8(495)912-63-37 
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

Логотип Конкурс Школа будущегоГородской конкурс научно-технического творчества «Школа будущего» в рамках Городского фестиваля научно-технического творчества молодёжи «Образование. Наука. Производство» включен в Перечень значимых мероприятий системы образования Департамента образования города Москвы на 2015–2016 учебный год.

В современном мире важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения. Конкурс способствует вовлечению школьников и студентов в проектную деятельность, формирует навыки конструирования и моделирования, направлен на познание, творчество и самореализацию личности.

Конкурс проводится по номинациям:

  • «Конструктивные проекты», в рамках которой разрабатываются и представляются макеты пришкольных территорий, зданий и учебных модулей образовательных комплексов в различном архитектурном, конструкторском и технологическом исполнении;
  • «Мультимедийные проекты» – демонстрация компьютерной презентации, видеофильма, анимационных, 3D- и Web-проектов.

Итоги и результаты участия в Городском конкурсе «Школа будущего» публикуются в тематическом разделе.

Дата и место проведения:

  • отборочные этапы Городского конкурса «Школа будущего» проводятся согласно графику в округах;
  • городской конкурс «Школа будущего» состоится 5 апреля 2016 года в 15:00 в ГБОУ СОШ № 480 им. В. В. Талалихина (Москва, ул. Ср. Калитниковская, д. 22, стр. 1).

Положение конкурса [PDF]

Ответственный:

Кривошеева Людмила Борисовна

Телефоны: +7 926 572-10-78, 8 (495) 912-36-07

Электронная почта: krivosheevalb@mosmetod.ru

Опубликовано в Школа будущего

Логотип Конкурс НТТМГородской конкурс научно-технического творчества молодёжи (НТТМ) в рамках Городского фестиваля научно-технического творчества молодёжи «Образование. Наука. Производство», посвящённого 55-летию Первого полёта человека в космос (далее – Конкурс), включён в Перечень значимых мероприятий системы образования Департамента образования города Москвы и проводится в соответствии с Планом городских мероприятий Департамента образования города Москвы на 2015–2016 учебный год.

Целью Конкурса является поддержка и стимулирование инновационной, научно-технической деятельности обучающихся образовательных организаций столицы.

К участию в Конкурсе допускаются оригинальные модели, электротехнические устройства, модели-фантазии, радиоуправляемые модели, рационализаторские проекты, разработанные и изготовленные обучающимися образовательных организаций по направлениям: робототехника, авиа-, мото-, ракето-, судомоделирование, телекоммуникация, Lego-конструирование, транспорт и техносфера, ЖКХ и благоустройство города.

Ежегодно в Конкурсе принимают участие тысячи московских школьников и студентов колледжей, прошедших отборочные туры, в пяти возрастных категориях:

– дошкольники (воспитанники) в возрасте – 5–7 лет;

– учащиеся образовательных организаций в возрасте:

  • 7–10 лет;
  • 11–13 лет;
  • 14–18 лет;

– студенты колледжей в возрасте от 15 лет до 21 года.

Дата проведения: 5 апреля 2016 г., в 15:00

Место проведения: ГБОУ СОШ № 480 им. В. В. Талалихина; ул. Ср. Калитниковская, д. 22, стр. 1.

Проезд: ст. м. «Марксистская», троллейбусы №№ 16, 26, 63 до ост. «Воловья улица».

Все участники Конкурса получают сертификаты, многие становятся призёрами и победителями.

Итоги и результаты участия в Городском конкурсе НТТМ размещаются в тематическом разделе.

Положение конкурса [PDF]

Ответственные:

Кривошеева Людмила Борисовна.

Телефон: +7 926 572-10-78, 8 (495) 912-36-07.

Электронная почта: krivosheevalb@mosmetod.ru

Вагин Евгений Александрович.

Телефон: 8 (499) 763-67-57, добавочный 162; +7 926 268-25-24.

