8(495)912-63-37 
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

В Москве состоялся городской конкурс чтецов среди старшеклассников «Живое литературное слово».

– В этом году конкурс, организованный Государственным институтом русского языка имени А.С. Пушкина совместно с Городским методическим центром, был проведён уже в пятый раз. Участники конкурса – московские школьники, победители и призеры окружных этапов городского фестиваля «Эстафета искусств». Более шестидесяти учеников 6–11-х классов соревновались в стенах Института Пушкина в искусстве художественного чтения, – рассказали в администрации школы № 883.

Победителем конкурса в средней возрастной группе стал Егор Т., учащийся музыкально-игровой студии-театра «Кукарямба», которая работает при школе № 883 Северного Тушина.

Источник: https://severnoe-tushino.mos.ru/rubric/detail/7782277.html

Опубликовано в СМИ о нас

15 декабря состоялся городской конкурс чтецов среди старшеклассников «Живое литературное слово». В этом году конкурс, организованный Институтом Пушкина совместно с Городским методическим центром, отметил первый юбилей: он был проведён уже в пятый раз. Участники конкурса – московские школьники, победители и призёры окружных этапов городского фестиваля «Эстафета искусств». Более шестидесяти учеников шестых-одиннадцатых классов соревновались в стенах Института Пушкина в искусстве художественного чтения.

«Большинство конкурсантов – молодые люди, которые в будущем планируют связать свою судьбу с театральной деятельностью, шоу-бизнесом, актерским искусством, – отмечает член жюри и куратор конкурса, заведующий кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации Арина Геннадьевна Жукова. – Это достаточно сильные чтецы, прошедшие серьёзный отбор. К нам приходят лучшие, и мы всегда рады принять этих ребят у себя, потому что это эстетическое удовольствие – послушать хорошее грамотное чтение».

Источник: http://obruchevskiymedia.ru/news/novosti-rayona/institut-pushkina-v-pyatyy-raz-provel-konkurs-yunykh-chtetsov/

Опубликовано в СМИ о нас

30 ноября педагоги Западного округа приняли участие в шестой окружной конференции, посвящённой теме духовно-нравственного воспитания современных школьников.

На мероприятии присутствовали представители Западного викариатства Московского патриархата Русской Православной Церкви, Городского методического центра, образовательных организаций.

Заседание началось с музыкального вступления. Скрипачи Зареченской ДШИ сыграли для гостей произведения непревзойденных классиков Дмитрия Шостаковича, Петра Чайковского, Никколо Паганини и др.

После завершения творческой части встречи для участников выступил высокопреосвященый Матфей, епископ Егорьевский. В своей речи он отметил неоценимую значимость работы педагогов образовательных учреждения, дошкольных организаций в вопросе духовно-нравственного воспитания молодёжи.

Далее участники приступили к обсуждению разных аспектов темы в секциях. Восемь площадок работало в этот день в рамках образовательных чтений, где рассматривали урочную и внеурочную деятельность.

Большой круглый стал финальной точкой конференции, в ходе дискуссий гости поделились опытом работы с детьми, молодёжью,  а также узнали о наиболее интересных программах сотрудничества приходов викариатства со школами. 

Источник: https://upravavernadskogo.ru/v-okruge-podnjali-vopros-duxovno-nravstvennogo-vospitanija-molodezhi

Опубликовано в СМИ о нас

В Мосгордуме предложили адаптировать к столице новый федеральный проект «Чистые реки России», разработанный Городским методическим центром департамента образования Москвы. Соответствующее предложение в ходе заседания комиссии Мосгордумы по экологической политике озвучила её председатель Зоя Зотова.

«Вы всегда работаете на опережение, сделали федеральный проект. Но я думаю, что мы ваш проект адаптируем к Москве, потому что у нас более 600 рек. Это очень важная тема», – сказала З. Зотова, обращаясь к сотрудникам ГБОУ «Городской методический центр департамента образования Москвы».

В ходе заседания комиссии методист ГБОУ «Городской методический центр департамента образования Москвы» Валентина Туркина впервые представила новый проект «Чистые реки России».

