8(495)912-63-37
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

Стартовал II этап Фестиваля «Духовные скрепы Отечества» – «Наследники Славы».

II этап Фестиваля «Духовные скрепы Отечества» проводится в ноябре 2019 – январе 2020 года.

II этап «Наследники Славы» включает следующие мероприятия:

  • Единый музейный урок «День народного единства»;
  • тематические выставки «Славные сыны Отечества»;
  • мастер-классы педагогов «Наследники Славы»;
  • патриотические акции «День героев Отечества».

Регистрация и загрузка работ участников производится по ссылке.

Контактная информация: методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ Мелина Светлана Ивановна, melinasi@mosmetod.ru

Размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru

Опубликовано в Оперативная информация

Департамент государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации информирует о проведении в ноябре-декабре 2019 года Всероссийского конкурса для педагогов и проектных команд обучающихся «Школьная проектная олимпиада» (далее – Конкурс).

Цель Конкурса – создание условий для формирования у подрастающего поколения гражданской идентичности, активной и ответственной позиции в решении локальных проблем социально-экономического развития территорий, укрепления государственного единства и целостности России, сохранения этнокультурной самобытности её народов.

К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся общеобразовательных организаций в возрасте от 7 до 17 лет (по дате рождения включительно на 3 декабря 2019 года).

Педагогические работники общеобразовательных организаций могут выступать в качестве консультантов участников Конкурса или участников номинации «Методическая копилка».

Конкурс проводится по следующим номинациям: «Моя школа», «Мое село», «Мой город», «Мой регион», «Моя страна», «Язык моей страны», «Методическая копилка», «Цифровая среда», «Экология моей страны».

Для участия в Конкурсе необходимо подготовить конкурсную работу, отвечающую целям и задачам Конкурса и соответствующую требованиям, установленным Положением о проведении конкурса (https://школьныйпроект.рф), и представить её на Конкурс в порядке, определённом в Положении.

Конкурс будет проходить в три этапа:

Первый этап – заочный – с 5 по 25 ноября 2019 года. В рамках данного этапа проводится информирование потенциальных участников о Конкурсе, конкурсанты загружают свои конкурсные работы в единую систему экспертной оценки на официальном сайте Конкурса https://школьныйпроект.рф. Приём заявок на участие в Конкурсе завершается 25 ноября 2019 года в 23:59 по московскому времени.

Второй этап – с 25 по 30 ноября 2019 года. В рамках данного этапа осуществляется заочная экспертиза проектов и определение участников очного этапа Конкурса.

Третий этап – очный – с 30 ноября 2019 года по 16 декабря 2019 года. Участники, прошедшие в очный этап, приглашаются в город Москву для участия в финальном этапе Конкурса (презентации и защиты своих проектов).

Участие в конкурсе для участников и экспертов бесплатное.

Дополнительную информацию по вопросам организации и проведения Конкурса можно получить по электронной почте: info@schoolproject.education либо по номеру телефона +7 995 502-85-07 в рабочие дни с 9:00 до 18:00 (МСК), а также на официальном сайте Конкурса https://школьныйпроект.рф.

Положение о Конкурсе и подробная информация размещены здесь.

Размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru 

 

Опубликовано в Оперативная информация

Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы приглашает к участию в конкурсе «Знатоки военной истории России».

В 2019–2020 учебном году конкурс посвящён 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Конкурс проводится среди команд обучающихся 8–11-х классов общеобразовательных организаций и команд обучающихся профессиональных образовательных организаций города Москвы.

Конкурс проводится в два этапа: отборочный этап и финал.

I этап – отборочный (заочный) – 28 октября – 2 декабря 2019 года;

II этап – очный – 17 марта 2020 года на базе ФГБУ «ЦМВС РФ» Минобороны России.

Первый этап. В ходе отборочного этапа командам предлагается ответить на 30 вопросов. Ответ (слово или словосочетание) оценивается в баллах (от 0 до 2). Вопросы опубликованы на сайте mosmetod.ru в разделе «Конкурсы» 28 октября 2019 года. Первый этап Конкурса проводится на базе образовательных организаций. Форма для регистрации команды и внесения ответов доступна в разделе «Конкурсы» до 2 декабря 2019 года включительно.

Для участия в заочном этапе необходимо сформировать команду, скачать файл с вопросами («Вопросы заочного этапа конкурса» – 30 вопросов), подготовить ответы и в период с 28 октября 2019 года по 2 декабря 2019 загрузить файл с ответами (в формате pdf), заполнив все обязательные поля.

