golos

8(495)912-63-37 
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

На портале «Дополнительное профессиональное образование педагогических работников города Москвы» открылась запись на новый дистанционный курс повышения квалификации.

Новый курс повышения квалификации "Обеспечение и реализация дистанционного обучения в образовательных организациях", на который записалось уже более 1 000 московских педагогов, поможет узнать,с помощью каких образовательных ресурсов можно доступно и качественно организовать дистанционную поддержку учеников, учитывая все образовательные потребности и возможности школьников, какие электронные сервисы можно использовать для проведения онлайн-обучения.

На порталеdpomos.ru размещено более 190 дистанционных курсов, на которых в настоящий момент обучается более 2 тысяч педагогов.

Наибольшее количество востребованных курсов создано специалистами Городского методического центра по таким актуальным направлениям, как: 

  • «Формирование функциональной грамотности»
  • «Инструменты объективного оценивания образовательных результатов школьников» 
  • «Развитие метапредметных умений учащихся»
  • «Современный урок»
  • «Разработка электронных учебных материалов МЭШ»
  • «Использование ресурсов города в обучении»
  • «Метапредметностьв образовании»
  • «Технологии организации игровой деятельности детей дошкольного возраста»

«Каждому московскому учителю предоставлена возможность в любое время направить предложения об открытии новых дистанционных курсов повышения квалификации на почту dpomos@mosmetod.ru, - подчеркнул директор Городского методического центра Андрей Зинин. — Это позволит нам оперативно разрабатывать современные программы, в которых реально заинтересованы педагоги». 

Источник: https://www.molnet.ru/mos/ru/science/o_738152

Опубликовано в СМИ о нас

Метапредметная олимпиада «Не прервётся связь поколений» проходит в режиме онлайн в столице седьмой раз. Направить свои работы можно до 24 апреля.

Актуальная информация, а также ссылка на регистрацию размещены на официальном сайте Городского методического центра и на сайте олимпиады pokolenie.mosmetod.ru

В этом году олимпиада пройдёт в обновлённом формате. Теперь её участниками могут стать школьники с 4 по 11 класс. Им нужно будет провести собственное исследование и представить его в одной из предложенных номинаций: «Памятник герою», «Реликвия моей семьи», «Хранители памяти: экспонат школьного музея», «Мой герой», «Места памяти», а также в номинации «Имя героя в названии моей Школы».

В этом году олимпиадная работа состоит из содержательной части и инфографики, которая помогает раскрыть, визуализировать суть исследования.

«Это отличный повод изучить семейные архивы, старые письма и фотографии, познакомиться с размещёнными в Библиотеке Московской электронной школы материалами, предоставленными Главным архивным управлением города Москвы, глубже познакомиться с историей своего рода и героическим прошлым своей Родины», – отметил директор Городского методического центра Андрей Зинин.

Справка

«Не прервётся связь поколений» – московская метапредметная олимпиада, которая проводится в режиме онлайн с 2014 года. Это проект, с помощью которого школьники изучают героические страницы истории России, своей семьи, а также боевые и трудовые подвиги людей, ставших частью истории нашей страны.

В 2019 в олимпиаде приняли участие 16 825 обучающихся. 400 участников стали победителями. Церемония награждения традиционно проходит в Музее Победы на Поклонной горе.

Источник: http://mosday.ru/news/item.php?2254592

Опубликовано в СМИ о нас
Метапредметная олимпиада «Не прервётся связь поколений» проходит в режиме онлайн в столице седьмой раз. Направить свои работы можно до 24 апреля.

Актуальная информация, а также ссылка на регистрацию размещены на официальном сайте Городского методического центра и на сайте олимпиады pokolenie.mosmetod.ru

В этом году олимпиада пройдет в обновлённом формате. Теперь её участниками могут стать школьники с 4 по 11 класс. Им нужно будет провести собственное исследование и представить его в одной из предложенных номинаций: «Памятник герою», «Реликвия моей семьи», «Хранители памяти: экспонат школьного музея», «Мой герой», «Места памяти», а также в номинации «Имя героя в названии моей Школы».

В этом году олимпиадная работа состоит из содержательной части и инфографики, которая помогает раскрыть, визуализировать суть исследования.

