8(495)912-63-37 
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

Ученик из СВАО Владислав Д. победил в Городском конкурсе проектов «Юные техники и изобретатели – 2019». Юный техник из 4 «К» класса лианозовской школы № 1573 представил на суд жюри свой проект «Атом-робот-боксёр», который оказался лучшим.

Конкурс «Юные техники и изобретатели» проводит Городской методический центр Департамента образования города Москвы в рамках московского Фестиваля научно-технического творчества молодёжи «Образование. Наука. Производство»

Цель конкурса – формировать и развивать у московских ребят интерес к науке и техническому творчеству и продвигать инновационные ученические проекты.

Источник: https://lianozovo.mos.ru/presscenter/news/detail/8002738.html

Опубликовано в СМИ о нас

5 апреля, в преддверии Всемирного дня здоровья, в столичных школах состоятся тематические уроки для учащихся с 1 по 3 класс и самых маленьких, информирует московский Департамент образования и науки. Учащиеся медицинских классов расскажут ребятам о тонкостях профессии врача, а главное – научат их не бояться медработников.

Например, в школе № 2107 подготовили интерактивную площадку «Добрый доктор». Это импровизированная поликлиника, где дети смогут попробовать себя в нескольких специальностях, среди которых – педиатр, стоматолог, кардиолог, офтальмолог, реаниматолог. Кроме того, старшеклассники проведут практикумы, в рамках которых дошкольники узнают, как действует настоящее медицинское оборудование.

«Бывает, что дети боятся идти к врачу, особенно это касается стоматологов. Мы решили, что во Всемирный день здоровья поможем самым маленьким победить этот страх. В импровизированной поликлинике каждый желающий сможет надеть белый халат и узнать что-то новое о профессии врача. Детям расскажут, как устроен человеческий глаз, как сделать электрокардиограмму и даже как реанимировать человека», – рассказала директор школы Олеся Лукашук.

В других московских школах также пройдут подобные уроки. Каким должен быть режим дня? Каким должен быть правильный рацион питания? Почему не стоит пренебрегать физкультурой? Для чего нужны прививки? Какой урон здоровью могут нанести алкоголь, сигареты и наркотики? Старшеклассники ответят на эти и другие вопросы.

Справка:

Проект «Медицинский класс» реализуется в 69 московских школах. В нем участвуют ребята 10 и 11 классов. Более 6 тысяч учащихся получают профессиональные знания и навыки.

Медицинские классы оборудованы лабораторно-исследовательскими комплексами, представляющими из себя образец рабочего места врача.

За координацию проекта отвечают специалисты МГМУ имени И. М. Сеченова, сотрудники центров молодёжного инновационного творчества, представители Городского методического центра, Центра педагогического мастерства, Московского центра качества образования, Центра технологической модернизации образования.

Всемирный день здоровья отмечается каждый год 7 апреля. Впервые состоялся в 1950 году. Двумя годами ранее вступил в силу Устав Всемирной организации здравоохранения.

Источник: http://prosveshenie.tv/news/uchashhiesja-medklassov-nauchat-doshkoljat-ne-bojatsja-poseshhat-vrachej/

Опубликовано в СМИ о нас

76,2% выпускников предпрофессиональных классов поступили в вузы – партнёры школ в проектах, а 91,7% выпускников предпрофессиональных классов поступили в профильные вузы за 2018 год. Об этом 28 марта стало известно на пресс–конференции в столичном Департаменте образования и науки.

«76 с лишним процентов выпускников предпрофессиональных классов поступили в вузы – партнёры школ в проектах, а 91,7% выпускников предпрофессиональных классов поступили в профильные вузы за 2018 год», – сказал директор Городского методического центра Департамента образования и науки Андрей Зинин.

Он также отметил, что 91,7% выпускников предпрофессиональных классов поступили в профильные вузы за прошлый год.

Источник: https://icmos.ru/news/bolee-76-vypusknikov-predprofessionalnykh-klassov-postupili-v-vuzy-partnery-stolichnykh-shkol-v-proektakh-za-2018-god

Опубликовано в СМИ о нас

Свыше 90% выпускников профессиональных классов в прошлом году поступили в профильные вузы столицы. Об этом сообщает РИА «Новости» со ссылкой на директора Городского методического центра департамента образования и науки Андрея Зинина.