Правильные ответы и списки победителей будут опубликованы на странице Конкурса не позднее 17 декабря 2019 года.

В финал Конкурса допускаются по 10 команд от общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, набравших наибольшее количество баллов.

Второй (основной) этап Конкурса проводится в здании Центрального музея Вооруженных Сил РФ 17 марта 2020 года.

Положение о Конкурсе

Вопросы заочного этапа Конкурса

Контактная информация: Ирина Валерьевна Гусенко, тел. 8 (499) 763-67-59, добавочный 161, gusenkoiv@mosmetod.ru

Опубликовано в Оперативная информация

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас к участию в региональном этапе Международного конкурса методических разработок «Уроки Победы», который проводится с 13 сентября по 30 ноября 2019 года.

Для участия в региональном этапе конкурса необходимо разместить в библиотеке Московской электронной школы сценарий урока, классного часа или внеклассного мероприятия, посвящённого 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

  • «Лучший урок истории»;
  • «Лучший урок литературы»;
  • «Лучший музыкальный урок»;
  • «Лучший урок изобразительного искусства»;
  • «Лучший метапредметный урок»;
  • «Лучший классный час»;
  • «Лучший социальный школьный проект»;
  • «Лучший урок русского языка»;
  • «Лучший урок родного языка»;
  • «Лучший урок иностранного языка».

Участники конкурса с 13 сентября по 20 октября 2019 года размещают в МЭШ сценарий урока, классного часа или внеклассного мероприятия, посвящённого 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, с хештегом #урокипобеды, указав в описании урока выбранную номинацию конкурса.

После прохождения модерации опубликованные конкурсные материалы становятся доступными для использования.

Определение победителей регионального этапа конкурса осуществляется на основе анализа количества использований опубликованных сценариев московскими учителями из других школ с 21 октября по 20 ноября 2019 года.

Подробнее

Контактная информация: Ирина Валерьевна Гусенко, старший методист ГМЦ ДОгМ, gusenkoiv@mosmetod.ru 

Размещение информации: И. В. Гусенко

 

Опубликовано в Оперативная информация

С 1 октября 2019 года по 24 марта 2020 года проводится Конкурс молодёжных инициатив «Молодые педагоги – московскому образованию», 2020. Конкурс предназначен для педагогов образовательных организаций Департамента образования и науки города Москвы в возрасте до 30 лет и со стажем педагогической работы не более 5 лет.

Информация о конкурсе доступна на сайте

Положение о конкурсе доступно по ссылке

Ответственный за размещение информации: Третьякова Надежда Ивановна, методист ГМЦ. 
Электронная почта: tretyakovani@mosmetod.ru

Опубликовано в Молодому педагогу

Издание «Классный журнал» приглашает к участию в ежегодном Всероссийском конкурсе «Классно быть хорошим!», приуроченном к Всемирному дню доброты, который отмечается 13 ноября.

Конкурс стимулирует школьников на добрые дела и воспитывает в них стремление к хорошим поступкам.

В конкурсе могут принимать участие дети от 5 до 17 лет.

Для участия в конкурсе необходимо написать реальную историю на тему «Классно быть хорошим!», в которой следует рассказать о своих хороших и добрых поступках.

Работы принимаются до 13 ноября 2019 года.

Итоги конкурса будут объявлены в 23-м номере «Классного журнала», который выйдёт 6 декабря 2019 года.

Подробная информация на сайте «Классного журнала».

Размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru 

Опубликовано в Оперативная информация

Региональная общественная организация содействия эффективному развитию творческой и инновационной деятельности в современном образовании «Доктрина» при участии ведущих образовательных организаций высшего образования, органов государственной власти Российской Федерации, при содействии ФГБОУ «Научно-исследовательский испытательный центр подготовки космонавтов имени Ю. А. Гагарина», Экспедиционного штаба путешественника Фёдора Конюхова проводит всероссийские конкурсные мероприятия.

К участию допускаются обучающиеся образовательных организаций общего, профессионального и высшего образования, воспитанники образовательных организаций дополнительного образования детей.

Всероссийский конкурс исследовательских и творческих работ «Мы – гордость Родины» (осенняя сессия)

Всероссийский конкурс исследовательских и творческих работ «Мы – гордость Родины» направлен на создание условий для формирования интереса к познавательной, творческой деятельности обучающихся младшего и среднего возраста, вовлечение родителей в управление учебно-воспитательным процессом, а также пропаганду гражданственности, патриотизма, ответственности за судьбу Родины в современном мире.

Участие в конкурсе является бесплатным. Срок приёма работ на конкурс – до 10 октября 2019 года.