«Мы знаем, что в учебный план школьников входят разные предметы: физика, биология, география и другие. Только экология не является предметом, а является мировоззрением. И для того чтобы сформировать мировоззрение, недостаточно знать, что такое экологическая культура или экологический туризм. Нужно обязательно пропустить через себя, чтобы эта деятельность стала образом мысли и руководством к действию ребёнка. Сегодня хочу предложить вашему вниманию совершенно новый федеральный проект «Чистые реки России». В основе этого проекта лежат задания – рабочий лист по изучению участков реки или водоёма в каждом федеральном округе, районе, регионе, селе и деревне», – презентовала В. Туркина.

Она отметила, что целью проекта является формирование культуры экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни граждан России через развитие познавательной и творческой деятельности школьников и сохранение, улучшение экологического качества водных ресурсов России. «Проект создан с целью повысить уровень экологической ответственности школьников и их родителей, уровень патриотического экологического воспитания», – дополнила она.

Кроме этого, она рассказала, как проект будет реализован на практике. «Для выполнения заданий необходим инвентарь, который есть в любой школе: атлас, термометр, спиртовка. Дети идут с этим оборудованием на берег реки и получают задание: составить паспорт водного объекта, провести обследование реки, визуальный осмотр прибрежных зон, определить состояние поймы берега, определить показатели воды, сделать выводы о качестве воды», – подытожила В. Туркина.

Источник: https://www.mskagency.ru/materials/2844557

Опубликовано в СМИ о нас

В образовательном комплексе № 1234 7 декабря состоялась акция «Школы и садики за раздельный сбор отходов».

– В соревновательном формате на практике применяли полученные от организаторов теоретические навыки по сортировке твёрдых коммунальных отходов, – объяснили на сайте учебного заведения.

Кроме того, ребята узнали, как утилизировать батарейки, пластиковые крышки и макулатуру.

Мероприятие прошло при поддержке столичного Правительства и Городского методического центра.

По итогам акции школьники собрали 7632,66 килограмма макулатуры, 247 килограммов батареек и 4,5 килограмма пластиковых крышек.

Источник: http://arbat.caoinform.ru/2018/12/11/ekologicheskuyu-aktsiyu-proveli-v-shkole-1234/

Опубликовано в СМИ о нас

Студент третьего курса Колледжа автоматизации и информационных технологий Андрей Журавлев увлекается раритетной техникой с детства. На сегодняшний день Андрею удалось собрать обширную коллекцию, некоторые экспонаты которой насчитывают более девяноста лет со дня выпуска. Андрей Журавлев учится в КАИТ № 20 дистанционно. Но осенью этого года студент, с помощью администрации и педагогов колледжа, устроил мини-выставку некоторых экспонатов своей коллекции. Его заветная места – создать свой собственный музей старинной техники: фотоаппаратов, телефонов, ноутбуков и компьютеров. В этом году студент КАИТа Андрей Журавлев принял участие в конкурсе Городского методического центра Департамента образования Москвы «Школьный музей: новые возможности». Именно для этого конкурса он выбрал самые ценные экспонаты и организовал в колледже мини-экспозицию под названием «Моя коллекция винтажной электроники». Это первый шаг к осуществлению заветной мечты Андрея. Выставка – настоящий калейдоскоп раритетной техники, а её экспонаты – словно путеводитель по истории нашей страны: фотоаппарат 1940 года выпуска «Фотокор-1» – первый массовый советский фотоаппарат, главное «оружие» фотокорреспондентов времен Великой Отечественной войны; арифмометр «Феликс» 1970 года выпуска – прародитель всех калькуляторов и компьютеров, механическое (без использования электроники) счётное устройство; любительская кинокамера «Экран» того же года выпуска и многое другое.

Источник: https://sevizm.vaonews.ru/?p=52203

Опубликовано в СМИ о нас

Сотрудники национального парка «Лосиный остров» приняли участие в образовательном семинаре, который был для них организован Городским методическим центром департамента образования города Москвы. В качестве спикеров выступили методисты Городского методического центра Валентина Туркина и Анатолий Рузавин, методист Московского детско-юношеского центра экологии, краеведения и туризма Елена Михайлова и заместитель генерального директора по науке Национального фонда «Экологическое просвещение» Игорь Рыжов.

