Perepis 1170x160

8(495)912-63-37 
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

Победителем конкурса педагогического мастерства стала команда школы № 1571.

В столице подвели итоги 30-го, юбилейного конкурса педагогического мастерства «Учителя года Москвы – 2020». Победила команда педагогов школы № 1571. Призёрами стали учителя школ № 1002 и 1210. В числе финалистов — школы № 167, 354, 627, 1363, 2103, 1222.

В этом году конкурс впервые проходил не в индивидуальном, а командном формате. Каждая московская школа могла сформировать команду из пяти учителей под руководством капитана. В команды вошли педагоги, которые показали высокие результаты в московских учительских олимпиадах, конкурсах, получили гранты, а также участвовали в акциях и научно-практических конференциях.

Попасть в финал было непросто: после двух отборочных этапов из 67 команд остались всего девять самых сильных. Финальные испытания проходили дистанционно. Команды принимали участие в мастер-классах и презентовали образовательные социально значимые для Москвы проекты.  

Финалистам и призёрам конкурса вручили дипломы, серебряные и бронзовые знаки отличия. А участники команды-победителя, помимо золотых знаков и дипломов, получили почётный символ конкурса. На сайтах школ-финалистов появились вкладки-вымпелы, которые показывают, что здесь работают учителя года Москвы.

Позже станет известно, кто из команды победителей будет представлять столицу на федеральном этапе конкурса. Конкурс «Учитель года Москвы» проходит в столице с 1990 года. За это время московские учителя пять раз становились абсолютными победителями Всероссийского конкурса «Учитель года России» и практически ежегодно становились его лауреатами или призёрами.

Источник: https://www.mos.ru/news/item/79462073/

Опубликовано в СМИ о нас

Всероссийский конкурс сочинений 2020 по традиции пройдет в три этапа. До 20 сентября столичным школам необходимо выбрать лучшие работы и загрузить их на ресурс московского Городского методического центра konkurs.mosmetod.ru.

Региональный этап будет проходить с 21 сентября по 3 октября, а федеральный – с 4 по 31 октября.

«В 2020 году помимо десяти тематических направлений есть еще одно новое тематическое направление – «История разведки – история страны», которое посвящается 100-летию Службы внешней разведки Российской Федерации», – рассказал на селекторном совещании Департамента образования и науки города Москвы директор Городского методического центра Андрей Зинин.

Он также обратил внимание, что в наступающем учебном году будет проводиться исторический конкурс для учащихся 6–11 классов «Роль внешней разведки в победах Отечества», который проводится в партнёрстве с Советом ветеранов СВР.

Источник: https://www.ng.ru/news/682390.html?utm_source=smi2

Опубликовано в СМИ о нас

Участниками творческого состязания могут стать ученики 7–11 классов. Для этого ребятам нужно вооружиться фотоаппаратом и сделать интересные снимки птиц.

Фотоконкурс проводится в два этапа. В заочном туре школьникам необходимо до 30 сентября зарегистрироваться в интерактивной системе «Конкурсы и проекты» на сайте Городского методического центра и загрузить не более двух снимков в каждой номинации. Всего на конкурсе представлено три номинации: «Поведение», «Крупный план» и «Птицы в своём окружении». Учащиеся могут принять участие в одной или трёх номинациях сразу. В первой категории принимаются фотографии, на которых запечатлён интересный момент из жизни птиц, во второй – снимки пернатых крупным планом. В третьей номинации оцениваются фотографии птиц в естественной среде обитания.

Профессиональное жюри выберет лучшие кадры, авторы которых выйдут в следующий этап конкурса. Он пройдёт в ноябре в формате фотовыставки. По итогам второго тура эксперты определят победителей, чьи работы опубликуют на сайте Городского методического центра.

Фотоконкурс «Внимание! Птичка!» проводится Городским методическим центром совместно с Зоологическим музеем МГУ и при содействии Союза фотографов дикой природы. Конкурс призван привлечь внимание школьников к вопросам охраны природы, воспитания бережного отношения к окружающей среде через искусство фотографии.