Электронная почта: vagin-ea@mosmetod.ru.

Опубликовано в НТТМ

1. Общие положения

1.1. Ежегодный городской литературный конкурс чтецов на французском языке Le Salon Poétique (далее – Конкурс) приурочен к празднованию Международного дня франкофонии.

1.2. Настоящее положение определяет цели, задачи, организацию и порядок проведения Городского конкурса для обучающихся образовательных организаций всех типов г. Москвы.

2. Цели Конкурса:

  • повысить мотивацию к изучению французского языка;
  • способствовать развитию творческого, интеллектуального и эстетического потенциала личности учащихся через приобретение навыков публичного выступления;
  • повысить культуру чтения художественных произведений;
  • воспитывать любовь к чтению художественной литературы на французском языке;
  • популяризировать литературное наследие, культуру, традиции Франции, франкофонных стран, а также России;
  • развивать диалог культур между Россией, Францией и франкофонными странами.

3. Задачи Конкурса:

  • привлечь учащихся к активной творческой деятельности;
  • воспитывать высокую общую культуру и толерантность;
  • повысить интерес к литературному наследию России, Франции и франкофонных стран;
  • повысить общий уровень владения французским языком, развивать фонетические навыки, навыки устной речи, умения слушать и понимать иностранную речь;
  • способствовать повышению эффективности организации образовательного процесса;
  • способствовать повышению эффективности организации свободного времени;
  • способствовать созданию условий для самореализации обучающихся, повышения их социальной и творческой активности.

4. Организация Конкурса

4.1. Организаторами Конкурса являются:

  • Городской методический центр Департамента образования города Москвы;
  • подразделение «На Бауманской» Государственного бюджетного образовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа № 2105;
  • подразделение № 1275 Государственного бюджетного учреждения «Многопрофильный лицей № 1501».

4.2. Партнёры Конкурса: Французский Институт в России при Посольстве Франции, Французский лицей имени Александра Дюма.

4.3. Общее руководство Конкурсом осуществляет Оргкомитет, включающий представителей Городского методического центра Департамента образования г. Москвы, подразделения «На Бауманской» ГБОУ СОШ № 2105, подразделения № 1275 ГБОУ «Многопрофильный лицей № 1501».

4.4. Оргкомитет:

  • разрабатывает положение Конкурса;
  • определяет порядок, место и сроки проведения Конкурса;
  • вырабатывает критерии оценивания выступлений участников;
  • формирует состав жюри.

4.5. Итоги Конкурса подводят жюри и зрительское жюри. По итогам прослушивания жюри определяет в каждой возрастной группе победителей и призёров по номинациям: «Гран-при»,«Фонетика» (3 места), «Выразительность» (3 места), «Создание образа» ( 3 места).

4.6. Зрительское жюри определяет победителей в номинациях: «Яркое впечатление», «Зрительские симпатии».

4.7. Информация о результатах Конкурса размещается на сайте ГБОУ ГМЦ ДОгМ в течение 2 недель со дня проведения Конкурса.

4.8. Доступ к обезличенной информации о результатах Конкурса предоставляется неограниченному кругу лиц.

5. Участники Конкурса

5.1. В Конкурсе принимают участие обучающиеся 5–11-х классов образовательных организаций г. Москвы, которые делятся на три возрастные группы:

  • 1-я группа – обучающиеся 5–6-х классов;
  • 2-я группа – обучающиеся 7–8-х классов;
  • 3-я группа – обучающиеся 9–11-х классов.

5.2. Конкурс проводится на французском языке.

5.3. От одной образовательной организации допускается не более 7 участников из всех возрастных групп.

5.4. В Конкурсе могут быть представлены выступления творческих коллективов. В этом случае все участники должны быть из одной возрастной группы.

5.5. Обучающиеся сами выбирают конкурсное произведение (стихотворение, произведение в прозе, авторское произведение, перевод произведения с русского языка на французский).