К участию в конкурсе допускаются обучающиеся в возрасте от 7 до 14 лет.

С подробной информацией о конкурсе, порядком проведения и правилами участия можно ознакомиться здесь.

Победители конкурса приглашаются на Всероссийский форум 26 октября 2019 года.

Всероссийский конкурс обучающихся «Мой вклад в величие России»

Всероссийский конкурс обучающихся «Мой вклад ввеличие России» направлен на выявление, отбор и поддержку наиболее значимых и перспективных проектов, социальных и других инициатив молодёжи, а также на создание условий для формирования и развития компетенций талантливой молодёжи.

Участие в конкурсе является бесплатным. Срок приёма работ на конкурс – до 18 октября 2019 года.

К участию в конкурсе допускаются обучающиеся в возрасте от 14 до 21 года.

С подробной информацией о конкурсе, порядком проведения и правилами участия можно ознакомиться здесь.

Победители конкурса приглашаются на Всероссийскую конференцию 9 ноября 2019 года.

Всероссийский конкурс креативных проектов и идей по развитию социальной инфраструктуры «НЕОТЕРРА»

Целью всероссийского конкурса креативных проектов и идей по развитию социальной инфраструктуры «НЕОТЕРРА» является привлечение социально активной молодёжи регионов России к разработке креативных технических социально значимых проектов в области строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства.

Участие в конкурсе является бесплатным. Срок приёма работ на конкурс – до 1 ноября 2019 года.

К участию в конкурсе допускаются обучающиеся в возрасте от 14 до 23 года.

С подробной информацией о конкурсе, порядком проведения и правилами участия можно ознакомиться здесь.

Победители конкурса приглашаются на Всероссийскую конференцию 23 ноября 2019 года.

Всероссийский конкурс исследовательских и творческих работ «Мы – гордость Родины» (зимняя сессия)

Всероссийский конкурс исследовательских и творческих работ «Мы – гордость Родины» направлен на создание условий для формирования интереса к познавательной, творческой деятельности обучающихся младшего и среднего возраста, вовлечение родителей в управление учебно-воспитательным процессом, а также пропаганду гражданственности, патриотизма, ответственности за судьбу Родины в современном мире.

Участие в конкурсе является бесплатным. Срок приёма работ на конкурс – до 29 ноября 2019 года.

К участию в конкурсе допускаются обучающиеся в возрасте от 7 до 14 лет.

С подробной информацией о конкурсе, порядком проведения и правилами участия можно ознакомиться здесь.

Победители конкурса приглашаются на Всероссийский форум 13 декабря 2019 года.

Отв. за размещение информации: Рябцева Т. В., методист ГМЦ.

Опубликовано в Оперативная информация

Департамент образования и науки города Москвы и сетевое издание «БМ24.РФ» приглашают принять участие в конкурсе творческих работ «Мой КЛАССный учитель».

Основная цель конкурса – широкое информирование населения о профессии школьного учителя, классного руководителя, повышение престижа данной профессии, раскрытие нравственной и гуманистической роли педагога в деле воспитания учащихся.

К участию в конкурсе приглашаются обучающиеся общеобразовательных организаций, учреждений дополнительного образования, воскресных школ города Москвы в возрасте от 8 до 18 лет.

Условия просты: нужно прислать интересный рассказ о любимом классном руководителе.

Конкурс проводится с 1 сентября по 10 октября 2019 года.

Положение о конкурсе

Ответственный за размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru

Опубликовано в Оперативная информация

Накануне на селекторном совещании в Департаменте образования и науки города Москвы Председатель Ассоциации содействия развитию образования «Смотрим в будущее», директор ГАОУ «Школа № 1518» Марина Фирсова подвела итоги Первого открытого конкурса «Педагогический старт в будущее». В конкурсе было представлено две номинации: «Учитель общеобразовательной организации» и «Директор и заместитель директора общеобразовательной организации». 

Учителя – участники конкурса – должны были пройти предметную или метапредметную диагностику, представить свои сценарии уроков в «Московской электронной школе» и метапредметный подход в образовании, а также ответить на вопросы родителей. 

Руководителям предстояло пройти аттестационное тестирование на должность руководителя государственной образовательной организации, ответить на вопросы членов аттестационной комиссии, а также принять участие в пресс-конференции с представителями общественных организаций. 

Победителем конкурса в номинации «Директор и заместитель директора общеобразовательной организации» стала Татьяна Шишкина, заместитель директора школы (г. Москва). 