«Это отличный повод изучить семейные архивы, старые письма и фотографии, познакомиться с размещёнными в Библиотеке Московской электронной школы материалами, предоставленными Главным архивным управлением города Москвы, глубже познакомиться с историей своего рода и героическим прошлым своей Родины», – отметил директор Городского методического центра Андрей Зинин.

Справка

«Не прервётся связь поколений» – московская метапредметная олимпиада, которая проводится в режиме онлайн с 2014 года. Это проект, с помощью которого школьники изучают героические страницы истории России, своей семьи, а также боевые и трудовые подвиги людей, ставших частью истории нашей страны.

В 2019 в олимпиаде приняли участие 16 825 обучающихся. 400 участников стали победителями. Церемония награждения традиционно проходит в Музее Победы на Поклонной горе.

Источник: https://www.mos.ru/news/item/71843073/

 

Опубликовано в СМИ о нас
Режиссеры, актеры и сотрудники музеев рассказывают о мультипликации, реформах сценического искусства и роли музыкального театра.

Школьникам предлагают посмотреть видеолекции о театре, кино и поэзии. В рамках проекта Городского методического центра «Больше чем урок» историки, режиссёры, сотрудники музеев и театров рассказывают о том, как создаётся анимация, как снимают фильмы и в чем главная сложность актерской работы.

О мультфильмах и кино

Историк анимации Павел Шведов расскажет о самых популярных анимационных персонажах студии «Союзмультфильм». Зрители узнают, кто и как придумывал любимых героев. Кроме того, Павел Шведов откроет секреты создания анимации.

Об истории кино расскажет народный артист России режиссер Александр Бурдонский. Речь пойдёт об основных принципах съёмок и о том, что вдохновляло создателей самых популярных фильмов.

Ещё одна видеолекция о кино – «Профессия, расширяющая пространство души» – посвящена секретам работы актёров. О них поведает народная артистка СССР Людмила Чурсина. Она объяснит, как стать актёром и какие для этого нужны таланты.

О кукольном театре

Видеолекцию о режиссёре и актёре Сергее Образцове прочитает его внучка Екатерина Михайловна. Она расскажет о своём прославленном деде и Театре кукол имени С. В. Образцова. Кроме того, доступны архивные записи со словами Сергея Владимировича об искусстве и жизни.

О музыкальном театре

Сразу несколько видеолекций посвящены Детскому музыкальному театру имени Н. И. Сац. О его создательнице Наталье Сац рассказывает дочь Роксана Николаевна и художественный руководитель театра Георгий Исаакян.

Первый видеоролик познакомит с историей театра, его жизнью и особенностями. Тема второго ролика – предназначение музыкального театра, а третьего – воспитательная роль постановок. В четвёртой видеолекции ведущие попытаются составить портрет Натальи Сац. В этом им помогут личные вещи артистки и её рабочий кабинет.

О реформах

Старший научный сотрудник Дома-музея Михаила Щепкина Галина Бескина провеёет параллели между французским комедиографом Мольером и одним из основоположников русской актерской школы Михаилом Щепкиным.

Видеолекцию о реформах в театре подготовила Ирина Мурзак, кандидат филологических наук. Зрители узнают, как сейчас ставятся спектакли по произведениям Достоевского, который никогда не писал для театра, а также почему режиссёры выбирают порой самые необычные жанры.

Ещё одна лекция пройдет в формате виртуальной экскурсии по залам Государственного центрального театрального музея имени А. А. Бахрушина.

О поэзии

Сразу две лекции посвящены русскому поэту и переводчику Валентину Берестову. В качестве рассказчика выступает его дочь Марина Валентиновна. Первое видео – о творчестве поэта, второе – о том, как Берестов искал вдохновение в неизвестных стихах Пушкина.

Посмотреть другие лекции можно на сайте или на канале Городского методического центра. Коллекция видеоуроков постоянно пополняется.

Источник: https://www.mos.ru/news/item/71835073/
Опубликовано в СМИ о нас

Столичная система образования уделяет особое внимание повышению квалификации учителей в дистанционном формате. Сейчас уже действуют более 190 онлайн-курсов, которые разработаны 16 организациями. Самый большой пакет из 76 курсов представлен Городским методическим центром.

«Буквально на днях, 23 марта, открыт, на мой взгляд, крайне интересный и очень актуальный сегодня курс – "Обеспечение и реализация дистанционного обучения в образовательных организациях". То есть всё то, что может быть помощником в современных условиях, а на самом деле быть и серьёзной частью профессиональной компетенции и на будущее», – рассказал заместитель руководителя Департамента образования и науки Москвы Антон Молев.