6. Порядок и сроки проведения Конкурса

6.1. Конкурс проводится в два дня:

  • 23 марта 2016 года с 15:00 (произведения в поэтической форме);
  • 24 марта 2016 года с 15:00 (произведения в прозе).

6.2. Очерёдность выступлений определяют организаторы Конкурса.

6.3. Длительность каждого выступления – до 5 минут.

6.4. Костюмированное выступление и музыкальное сопровождение возможны.

6.5. Для участия в Конкурсе необходимо:

  • пройти электронную регистрацию с 15 февраля 2016 г. по 15 марта 2016 г. на сайте ГБОУ ГМЦ ДОгМ. В случае выступления творческого коллектива (1 выступление) необходимо зарегистрировать каждого участника;

  • отправить до 15 марта 2016 г. заявку на электронный адрес sazykinaon@mosmetod.ru (Приложение 1).

6.6. Победители и призёры определяются по сумме набранных баллов.

6.7. Победители и призёры награждаются дипломами и грамотами.

6.8. Все участники Конкурса получают сертификат участника.

6.9. Педагогические работники, подготовившие призёров и победителей Конкурса из числа обучающихся, получают благодарственное письмо ГБОУ ГМЦ ДОгМ.

6.10. Педагогические работники, подготовившие призёров и победителей Конкурса из числа обучающихся должны представить в письменной форме конкретное, информированное и сознательное согласие на предоставление и обработку своих персональных данных.

6.11. Информация о месте и времени награждения победителей и призёров Конкурса размещается на сайте ГБОУ ГМЦ ДОгМ.

7. Критерии оценивания выступлений участников Конкурса

7.1. Выступления оцениваются по следующим критериям:

  • фонетика – 10 баллов;
  • выразительность речи – 10 баллов;
  • создание образа – 10 баллов;
  • особое мнение члена жюри – 5 баллов.

7.2 Максимальное количество баллов за выступление – 35.

8. Место проведения

8.1. Произведения в поэтической форме (23 марта) – ГБОУ СОШ № 2105, подразделение «На Бауманской». Адрес: Кондрашёвский тупик, д. 3а (ст. м. «Бауманская»).

8.2. Произведения в прозаической форме (24 марта) – ГБОУ «Многопрофильный лицей № 1501», подразделение № 1275. Адрес: ул. Достоевского, д. 25, стр. 1 (ст. м. «Достоевская»).

Приложение 1

Форма заявки на участие в поэтическом конкурсе чтецов на французском языке Le Salon Рoétique, 2015–2016 уч. год – Поэзия / Проза (нужное подчеркнуть)

ОО

Класс

Язык (первый, второй)

Автор и название произведения

Ф.И.О. ответственного учителя

Контактный тел. ответственного учителя, E-mail

1.

           

2.

           

3.

           

4.

           

5.

           

6.

           

7.

           
Опубликовано в Мир иностранных языков

будущее итогГородской методический центр проводит Второй городской конкурс ученического актива образовательных организаций города Москвы «Создавая будущее!». Конкурс направлен на формирование социальной активности и ответственного отношения к школе, микрорайону, городу, способствует повышению мотивации обучающихся к социально значимой деятельности. Основными принципами конкурса являются открытость, прозрачность, равенство условий для всех участников.

Конкурс проводится с 1 сентября 2015 года по 22 апреля 2016 года:

I этап – с 1 сентября по 1 октября 2015 годарегистрация участников Конкурса;

II этап – с 1 октября 2015 года по 31 марта 2016 года – основной этап Конкурса;

III этап – 1 по 15 апреля 2016 года – формирование списка победителей;

IV этап – 21–22 апреля 2016 года – торжественное награждение победителей Конкурса.

В фестивале могут принять участие структуры ученического самоуправления и детских общественных объединений образовательных организаций города Москвы. Каждый ученический актив, участвующий в конкурсе «Создавая будущее, имеет возможность получить вымпелы за активное участие в перечисленных ниже направлениях (номинациях) внеурочной воспитательной деятельности.