В рамках семинара участники получили возможность обменяться опытом и собственными наработками. Обсудили различные методики, используемые для дошкольников и младших школьников при организации игровых программ и экологических экскурсий. Также были поговорили о школьных лесничествах и организации летнего досуга, в частности, экологических лагерей.

Источник: https://vostok.vaonews.ru/?p=51812

Опубликовано в СМИ о нас
Пятница, 07 Декабрь 2018 14:03

Москва. Центр: Вам и не снилось

Пилотный проект «Московское кино в школах» стартовал 27 ноября в районе Хамовники показом фильма «Вам и не снилось».

Совместный проект Департамента культуры и Департамента образования города, призванный расширить кругозор учеников и познакомить их с лучшими советскими и российскими фильмами, охватывает уже 17 столичных школ.

Школа № 1253 в Хамовниках – одна из старейших в Москве, и в то же время она хорошо освоила современные тенденции в образовании. Здесь прекрасный огромный экран в актовом зале и хорошее видеооборудование. Возможно, именно поэтому презентацию проекта проводили именно здесь.

С приветственными речами перед школьниками и организаторами проекта выступили генеральный директор Киностудии имени Горького Сергей Зернов, руководитель Департамента культуры Москвы Александр Кибовский, директор Городского методического центра Андрей Зинин.

Для первого показа выбрали ленту, имевшую в 1980-х годах огромный успех в Советском Союзе, – советский художественный фильм режиссера Ильи Фрэза, экранизацию повести «Вам и не снилось» (до печати в журнале «Юность» – «Роман и Юлька»), написанной Галиной Щербаковой.

Драматическая история первой влюбленности подростков Кати и Ромы оказалась близка и понятна и нынешнему поколению. Знакомы они и с прекрасной музыкальной дорожкой к картине: звучащая в фильме песня «Последняя поэма» на стихи Рабиндраната Тагора была написана композитором Алексеем Рыбниковым.

Сегодня известны десятки версий исполнения этой композиции, в том числе группами «Мультфильмы», Hi-Fi.

На показ фильма пришли и актёры, игравшие в фильме: исполнительница роли Кати в фильме «Вам и не снилось» Татьяна Аксюта и её «мама по фильму» актриса Ирина Мирошниченко.

– Исполнителя на роль Ромы искали до самого начала съемок, – вспоминает Аксюта. – Нашли в последний день. Вспомнили, что в Питере есть хороший актер Никита Михайловский. Он тогда учился в девятом классе, но уже много где снимался.

Татьяна Аксюта рассказала, что фильм начали снимать «с конца» – со сцены, как Рома падает из окна. Она ответила на вопросы ребят.

В целом в рамках проекта в каждой из школ-участниц планируют показать более 600 фильмов.

Среди них, например, «Баллада о солдате», «Неуловимые мстители», «Белый тигр» и многие другие. У школьников будет возможность обсудить картины после просмотра вместе с актерами и создателями кинолент.

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

Александр Кибовский, руководитель Департамента культуры Москвы:

– Кино – одно из самых актуальных видов искусства. Могу с уверенностью сказать: о чем бы ни снималась кинолента, это всегда о нас с вами, про нашу жизнь, чем живет общество. Очень важно, чтобы вы понимали, что такое отечественная киношкола, почему до сих пор все возвращаются к этим сюжетам. Ведь огромное количество наших замыслов было взято западными режиссёрами и снято под сегодняшние реалии. Я очень рад, что наши идеи и замыслы наконец-то воплощаются в жизнь. Уверен, что у этого проекта огромное будущее.

Источник: http://caoinform.ru/vam-i-ne-snilos/

Опубликовано в СМИ о нас

В нем приняли участие более девяноста школьников и студентов с инвалидностью и ОВЗ, их учителя и родители.