Онлайн-курсы направлены на наиболее востребованные сегодня технологии и механизмы обучения, а также на формирующиеся компетенции современного учителя. Среди них: «Формирование функциональной грамотности», «Инструменты объективного оценивания образовательных результатов», «Развитие метапредметных умений учащихся», «Современный урок, разработка электронных учебных материалов МЭШ», «Использование ресурсов города в обучении», «Технологии организации игровой деятельности для детей дошкольного возраста», «Профилактика негативных проявлений в образовательной среде» и др.

Антон Молев подчеркнул, что список программ постоянно расширяется. В частности, Городской методический центр уже работает над новыми программами. Все существующие дистанционные курсы повышения квалификации учителей собраны на портале https://www.dpomos.ru/.

Источник: http://www.ng.ru/news/674665.html

Опубликовано в СМИ о нас

Обучающие онлайн-уроки для учеников начальных классов проведут герои мультфильма «Фиксики» в библиотеке Московской электронной школы (МЭШ). Об этом Агентству городских новостей «Москва» сообщили в столичном департаменте образования и науки.

«Теперь в библиотеке МЭШ доступны более 100 обучающих видеофрагментов длительностью менее одной минуты из анимационного сериала "Фиксики". Герои любимого мультфильма в доступной форме объяснят учащимся начальной школы, как придумали колесо, какими свойствами обладает вода, какие бывают созвездия или как быстрее запомнить таблицу умножения. Фрагменты будут полезны для обучения окружающего мира, математики, технологии. Также "Фиксиков" можно смотреть на телеканале департамента образования и науки MosObr.tv утром и по выходным», – говорится в сообщении.

Как добавил директор Городского методического центра Андрей Зинин, которого цитирует пресс-служба, «Фиксики» уже зарекомендовали себя в качестве ресурса для получения детьми знаний о жизни.

«Фиксики» уже зарекомендовали себя как отличный ресурс для получения знаний о реальной жизни в удобном и понятном для ребят формате. Мы рады, что эти отечественные мультфильмы теперь доступны и в Московской электронной школе», – подчеркнул Андрей Зинин.

Источник: https://www.mskagency.ru/materials/2986967

Опубликовано в СМИ о нас
С помощью современных информационных технологий педагоги могут проводить уроки в режиме онлайн. Учащимся доступны учебные пособия, интерактивные приложения и тесты по разным предметам.

С 21 марта в Москве временно приостановлены все занятия в школах. Такие меры приняты для профилактики распространения коронавируса.

Не отстать от школьной программы ученикам помогут «Московская электронная школа» («МЭШ»), «Московский образовательный телеканал», «Российская электронная школа» и другие образовательные веб-ресурсы.

Их полный список, а также графики вебинаров для педагогов, инструкции, сервисы для организации уроков и ведения занятий и кружков можно найти на специально созданном в помощь учителям портале поддержки дистанционного образования. 

Благодаря современным информационным технологиям учителя могут общаться с детьми в групповых видеочатах, а ученики – получать материалы для изучения, а также задания для самостоятельного выполнения.

В «Московской электронной школе» педагогам и учащимся доступны сценарии уроков, электронные учебные пособия, интерактивные приложения и тесты по разным предметам. Для каждого урока педагог может сформировать домашнее задание, в том числе цифровое. Оценки за выполненные задания выставляются в электронном дневнике.

История вопроса
  • Профессиональный рост и обмен опытом. Учителя — о «Московской электронной школе»
  • Учителя из регионов загрузили более пяти тысяч материалов в библиотеку «МЭШ»

Найти электронные учебники, видеоуроки, а также интерактивные тренажеры можно и с помощью платформы «Медиатека "Просвещения"». Она позволяет использовать не только готовые образовательные материалы, но и создавать собственные. Контент доступен как педагогам и учащимся, так и родителям.

На портале «Российской электронной школы» выложены материалы для самостоятельного изучения по всем предметам. Каждый урок, помимо объяснения нового материала, содержит ряд тренировочных заданий.

Занятия для школьников проводятся и в прямом эфире. «Московский образовательный телеканал» запустил проект «Учимся вместе» с лучшими педагогами. Расписание и архив телевизионных уроков размещены на сайте «Московского образовательного телеканала». Также расписание доступно на сайте «Школа большого города».