Вымпел – это символ общественного признания достижений, заслуг детских и молодёжных общественных организаций и ученического самоуправления.

Вымпел «Социальная активность» получает ученический актив образовательной организации, который в течение указанных сроков принял участие не менее чем в 15 социально значимых мероприятиях районного, окружного и городского масштаба.

Вымпел «МоСТ в будущее!»(МоСТ – Молодёжный спорт, туризм) получает ученический актив образовательной организации, который с сентября по апрель организовал и провёл в своей образовательной организации не менее пяти разных дел по пропаганде здорового образа жизни (спартакиады, весёлые старты, турслёты и пр.).

Вымпел «Творчество без границ» получает ученический актив образовательной организации, который с сентября по апрель организовал и провёл не менее семи разных творческих дел (бал, концерт, творческий вечер и пр.).

Вымпел «Научный поиск» – получает ученический актив образовательной организации, который с сентября по апрель организовал и провёл не менее трёх разных дел научно-образовательного характера (научная конференция, научный диспут, научные проекты и пр.).

Вымпел «Делай добро!» получает ученический актив образовательной организации, который с сентября по апрельорганизовал и провёл не менее пяти разных добровольческих дел (акции, помощь ветеранам, образовательные поездки в школы-интернаты, детские дома, дома престарелых и т. п.);

Вымпел «Вместе»получает ученический актив образовательной организации, который с сентября по апрель организовал и провёл не менее трёх разных дел в партнёрстве с другой образовательной организацией, советом ветеранов района, образовательной организацией другого района, спортивным клубом, любыми другими партнёрскими организациями;

Вымпел «Личностный рост» получает ученический актив образовательной организации, который с сентября по апрель организовал и провёл не менее пяти разных дел, направленных на развитие команды школьного ученического самоуправления и/или детских общественных объединений (выездной семинар, тренинг, образовательная сессия и др.).

Экспертиза и судейство осуществляется группой экспертов – методистами Городского методического центра, ведущими педагогами Москвы, представителями партнёрских организаций.

Условия получения вымпела:

  • регулярное обновление информационного пространства образовательной организации
  • проведённое дело засчитывается только по одному направлению (номинации);
  • ежемесячный просмотр информационных пространств и заполнение взаимооценки координатором Конкурса в образовательной организации, указанным при регистрации.

Перечень группы участников с указанием образовательных организаций опубликован в разделе «Детское движение и ученическое самоуправление».

Положение конкурса
Скачать положение [PDF]

Фотографии прошлогоднего конкурса:

DSC05345

Пример фасадной таблички

Создавая будущее 2

Опубликовано в Создавая будущее

эмблема курчатовский проектВ рамках Фестиваля научно-технического творчества молодёжи «Образование. Наука. Производство», посвящённого 55-летию первого полёта человека в космос, Городской методический центр Департамента образования города Москвы организует конкурс «Курчатовский проект: от практики к знаниям» среди обучающихся общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования города Москвы.

Данный конкурс – это пропаганда инновационных форм и методов обучения, повышение интереса у обучающихся образовательных организаций города Москвы к проектно-исследовательской деятельности с использованием современных экспериментальных методик.

Конкурс будет проходить в три этапа.

1-й этап – заочный: январь-февраль 2016 года.

На заочном этапе проводятся экспертиза и отбор лучших работ на Городской конкурс в соответствии с номинациями.

2-й этап – очный. Проекты и исследовательские работы, отобранные экспертным советом на заочном этапе, проходят защиту.

Дата проведения второго этапа: 6 апреля 2016 года.

Место проведения: Федеральный информационно-методический центр «Навигатор образовательных технологий».

Адрес: ул. Старая Басманная, д. 21/4.