Региональный марафон «Эстафета доброты», посвящённый Международному дню инвалида, состоялся на базе технологического колледжа № 24 в рамках проекта Городского методического центра Департамента образования города Москвы. На мероприятии, в котором приняли участие студенты и школьники с инвалидностью, их близкие и педагоги, обсуждались вопросы интеграции людей с особенностями здоровья в общество, их профессиональной самореализации. На интерактивных встречах под названием «История успеха» выпускники ТК-24 делились со школьникам историями своего успешного овладения выбранной профессией. Для ребят провели также четырнадцать мастер-классов по самым разным профессиям. Все мастер-классы были подготовлены специально для участников мероприятия с разными возможностями здоровья. Завершающей нотой марафона «Эстафета доброты» стало совместное создание плаката, посвящённого этому событию.

Источник: https://sevizm.mos.ru/presscenter/news/detail/7746575.html

Опубликовано в СМИ о нас

4 декабря на площадке Общественной палаты Российской Федерации Музей современной истории России презентовал мультимедийный интерактивный образовательный проект «Главный закон страны. 25 лет Конституции России», реализация которого осуществляется на средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества.

Проект включает в себя подготовку юбилейной выставки, которая откроется в Музее современной истории России для посетителей с 11 декабря, создание многоуровневых образовательных программ с использованием материалов экспозиции для применения учителями истории и обществознания, проведение социологических исследований об уровне знаний Конституции в обществе, а также разработку совместно с Городским методическим центром Департамента образования г. Москвы ресурса, который учителя общеобразовательных школ могут использовать для проведения уроков, посвящённых Конституции.
Презентация проекта «Главный закон страны. 25 лет Конституции России» состоялась в рамках интернет-конференции по проблемам изучения Конституции в школе.
«Именно Конституция заложила основы для становления и развития новой России. Между тем ее принятию предшествовала острая фаза политической борьбы, закончившейся вооруженным противостоянием между главой государства и исполнительной властью, с одной стороны, и законодательной властью — с другой», — сказала Ирина Великанова, генеральный директор Музея современной истории России.
«Этот период стал поворотным в истории современной России. И то, что сейчас многие граждане не помнят не только истории начала — середины XX века, но зачастую не ориентируются в событиях нашей новейшей истории — конца 1980-х — начала 2000-х годов, еще раз подтверждает, как важно уделять внимание вопросам преподавания истории и обществознания в школе и как важно заниматься развитием правовой грамотности и популяризацией знаний о нашем, в том числе и недавнем, прошлом», — заявила она.
Подробно о ресурсе, подготовленном для учителей в рамках проекта и доступного на сайте konst.sovrhistory.ru, рассказала Нелли Миронова, старший методист Городского методического центра Департамента образования города Москвы. Проект представлен тремя самостоятельными образовательными модулями, адаптированными для начального, основного и среднего общего образования. Каждый модуль включает учебный материал для школьников, контрольные измерительные материалы для проверки знаний и методические рекомендации для учителей.
«Мы благодарим Музей современной истории России, который дал доступ к своим архивным материалам», – отметила она.
Советник министра просвещения Андрей Петров высоко оценил подготовленный проект и разработанный на основе его материалов ресурс для проведения уроков по теме Конституции в школе. По его словам, это первый опыт в практике, когда музей выступает автором такой «глубокой, интерактивной разработки». «Я считаю, что это начало очень больших и важных совместных проектов», – заявил он, отметив, что сегодня потенциал культурных учреждений не до конца используется в педагогической работе.
Советник Президента РФ, председатель Совета по развитию гражданского общества и правам человека Михаил Федотов рассказал о важности знания Конституции и анонсировал проведение открытого урока в одной из московских школ в День Конституции РФ. Он отметил, что именно Конституция является основой нашей правовой системы, и объяснил, как значимо обладать правовой грамотностью в повседневной жизни.
«Конституция – это основной закон, основа права. Человек, который знает право, умеет им пользоваться, – он может всегда защитить свои права», – объяснил он.
Проект реализуется общественной организацией «Проспект мира».

Источник: https://oprf.ru/press/news/2018/newsitem/47561   

 

 

Опубликовано в СМИ о нас