Еще один онлайн-сервис самопроверки «Мои достижения» поможет подготовиться к оценочным процедурам по итогам модуля, четверти, года, а также к государственной итоговой аттестации. Проект предоставляет возможность ученикам со второго по 11-й класс пройти индивидуальную тренировку по 14 предметам школьной программы. Старшеклассники могут поработать в формате итогового экзамена и получить консультацию эксперта.

Для проведения дистанционных олимпиад и курсов можно воспользоваться платформой «Олимпиум». Материалы для успешной подготовки к начальной школе доступны на веб-ресурсе «Образовариум».

На сайте Городского методического центра педагоги могут найти видеоматериалы, посвящённые организации занятий по программам начального и основного общего образования в дистанционном режиме.

Занятия в московских школах отменяются до 12 апреля. При этом сохраняется частичная возможность посещения школ учащимися начальных классов. В первых-четвертых классах предусмотрены дежурные группы численностью до 12 человек. Дошкольные группы будут работать в обычном режиме, родители смогут сами принять решение, вести ли ребенка в детский сад. Такие меры вводятся в соответствии с приказом столичного Департамента образования и науки и указом Мэра Москвы.

Режим повышенной готовности в связи с угрозой распространения коронавируса введен в столице 5 марта. Узнать больше о профилактике и методах борьбы с заболеванием можно, позвонив на горячую линию Департамента здравоохранения Москвы по телефону: +7 (495) 870-45-09, а также в спецпроекте mos.ru.

Опубликовано в СМИ о нас

Радиоэфир: в программе «Хороший вопрос» в прямом эфире были директор Городского методического центра Андрей Зинин и его заместитель Михаил Бородин. Эфир был посвящен организации дистанционного обучения в столичных школах.

Источник: 

https://govoritmoskva.ru/broadcasts/140/?fbclid=IwAR0vwsZnDZWquEJC7h6SukuRFjhQaXLi6nxatblRHQwqLqCew3Uj_9Yq6GY https://drive.google.com/drive/folders/1tmvZ1xs9DE_Bd97eIxGKpZMmzF_KvkzH?fbclid=IwAR09P3oSnOfMIXJAbkG8DwyaG2AOQyKtOk0QW5KrIPXlK059R4_yIwaBbFQ

Опубликовано в СМИ о нас

С 21 марта по 12 апреля 2020 года в Москве приостанавливается посещение школ. Некоторые ребята, которые учились по четвертям, уходят в это время на недельные каникулы, а потом продолжат учиться дистанционно. Другие школьники, которые занимаются по триместрам, сначала переходят на «дистанционку», а потом уже на каникулы. На протяжении этого периода процесс обучения останавливаться не будет.

Департамент образования и науки Москвы подготовил несколько полезных сервисов: как учиться дома.

Московская электронная школа

С чего начать? В электронном журнале МЭШ представитель школы меняет в расписании очную технологию урока на электронную или дистанционную. Дистанционные уроки в системе подсвечиваются синим цветом, электронные – оранжевым. Эти изменения отобразятся в расписании учителей, их увидят родители и ученики. Далее каждый учитель-предметник к своей рабочей программе сможет прикрепить сценарии уроков, электронные учебные пособия, интерактивные приложения, тесты из библиотеки МЭШ. Все они будут доступны и детям, и родителям в веб-версии электронного дневника. Войти в систему можно с помощью логина и пароля ребенка.

При дистанционном обучении уроки проходят по расписанию. Учитель взаимодействует с детьми в режиме онлайн. При электронном обучении учащиеся самостоятельно работают с материалами, прикрепленными к уроку учителем. Для каждого урока учитель может сформировать в электронном журнале и дневнике МЭШ домашнее задание, в том числе цифровое. Результаты выполнения детьми цифровых домашних заданий отображаются в журнале учителя. Выполненные задания учитель проверяет и оценивает в своем личном кабинете. Оценки видят в электронном дневнике ученики и родители.

Источник: https://rg.ru/2020/03/19/reg-cfo/distancionno-i-sovremenno-kak-moskovskie-shkolniki-perehodiat-v-onlajn.html?utm_source=smi2

Опубликовано в СМИ о нас

Городской проект «Профессиональные стажировки» – это профориентация подростков в новом формате. Школьникам открыли двери 500 отраслевых предприятий и бизнес-компаний, сотрудники которых помогают ребятам выбрать профессию. За три года 40 тыс. человек познакомились со всевозможными специальностями. Проект динамично развивается.