Регистрация участников очного этапа:

  • 5-7 классы – 14:30
  • 8-9 классы – 14:30
  • 10-11 классы – 16:30

Начало очного этапа:

  •  5-9 классы – 15:00
  • 10-11 классы – 17:00

Участникам необходимо иметь при себе: текст работы (распечатанный), презентацию (ppt, pptx) и/или видео к выступлению.

Время выступления 7 мин.

Уважаемые участники! Подведены итоги очного этапа Городского конкурса «Курчатовский проект: от практики к знаниям».
 

1. 5-7 классы

Победитель/

призер

Номинация

Идея

Метод

Среда

Победитель

Использование свойств хлорофилла для изготовления отпечатков и фотографий на листьях растений.

ГБОУ Лицей № 1547,

Кривоженко Анастасия, 7 класс.

Руководители: Каркина Е. В., Синегаева С. Н.

Дрожжи: захватывающая жизнь маленьких грибов.

Гимназия № 1748 Вертикаль»,

Кутайцев Георгий, 5 класс,

Руководитель: Носова Е. В.

Анализ воды методом биоиндикации.

ГБОУ Школа № 953,

Ковязина Александра, 6 класс.

Руководитель: Пашкова О. А.

Призер

Гранулы на Солнце и конвекция.

Гимназия 1797 «Богородская»,

Киселева Надежда, 6 класс.

Руководитель: Шаталина А. В.

Определение содержание витамина С в некоторых овощах и фруктах методом йодометрии.

ГБОУ «Школа № 2103»

Аверкиев Никита, Кудашов Тимофей, Саванович Виталия, 7 класс.

Руководители: Малинина М. К, Шевяхова Ю. О.

Шумовое загрязнение. Выявление благоприятных зон для прогулок по уровню шумового загрязнения в районе Восточное Измайлово г. Москва.

ГБОУ Гимназия №1748 «Вертикаль»,

Царев Антон 7 класс, Дородников Михаил,5 класс

Руководитель: Беляева В.В.

 

2. 8-9 классы

Победитель/

призер

Номинация

Идея

Метод

Среда

Победитель

Проблема забытой на столе чашки чая или изучение механизмов теплопередачи.

ГБОУ Школа № 2030,

Андреева Ангелина, Михайлина Наталья, Корнеева Екатерина, Шудрик Марина, 9 класс.

Руководитель: Шудрик Н. А.

Эффект лотоса.

«Гимназия № 1584»,

Алисеенко Анна, Троян Александра,

8 класс.

Руководитель: Секачева Е. Ю.

Изучение зависимости интенсивности фотосинтеза от влажности воздуха.

ГБОУ Школа № 2030,

Бобровникова Лидия, Поскрякова Софья, Разумная Мария, Сытая Анна,

9 класс.

Руководитель: Горбатко В. А.

Призер

НаноБиоСветильник.

ГБОУ Лицей № 1547,

Лукашев Лев,  8 класс.

Руководитель: Синегаева С. Н.

Цвет .

Гимназия № 1748 «Вертикаль»,

Чепраков Ростислав, Крючков Владислав, 9 класс.

Руководитель: Комарова И.Ю.

Климатические условия г. Москвы (Россия) и г. Реджа́йна (Канада) в зимний период (телекоммуникационный проект с участием двух стран: Россия и Канада)

(2014-2016 учебный год).

ГБОУ Школа № 438,

Скрябина Ксения, Федунова Полина, 8 класс.

Руководители: Ильина Е. А.,

Калякин В. П.

 

3. 10-11 классы

Победитель/

призер

Номинация

Идея

Метод

Среда

Победитель

Изучение и визуализация потенциалов и линий напряжённостей, создаваемых электродами различных форм.

ГБОУ Лицей №1557,

Савельев Дмитрий, Швецов Максим, 11 класс.

Руководитель: Михин А. А.

Синтез рубина.

ГБОУ Лицей № 1568 имени Пабло Неруды,

Азибаев Ренат,

10 класс.

Руководитель: Мухин Е. А.