По его словам, свыше 76% ребят, окончивших медицинские, инженерные и научно-технологические классы, выбрали вузы-партнёры школ. Таким образом, школьники пошли в университеты, которые были ориентированы на их 10–11 классы.

Зинин напомнил, что в рамках проекта в школах Москвы с 2014 года действуют кадетские классы, с 2015-го – медицинские и инженерные классы, а с 2016-го – научно-технологические классы. При поступлении них не нужно сдавать вступительные экзамены. Школа учитывает результаты ученика по профильным предметам или участие в предметных олимпиадах.

Кроме того, вузы-участники проектов добавляют к результатам ЕГЭ выпускников 10 баллов и смотрят на результаты предпрофессиональных экзаменов.

Ранее Сергей Собянин поручил создать специализированные классы по обучению информационным технологиям. Ожидается, что первые IT-классы будут открыты c 1 сентября для учащихся десятых классов в школах, которых отберут на конкурсной основе.


Источник: https://www.m24.ru/news/obrazovanie/28032019/70868?utm_source=CopyBuf

Опубликовано в СМИ о нас

В период с сентября 2018 года по март 2019 года более 40 тыс. школьников приняли участие в проекте «Профессиональная среда». Об этом 28 марта на пресс-конференции в столичном Департаменте образования и науки сообщил директор Городского методического центра ведомства Андрей Зинин.

«В период с сентября 2018 года по март 2019 года более 40 тыс. школьников приняли участие в проекте «Профессиональная среда». Проведено более 677 мероприятий по направлениям календаря событий», – сказал Андрей Зинин.

В материалах, подготовленных к пресс-конференции отмечается, что в рамках проекта проходят учебные и производственные стажировки по компетенциям: 328 мероприятий по компетенциям, 10 профориентационных фестивалей для 7780 школьников.

Источник: https://icmos.ru/news/v-period-s-sentyabrya-2018-goda-po-mart-2019-goda-bolee-40-tys-shkolnikov-prinyali-uchastie-v-proekte-profsreda?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

Опубликовано в СМИ о нас

В 2018–2019 году в Москве открыто около 2,3 тыс. «Кружков от чемпионов», которые посещают более 35 тысяч обучающихся. Об этом 28 марта на пресс-конференции в столичном Департаменте образования и науки сообщил директор Городского методического центра ведомства Андрей Зинин.

«С 2016 года в Москве реализуется проект «Кружки от чемпионов», в рамках которого победители и призёры всероссийской олимпиады школьников, предметных олимпиад, чемпионов профессионального мастерства WorldSkillsи Абилимпикс проводят занятия по подготовке к интеллектуальным соревнованиям. В 2018–2019 году в Москве открыто 2285 «Кружков от чемпионов», которые посещают более 35 тысяч обучающихся», – сказал Андрей Зинин.

Он также отметил, что с сентября 2016 года открыт проект «Юные мастера», уроки технологии на базе колледжей. В этом проекте в 2017–2018 учебном году проходило обучение на базе 46 колледжей для более 8,5 тысяч обучающихся из 134 школ.

«В 2018–2019 учебном году обучение проходит на базе 48 колледжей для более 16 тысяч обучающихся из 179 школ», – заключил Андрей Зинин.

Источник: https://icmos.ru/news/v-2018-2019-godu-v-moskve-otkryto-okolo-23-tys-kruzhkov-ot-chempionov?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

Опубликовано в СМИ о нас

Московский детский чемпионат KidSkills проводился впервые в 2018–2019 году и для участия в нем зарегистрировались около 5 тысяч участников из 518 образовательных организаций. Об этом 28 марта на пресс-конференции в столичном Департаменте образования и науки сообщил директор Городского методического центра ведомства Андрей Зинин.

«Московский детский чемпионат KidSkills проводился впервые в 2018–2019 году и для участия в нём зарегистрировались 4991 участник из 518 образовательных организаций. Чемпионат проводился по 5 компетенциям на 4 базовых площадках-колледжах. В 2019 году планируется расширение перечня компетенций», – сказал Андрей Зинин.