Призёрами конкурса в номинации «Директор и заместитель директора общеобразовательной организации» стали: 

- Антон Петров, директор школы (г. Москва); 
- Анна Абдувелиева, директор школы (Республика Крым);
- Виктория Щеголева, заместитель директора по воспитательной работе (Республика Карелия).

Победителями конкурса в номинации «Учитель общеобразовательной организации» стали: 

- Ольга Клименко, учитель английского языка (г. Липецк); 
- Александр Мельников, учитель математики и информатики (г. Москва).

Призёрами конкурса в номинации «Учитель общеобразовательной организации» стали: 

- Алексей Зубов, учитель начальных классов (г. Калининград); 
- Елена Кудрявцева, учитель английского языка (г. Москва); 
- Александр Калашник, учитель химии (г. Москва) 

Все дипломанты конкурса смогут пройти курсы повышения квалификации в системе московского образования. 

Источник: https://vk.com/mosmetod?w=wall-61862295_8764
Опубликовано в СМИ о нас

Педагог начальных классов школы № 2033 признана «Учителем года Москвы»

Профессиональный конкурс «Педагог года Москвы» проводился в 29-й раз. Мастерство участников оценивалось в пяти номинациях: «Учитель года», «Воспитатель года», «Педагог-психолог года», «Учитель-дефектолог года» и «Педагог дополнительного образования». За звание «Учитель года Москвы» боролись больше 12 тысяч человек. Чтобы стать участником, они должны были выполнить задания метапредметной олимпиады. Сам конкурс проходил в несколько этапов.

Первый состоял из трёх испытаний. Два из них традиционные: подготовка публицистической статьи (в этом году предложена тема «Идея школы, которая учит придумывать идеи») и решение практической ситуационной задачи. А нововведением конкурса в этом году стал монолог: каждый конкурсант должен был за 3 минуты рассказать о передовом научном исследовании, которое легло в основу его практики и привело к новым образовательным результатам школьников.

По итогам этого этапа жюри отобрало 29 финалистов, которые на пресс-конференции ответили на вопросы журналистов, создали 6 коллективных проектов для школьников и провели индивидуальные междисциплинарные мастер-классы.

– Жюри не всегда имело единогласное решение, но всегда находило правильный вектор его поиска. В первую очередь оно обращало внимание на педагогическое мастерство конкурсантов, а также на то, насколько они понимают, как развивается российская система образования, – рассказал заместитель председателя Большого жюри номинации «Учитель года» в 2019 году Сергей Горбун.

Лучшими среди финалистов жюри признало учителя математики школы № 1535 Владислава Саморукова, учителя начальных классов школы № 2033 Анну Макарову, учителя начальных классов школы № 518 Мадину Соколову, учителя информатики школы № 587 Александра Серинова, учителя английского языка школы № 1415 Алену Барынину, учителя физики школы № 626 Светлану Егорову и учителя немецкого языка школы № 1748 Наталью Корешкову. Им предстояло выполнить ещё два задания. Одно из них – «Разговор со школьниками». Лауреаты должны были в незнакомой школе выйти к незнакомым детям, предложить тему разговора, заинтересовать и пообщаться. А на «Разговоре с министром» они обсудили вопросы образования с руководителем столичного Департамента образования и науки Исааком Калиной.

По результатам всех испытаний Большое жюри объявило Анну Макарову победителем этого года.

– Мои коллеги по школе переживали вместе со мной, помогали, видели, каких результатов можно добиться. Думаю, я их вдохновила: многие сказали, что в следующем году примут участие в конкурсе, – рассказала Анна Макарова.

Именно она будет представлять Москву на всероссийском конкурсе «Учитель года», который пройдёт в сентябре в Грозном. Конкурсантам предстоит создать сайт учителя, написать эссе, провести урок, внеурочное мероприятие и мастер-класс, представить опыт своей работы, создать образовательный проект.

А финальным испытанием для пяти лауреатов станет публичная лекция в присутствии министра просвещения и ответы на его вопросы. «Учитель года России» будет объявлен 4 октября в Государственном Кремлевском дворце. По словам Анны Макаровой, чтобы достичь результата, учитель, как и спортсмен, должен постоянно оттачивать своё мастерство.

СКАЗАНО

«С момента проведения всероссийского конкурса столичные учителя пять раз становились абсолютными победителями. И практически каждый год наши педагоги становятся лауреатами или победителями конкурса, входят в пятерку лучших учителей страны», – сообщил заместитель Городского методического центра Департамента образования и науки города Москвы Андрей Лукутин.

Источник: https://www.msk.kp.ru/daily/26978.5/4037337/ АНТОН БАЛУЕВ

Опубликовано в СМИ о нас
Страница 1 из 20