Исследование содержания минеральных элементов и органических веществ в молоке.

ГБОУ Школа № 1497,

Кологривая Арина, Отараева Зоя,

11 класс.

Руководитель: Одинец А. И.

Призер

Определение оптимального дозирования моющего средства путём нахождения критической концентрации мицеллообразования.

ГБОУ Лицей № 1568 имени Пабло Неруды,

Абакумова Александра,

10 класс.

Руководитель: Калашникова Г. М.

Изучение санитарно-гигиенических и бактерицидных свойств некоторых современных моющих средств и средств, применяемых в России до XIX века.

ГБОУ Лицей № 1557,

Хабалова Поликсения, Лукьянова Татьяна,

10 класс.

Руководители: Бондаренко Е.А.,

Шугина Е.В.

Изучение влияния антигололедных реагентов на процессы жизнедеятельности пшеницы.

СУНЦ МГУ им. Ломоносова,

Овчинников Павел,

11 класс.

Руководители: Чуб В. В.,

Морозова Н. И.

Победители и призёры второго (очного) этапа, приглашаются на торжественное награждение, на Городской фестиваль научно-технического творчества молодёжи «Образование. Наука. Производство», посвящённый 55-летию первого полёта человека в космос.

Дата проведения: 27 апреля 2016 года .

Время: 14:00.

Место проведения: ГБПОУ «Воробьёвы горы» (ул. Косыгина, 17).

Положение о проведении конкурса
Скачать положение

Контактная информация:

Беляева Екатерина Николаевна, тел. 8 (495) 912-21-00, добавочный 412,
belyaevaen@mosmetod.ru

Рыжикова Оксана Анатольевна, 8 (495) 912-36-06, добавочный 406,
ryzhikovaoa@mosmetod.ru

fsВ основу реформирования современной системы образования Российской Федерации положен принцип приоритета личности ученика, который находит свое отражение в деятельностном подходе, заложенном во ФГОС. Говоря об общем музыкальном образовании, традиционно выделяют два вида наиболее доступной и популярной практической деятельности школьников на уроках музыки и во внеурочной деятельности: вокально-хоровое и коллективное инструментальное музицирование.

Московский городской конкурс музыкального исполнительского творчества учащихся «Фейерверк созвучий», впервые проводимый Городским методическим центром Департамента образования города Москвы, направлен на пропаганду названных видов музыкальной практической деятельности учащихся общеобразовательных организаций.

Цель проведения конкурса:
развитие культуры музыкальной исполнительской деятельности учащихся образовательных организаций города Москвы с общим и углублённым уровнем изучения предметной области «Искусство».

Конкурс проходит с декабря 2015 года по апрель 2016 года:

  • декабрь 2015 года – школьный этап конкурса;

11–31 января 2016 года – регистрация участников, призёров и победителей I этапа на сайте mosmetod.ru.

  • март 2016 года – межшкольный этап конкурса;
  • апрель 2016 года – городской этап конкурса, Гала-концерт победителей городского этапа конкурса.

Конкурс проводится среди учащихся трёх возрастных групп:

1-я возрастная группа – обучающиеся 1–4-х классов;

2-я возрастная группа – обучающиеся 5–8-х классов;

3-я возрастная группа – обучающиеся 9–11-х классов;

по трём ступеням:

1-я ступень – образовательные организации основного общего образования;

2-я ступень – образовательные организации с углублённым изучением предметов области «Искусство» (музыка);

3-я ступень – образовательные организации, реализующие программы профильного обучения (музыка).

Конкурс представлен тремя номинациями:

  • «Каждый класс – хор!»;

В данной номинации соревнуются классные хоровые коллективы, исполняющие 2 (3) разнохарактерных хоровых произведения, соответствующих возрасту участников коллектива и теме конкурса 2015–2016 учебного года – «Моя песня».