По его словам, регистрация участников и наставников по каждой компетенции осуществляется с 1 сентября по 30 сентября 2019 года.

Источник: https://icmos.ru/news/v-2018-godu-chempionat-kidskills-provodilsya-vpervye-v-nem-prinyali-uchastie-poryadka-5-tys-chelovek?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

Опубликовано в СМИ о нас

За победой — в библиотеку

Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы несколько месяцев проводил конкурсные туры «Самый талантливый читатель» для школьников 1–6 классов. Рассказать о любимой книге так, чтобы её захотели прочитать сверстники, пробовали ребята во всех столичных округах. Усилить впечатление помогали поделки, презентации, на которых дети наряжались в костюмы и изображали литературных персонажей. Можно было начать со списка обязательной литературы, а затем поплыть по бескрайнему книжному морю, спрашивая совета у библиотекарей или продавцов в книжных магазинах. 

К финалу в середине марта подошли самые сильные участники конкурса. 

Мы побывали в Отделе творческих путешествий и открытий братьев Гримм библиотеки им. Бунина, принимавшем финальные состязания. Всех встретить, разместить, помочь надеть сложный наряд и просто подбодрить перед встречей с жюри – заведующей Наталье Кондратовой удалось поговорить с нами о том, чем живёт детская библиотека, буквально на бегу. «Знакомим детей с книгами. Устраиваем для них конкурсы, лекции, чтобы они погружались в удивительный мир сказок, любили читать и познавать мир, – сказала она. – Мы сотрудничаем со школами, расположенными поблизости. Приглашаем на мероприятия к себе. Также готовим занятия специально под запросы школ: нам дают тему, и наши библиотекари готовят мероприятие. Это конкурсы, викторины, подвижные игры, то есть комплексные занятия: и порисуют дети у нас, и почитают. Ещё мы любим приглашать детских писателей на встречи с читателями». 

Источник: http://www.aif.ru/culture/book/vozrast_u_nas_trudnyy_chto_chitayut_shkolniki_moskvy

Опубликовано в СМИ о нас

В Москве активно развивается система предпрофессионального образования. С её помощью в городе существенно выросло число (более 90%!) поступающих в вузы из числа выпускников предпрофессиональных классов в местных школах. Такую информацию сообщил замдиректора ГМЦ Депобразования города Москвы Михаил Бородин.

Как отметил Михаил Бородин, проекты предпрофессионального образования пользуются популярностью среди школьников, их семей, преподавательского сообщества и вузов-партнёров. Более 76% выпускников сейчас поступают в такие вузы-партнёры после прохождения обучения в предпрофессиональных (академических, инженерных, медицинских и математических) классах. Отметим, что 1 сентября в школах из каждого района российской столицы также откроют первые классы информационных технологий.

Ранее руководитель образовательного ведомства Москвы Исаак Калина говорил о том, что с помощью предпрофессиональных классов ребята и девчата получают возможность сделать выбор будущей профессии. Они знают, что они будут гарантированно востребованы на столичном рынке труда.

Источник: http://niros.ru/obschestvo/102164-isaak-kalina-rasskazal-o-vazhnosti-proektov-predprofessionalnogo-obrazovaniya-dlya-shkolnikov.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

Опубликовано в СМИ о нас

Столичные школьники готовятся принять участие в походе на Северный полюс – сейчас идет отбор участников Большой арктической экспедиции, которой руководит знаменитый путешественник Матвей Шпаро. 14 подростков отправятся на Шпицберген, где разделятся на два отряда – один из них отправится проводить эксперименты на дрейфующей станции «Барнео», второй – на лыжах выдвинется к вершине планеты. Подобная экспедиция уже удалась в прошлом году, а сейчас в Москве проходят «Уроки от полярника» для потенциальных исследователей Арктики. Например, 26 февраля в школе № 892 старшеклассники участвовали в квизе – интеллектуальной игре, которую помогли провести участники прошлогодней полярной экспедиции школьников.