Источник: https://vm.edupressa.ru/news/dlya-moskovskih-shkolnikov-startuet-k/

Опубликовано в СМИ о нас

Вся актуальная информация о проведении Московской метапредметной олимпиады «Не прервётся связь поколений» будет размещаться на сайте pokolenie.mosmetod.ru.

На сайте вы можете ознакомиться с положением, где представлена подробная информация об участниках, номинациях, а также о порядке и сроках проведения олимпиады, увидеть лучшие работы участников олимпиады «Не прервётся связь поколений».

Сайт также предоставляет возможность получать оперативную информацию о проведении олимпиады, а также новости, содержащие краткие сведения о знаменательных событиях, о жизни и деятельности выдающихся личностей Великой Отечественной войны.

С 1 октября 2019 года по 24 марта 2020 года проводится Конкурс молодёжных инициатив «Молодые педагоги – московскому образованию», 2020. Конкурс предназначен для педагогов образовательных организаций Департамента образования и науки города Москвы в возрасте до 30 лет и со стажем педагогической работы не более 5 лет.

Информация о конкурсе доступна на сайте

Положение о конкурсе доступно по ссылке

Ответственный за размещение информации: Третьякова Надежда Ивановна, методист ГМЦ. 
Электронная почта: tretyakovani@mosmetod.ru

Опубликовано в Молодому педагогу

Накануне на селекторном совещании в Департаменте образования и науки города Москвы Председатель Ассоциации содействия развитию образования «Смотрим в будущее», директор ГАОУ «Школа № 1518» Марина Фирсова подвела итоги Первого открытого конкурса «Педагогический старт в будущее». В конкурсе было представлено две номинации: «Учитель общеобразовательной организации» и «Директор и заместитель директора общеобразовательной организации». 

Учителя – участники конкурса – должны были пройти предметную или метапредметную диагностику, представить свои сценарии уроков в «Московской электронной школе» и метапредметный подход в образовании, а также ответить на вопросы родителей. 

Руководителям предстояло пройти аттестационное тестирование на должность руководителя государственной образовательной организации, ответить на вопросы членов аттестационной комиссии, а также принять участие в пресс-конференции с представителями общественных организаций. 

Победителем конкурса в номинации «Директор и заместитель директора общеобразовательной организации» стала Татьяна Шишкина, заместитель директора школы (г. Москва). 

Призёрами конкурса в номинации «Директор и заместитель директора общеобразовательной организации» стали: 

- Антон Петров, директор школы (г. Москва); 
- Анна Абдувелиева, директор школы (Республика Крым);
- Виктория Щеголева, заместитель директора по воспитательной работе (Республика Карелия).

Победителями конкурса в номинации «Учитель общеобразовательной организации» стали: 

- Ольга Клименко, учитель английского языка (г. Липецк); 
- Александр Мельников, учитель математики и информатики (г. Москва).

Призёрами конкурса в номинации «Учитель общеобразовательной организации» стали: 

- Алексей Зубов, учитель начальных классов (г. Калининград); 
- Елена Кудрявцева, учитель английского языка (г. Москва); 
- Александр Калашник, учитель химии (г. Москва) 

Все дипломанты конкурса смогут пройти курсы повышения квалификации в системе московского образования. 

Источник: https://vk.com/mosmetod?w=wall-61862295_8764
Опубликовано в СМИ о нас

Педагог начальных классов школы № 2033 признана «Учителем года Москвы»

Профессиональный конкурс «Педагог года Москвы» проводился в 29-й раз. Мастерство участников оценивалось в пяти номинациях: «Учитель года», «Воспитатель года», «Педагог-психолог года», «Учитель-дефектолог года» и «Педагог дополнительного образования». За звание «Учитель года Москвы» боролись больше 12 тысяч человек. Чтобы стать участником, они должны были выполнить задания метапредметной олимпиады. Сам конкурс проходил в несколько этапов.