  • «В кругу фольклора»;

К участию в данной номинации допускаются коллективы с репертуаром, соответствующим направлению конкурса: 2 разнохарактерных произведения (одного или разных жанров), исполняемые без инструментального сопровождения или с сопровождением народных (шумовых и мелодических) инструментов для коллективов 1–2-й ступеней. Репертуар участников 3-й ступени дополняется исполнением подлинного этнического произведения.

  • «Свирель поёт».

В данной номинации принимают участие ансамбли свирелей образовательных организаций 1–2-й ступеней. Коллективы представляют два разнохарактерных произведения, соответствующие возрасту учащихся и требованиям конкурса.

Положение о конкурсе на сайте ГБОУ ГМЦ
Скачать положение о конкурсе [PDF]
Регистрация на конкурс завершена

Контактное лицо: Чуракова Лариса Геннадьевна, методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (495) 912-42-50, добавочный 107.

Электронная почта: churakovalg@mosmetod.ru

Опубликовано в Фейерверк созвучий

Мотивируй открытоС октября 2015 по апрель 2016 года в рамках проекта «Москва – позитивное пространство» Городской методический центр проводит конкурс мотиваторов «Мотивируй открыто!».

Цель конкурса – привлечь внимание участников образовательного процесса к позитивным ценностям: семье, спорту, культуре поведения, здоровому образу жизни.

Мотиватор – это позитивная фотография или картинка со слоганом. Вся композиция отражает жизненные интересы человека, направленные на самореализацию и успех.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

  • «Здоровье и его ценность в жизни человека»;

  • «Мы – за чистые лёгкие»;

  • «Поиск интересов и важных ценностей»;

  • «Весёлый позитив!» (позитивные мотиваторы, демонстрирующие радость от наслаждения природой, увлечениями, искусством, культурой и т. д.).

I этап конкурса – заочная экспертная оценка конкурсных работ – проводится с февраля по март 2016 года. От каждой номинации на II этап конкурса отбирается не более 10 лучших работ.

II этап конкурса – очная презентация конкурсных работ – проводится в апреле 2016 года.

К участию приглашаются обучающиеся 8–11-х классов, студенты колледжей города Москвы.

Победители и участники конкурса будут отмечены дипломами, грамотами.

В прошлом учебном году в городском этапе конкурса приняло участие множество работ обучающихся, из которых 24 стали победителями.

Положение о проведении Конкурса
Зеркало
Скачать Положение [PDF]
Скачать презентацию [PDF]
Регистрация на конкурс проходит с 1 февраля по 15 февраля 2016 года.

Конкурсные материалы после прохождения регистрации необходимо отправить на электронную почту: innovatya2015@mail.ru.

Ждем ваших работ!

Список победителей Конкурса мотиваторов «Мотивируй открыто!»

Итоги I этапа конкурса мотиваторов «Мотивируй открыто!»

По вопросам проведения конкурса необходимо обращаться в Оргкомитет:

Завальский Артём Владиславович, методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (499) 763-70-45, доб. 155.

Электронная почта:zavalskyav@mosmetod.ru.

Шишлова Светлана Михайловна, методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (499) 763-67-57, доб. 199.

Электронная почта:shishlovasm@mosmetod.ru.

Чечерина Ольга Николаевна, методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (499) 763-67-57, доб. 199.

Электронная почта:checherinaon@mosmetod.ru.

Михалева Алла Сергеевна, методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (499) 763-67-58, доб. 184.

Электронная почта:mikhalevaas@mosmetod.ru.

Опубликовано в Мотивируй открыто

Дорога в будущее позитиваС октября 2015 года по апрель 2016 года в рамках проекта «Москва – позитивное пространство» Городской методический центр проводит Городской конкурс социальной рекламы «Дорога в будущее позитива!».

Цель конкурса – привлечь внимание участников образовательного процесса к позитивным ценностям: семье, спорту, культуре поведения, здоровому образу жизни.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

  • «Настоящие ценности»;

  • «Здоровье и его ценность в жизни человека»;

  • «Мои увлечения»;

  • «Быть неравнодушным — естественное поведение».