В нынешнем году исполняется 40 лет с момента проведения первой в истории лыжной экспедиции на Северный полюс, которую возглавлял Дмитрий Шпаро. Теперь его сын Матвей Шапро, также известный путешественник, ищет потенциальных полярников в столичных школах. Чтобы стать участником арктических отрядов, претенденты проходят несколько заочных испытаний: для начала – арктический диктант на сайте Городского методического центра, который требует проявить знания во многих областях, от географии до иностранных языков. Команда из 14 фанатов Арктики будет разделена на два экспедиционных отряда – «Барнео» и «Полюс». Первый будет проводить эксперименты и опыты на одноименной научно-исследовательской станции в Центральной Арктике. Второй – на лыжах отправится на Северный полюс. Именно поэтому кандидаты в отряд «Полюс» также должны соответствовать требованиям физической подготовки, в частности участвовать в квалификационных лыжных соревнованиях. Отряды участвуют в серии дополнительных тренировок и учебно-тренировочных сборах: «Полюс» провёл их в Карелии, «Барнео» – в подмосковной Рузе.

«Для некоторых ребят это профилирующее путешествие, многие связывают свою будущую жизнь с педагогикой, кто-то с МЧС, но это не самое важное, – уверен полярный путешественник, директор «Лаборатории путешествий» Матвей Шпаро. – Во время путешествия они получают гораздо больше, чем профильность, они приобретают, формируют, укрепляют внутренние ценности – любовь и сострадание, целеустремленность и навыки принятия решений, умение помогать и принимать помощь. Эти ценности важны любому молодому человеку, они являются определяющими».

Участники прошлогоднего похода помогают проводить в московских школах «Уроки от полярника» – занятия, на которых старшеклассников стараются заинтересовать темой исследования и освоения Арктики. Подобный урок в школе № 892 проходил в форме квиза – интеллектуального соревнования команд, похожего на брейн-ринг.

«Отправиться на полюс – это моя детская мечта, но в те времен ничего похожего на этот проект, к сожалению, не было, – рассказывает директор школы № 892 Юрий Вержбицкий. – Однако однажды мне пришло письмо от «Лаборатории путешествий», в котором говорилось о возможности для директоров школ и учеников отправиться в подобное путешествие. Я собрал команду преподавателей, предложил попробовать, узнать – будет ли это интересно детям. В прошлом году мы, поучаствовав в конкурсе директоров, выиграли и провожали до Шпицбергена отряды «Полюс» и «Барнео», но наших воспитанников в них не было. В этом году мы поставили задачу всё же отправить кого-то на полюс – настроили старшеклассников, сходили в качестве подготовки осенью в поход на Кавказ. Сейчас мы знаем, что в лыжный отряд наши представители не вошли, но в научный отряд у нас в стадии отбора трое ребят. Надеемся, что хоть одному повезёт, ведь внимание к событию огромное, десятки тысяч школьников Москвы хотят попасть на полюс».

Полина Михайлова и Кристина Шмачкова в прошлом году побывали в Арктике и теперь не только задавали вопросы участникам квиза, но и рассказывали о своем полярном опыте – например, о том, что надо делать при встрече с белым медведем, как преодолевать полыньи и торосы, чем питаются путешественники. «Я была в отряде «Барнео», это был первый набор в этот отряд, мы занимались исследованиями – биологическими, физическими и социальными. Нас было семь ребят и семь направлений исследований», – отметила Полина Михайлова.

Матвей Шпаро полагает, что школьникам на «Уроках от полярника» важно увидеть своими глазами, что такие же, как они, простые ребята могут стать участниками подобных приключений: «Урок проводит ребёнок-полярник, который сам оказался на верхушке планеты, и он запускает волновой эффект, от него расходятся правильные волны: ценностей, стремлений и достижений».

«Тема Арктики важна и с точки зрения изучения разных предметов, и с государственной точки зрения – Россия возвращается в Арктику, и московские школьники там становятся пионерами», – уверен Юрий Вержбицкий.

Источник: http://www.ng.ru/science/2019-03-27/100_arctik.html

Опубликовано в СМИ о нас