Всё по-настоящему

Сейчас будущие работодатели знакомят школьников с отраслями экономики города через экскурсионные маршруты на производственные площадки, встречи с успешными людьми, тренинги и консультации. Также составной частью проекта является клуб, где молодых людей обучают навыкам будущего.

На экскурсиях школьники изучают, чем занимаются квалифицированные и востребованные специалисты. Впрочем, назвать экскурсией это можно только условно. «Газпром трансгаз Москва» организует «Путешествие по газовой трубе». В Московском метрополитене дают попробовать себя в роли машинистов электропоезда за контроллером уникального тренажёра. ООО «Лазерная столица» демонстрирует лазерные технологии. «Ингосстрах» ждёт на интерактивные программы в Музей страхования. На производстве ОАО «Старт» школьников встречают сотни швей и показывают, насколько длинный путь представляет собой процесс изготовления одежды. В салоне красоты «Академии Estel» тоже далёкая от школьной программы тема – СПА-уход за волосами. На стажировке «Обувь для автомобиля» подростки самостоятельно проводят балансировку собранного своими руками колеса. Задача у пожарно-спасательной части – познакомить с тактической вентиляцией при тушении пожаров в зданиях.

На Московском машиностроительном предприятии им. Чернышёва школьников встречают в 9 утра, и до самого обеда они уходят в цеха – смотреть, как делают двигатели для истребителей. Девчонок, кстати, в группе предостаточно. «В механосборочном цехе мы показываем, как обрабатывают сделанные из металла заготовки и появляются детали, – рассказывает начальник учебно-производственного центра предприятия Наталья Бессонова. – Далее ребята могут увидеть процесс сборки двигателя и его испытания. Учитывая возраст, в экскурсионную программу мы включаем викторину «Знаток авиации» или мастер-класс: школьники учатся правильно измерять диаметр изделия штангенциркулем и записывать показания».

Мелисса К. учится в 10-м классе школы № 641 им. Есенина. Среди школьных дисциплин ей больше всего нравятся биология и химия. На какую бы экскурсию проекта «Профессиональные стажировки» она ни попадала – везде замечала влияние этих областей науки. «Я была на кондитерской фабрике «Бабаевский», на производстве ортопедиче­ской обуви «Ортомода», заводах «Очаково» и «Мултон», предприятии по изготовлению мебели «Феликс», фабрике «Медведково», производящей кожаные сумки, и т. д., – перечисляет старшеклассница. – Оказывается, деятельность химика важна на любом производстве – промышленном, фармацевтиче­ском, пищевом. Это проведение лабораторных исследований, технологиче­ский контроль производства и контроль за каче­ством сырья. Я решила выбрать профессию химика-лаборанта, чтобы быть востребованной».

СПРАВКА
Проект бесплатный. Регистрация – на официальном портале «Субботы московского школьника» в разделе «Профессиональные стажировки» (http://pi.educom.ru).

Мечтать нужно правильно

На «Профессиональных стажировках» проходят встречи с лучшими в своей профессии, благодаря чему подростки понимают, как становятся высоко­классными специалистами. Так, 1 октября стартовали встречи на площадке Beauty Skills, объединяющей ведущих представителей fashion-индустрии Москвы. Навыки мастерства передают стилисты, дизайнеры и эксперты моды.

Окунувшись в проект со стажировками, московские школьники в итоге приходят к составлению карты собственного профессионального пути. В этом их сопровождают наставники клуба Soft Skills 2035. Обрести «мягкие навыки», которые пригодятся в большинстве жизненных ситуаций, и разработать свою карьерную траекторию помогают, например, в Национальном ресурсном центре «Ментори». Здесь учат работать в команде, развивать лидерское мышление и даже правильно мечтать – так, чтобы фантазия приводила к реальному результату. «Дети приходят в поиске себя, – говорит руководитель центра Ирина Пронькина. – Уходят с горящими глазами, у них рождаются смыслы и вдохновение».

Источник: https://aif.ru/moscow/ot_stazhirovki_k_stazhu_kak_po-novomu_proishodit_proforientaciya_shkolnikov 

Опубликовано в СМИ о нас
Страница 12 из 41