К участию в конкурсе приглашаются обучающиеся 5–11-х классов и студенты колледжей города Москвы.

Участники могут представить на конкурс социальный ролик как индивидуально, так и в группе не более трёх человек.

Победители и участники конкурса будут отмечены дипломами, грамотами.

Ссылка на положение конкурса
Скачать положение [PDF]
Зеркало
Регистрация на конкурс проходит с 1 февраля по 15 февраля 2016 года
Ссылка на презентацию.

Ждем ваших работ!

Итоги I этапа Городского конкурса для обучающихся "Дорога в будущее позитива"

Список победителей Конкурса социальной рекламы «Дорога в будущее позитива»

По вопросам организации и проведения конкурса можно обратиться в Оргкомитет:

Завальский Артём Владиславович, методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (499) 763-70-45, доб. 155.

Электронная почта: zavalskyav@mosmetod.ru.

Шишлова Светлана Михайловна, методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (499) 763-67-57, доб. 199.

Электронная почта: shishlovasm@mosmetod.ru.

Чечерина Ольга Николаевна, методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (499) 763-67-57, доб. 199.

Электронная почта: checherinaon@mosmetod.ru.

Михалева Алла Сергеевна, методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (499) 763-67-58, доб. 184.

Электронная почта: mikhalevaas@mosmetod.ru.

history predprinimatelstva2015-2016В рамках реализации программы «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развития финансового образования в городе Москве», Государственной программы города Москвы «Стимулирование экономической активности на 2012–2016 гг.» и Всероссийской акции «100 великих предпринимателей и меценатов России» Городской методический центр Департамента образования города Москвы проводит Московский городской конкурс сочинений «История предпринимательства».

Цель проведения конкурса:
Привлечение внимания участников образовательного процесса к истории предпринимательства в России, раскрытие творческого потенциала московских школьников и формирование у обучающихся познавательного интереса к предметным областям «Общественно-научные предметы» и «Общественные науки».

Конкурс проходит с 11 января по 30 марта 2016 года:
11 января – 11 марта 2016 года – приём конкурсных работ и регистрация участников на сайте mosmetod.ru;
12–29 марта 2016 года – оценивание работ членами жюри;
30 марта 2016 года – подведение итогов конкурса.

В конкурсе могут принять участие обучающиеся 9–11-х классов образовательных организаций города Москвы.
Конкурсная работа должна представлять собой сочинение-рассуждение. Работа должна быть набрана на компьютере в текстовом редакторе, совместимом с Word, и сохранена в формате PDF объемом не более 2 Мб.

Конкурс проводится в заочной форме.
Итоги подводятся по двум отдельным возрастным группам (9 класс и 10–11 класс).
В каждой возрастной группе итоги подводятся по трём номинациям:

  • «Образ предпринимателя в русской литературе»;

Сочинение-рассуждение об одном или нескольких образах купцов, предпринимателей или благотворителей, встречающихся в произведениях русской литературы.

  • «Российские благотворители и меценаты»;

Номинация раскрывает описание известных личностей предпринимателей, внесших большой личный вклад в культурное и историческое развитие России, оказавших влияние на развитие культуры, науки и искусства.

  • «Предприниматели: имя в истории».

Сочинение-рассуждение о личности и результатах деятельности отечественных предпринимателей, внесших весомый вклад в историю предпринимательства от периода его становления до наших дней, повлиявших на развитие рынков товаров и услуг в российской экономике или на общественно-политическую жизнь страны.
Положение о конкурсе
Скачать положение [PDF]
Официальный сайт конкурса

Контактное лицо: Миронова Нелли Станиславовна, методист ГМЦ ДОгМ.
Телефон: 8 (495) 912-77-23.
Электронная почта: mironovanc@mosmetod.ru