рекомендательный характер; учитель, принимая во внимание особенности каждого класса, может варьировать вопросы, их количество, менять этапы занятия.
Задание № 1.
Посмотрите на иллюстрации и ответьте на вопросы.
1. Кто изображен на слайде?
2. Перечислите отличия групп 1 и 2.
Попробуйте сформулировать тему нашего занятия.
Тема занятия
Задание № 2. (рабочий лист)
Прочитайте исторический источник и ответьте на вопросы.
1. Каковы причины преобразований в российской армии?
2. Какими, по словам верховного главнокомандующего Крыленко, должны быть нововведения в российской армии?
Задание № 3. (рабочий лист)
Прочитайте данный документ. Перечислите основные принципы формирования новой Красной Армии.
Задание № 4.
РККА формировалась в годы Гражданской войны, поэтому советским руководителям необходимо было всеми средствами привлечь население на сторону Красной Армии. Ярким примером этого являются агитационные плакаты.
Используя агитационный плакат, ответьте на вопрос:
В чём, по мнению автора плаката, принципиальное отличие между царской армией и РККА?
Задание № 5. (рабочий лист)
Прочитайте документ и ответьте на вопросы:
1. Что являлось самым главным, самым важным для вступивших в ряды РККА?
2. Дайте характеристику красноармейца.
Задание № 6.
Просмотрите видеофайл и ответьте на вопросы:
1. Как характеризуют парад свидетели этого события?
2. Что говорил Ленин о Красной Армии и её перспективах?
Задание № 7. (рабочий лист)
Выполните задания викторины
Источники информации:
- Липицкий С.В. Военная деятельность ЦК РКП(б) 1917–1920. – М., 1973.
- Собрание узаконений и распоряжений правительства за 1917–1918 гг. Управление делами Совнаркома СССР. – М., 1942, стр. 469.
- «Газета Временного Рабочего и Крестьянского Правительства». 20 января (2 февраля) 1918, № 13 (58), стр. 1.
- Газета «Революционная Ставка», № 26, 29 декабря 1917 г. № 246. 25 декабря.