Первый состоял из трёх испытаний. Два из них традиционные: подготовка публицистической статьи (в этом году предложена тема «Идея школы, которая учит придумывать идеи») и решение практической ситуационной задачи. А нововведением конкурса в этом году стал монолог: каждый конкурсант должен был за 3 минуты рассказать о передовом научном исследовании, которое легло в основу его практики и привело к новым образовательным результатам школьников.

По итогам этого этапа жюри отобрало 29 финалистов, которые на пресс-конференции ответили на вопросы журналистов, создали 6 коллективных проектов для школьников и провели индивидуальные междисциплинарные мастер-классы.

– Жюри не всегда имело единогласное решение, но всегда находило правильный вектор его поиска. В первую очередь оно обращало внимание на педагогическое мастерство конкурсантов, а также на то, насколько они понимают, как развивается российская система образования, – рассказал заместитель председателя Большого жюри номинации «Учитель года» в 2019 году Сергей Горбун.

Лучшими среди финалистов жюри признало учителя математики школы № 1535 Владислава Саморукова, учителя начальных классов школы № 2033 Анну Макарову, учителя начальных классов школы № 518 Мадину Соколову, учителя информатики школы № 587 Александра Серинова, учителя английского языка школы № 1415 Алену Барынину, учителя физики школы № 626 Светлану Егорову и учителя немецкого языка школы № 1748 Наталью Корешкову. Им предстояло выполнить ещё два задания. Одно из них – «Разговор со школьниками». Лауреаты должны были в незнакомой школе выйти к незнакомым детям, предложить тему разговора, заинтересовать и пообщаться. А на «Разговоре с министром» они обсудили вопросы образования с руководителем столичного Департамента образования и науки Исааком Калиной.

По результатам всех испытаний Большое жюри объявило Анну Макарову победителем этого года.

– Мои коллеги по школе переживали вместе со мной, помогали, видели, каких результатов можно добиться. Думаю, я их вдохновила: многие сказали, что в следующем году примут участие в конкурсе, – рассказала Анна Макарова.

Именно она будет представлять Москву на всероссийском конкурсе «Учитель года», который пройдёт в сентябре в Грозном. Конкурсантам предстоит создать сайт учителя, написать эссе, провести урок, внеурочное мероприятие и мастер-класс, представить опыт своей работы, создать образовательный проект.

А финальным испытанием для пяти лауреатов станет публичная лекция в присутствии министра просвещения и ответы на его вопросы. «Учитель года России» будет объявлен 4 октября в Государственном Кремлевском дворце. По словам Анны Макаровой, чтобы достичь результата, учитель, как и спортсмен, должен постоянно оттачивать своё мастерство.

СКАЗАНО

«С момента проведения всероссийского конкурса столичные учителя пять раз становились абсолютными победителями. И практически каждый год наши педагоги становятся лауреатами или победителями конкурса, входят в пятерку лучших учителей страны», – сообщил заместитель Городского методического центра Департамента образования и науки города Москвы Андрей Лукутин.

Источник: https://www.msk.kp.ru/daily/26978.5/4037337/ АНТОН БАЛУЕВ

Опубликовано в СМИ о нас

Мэр Москвы Сергей Собянин в своем Twitter поздравил победительницу конкурса «Учитель года».

Первое место в городском этапе заняла Анна Макарова. Она преподаёт в начальных классах школы № 2033.

– Поздравляю Анну и желаю успеха на Всероссийском конкурсе, где она будет представлять Москву, – написал Сергей Собянин.

Источник: https://vm.ru/news/632921.html

Опубликовано в СМИ о нас

Победителем конкурса «Учитель года Москвы – 2019» стала преподаватель начальных классов школы № 2033 Анна Макарова. Она представит столицу на всероссийском конкурсе «Учитель года – 2019», который пройдёт в начале сентября в Грозном.

«Я поздравляю Анну Игоревну с победой и хочу предупредить, что, не зная ещё имени победителя, мы договорились, что 27 апреля делегация Москвы выезжает в Грозный. И одно место забронировано для учителя года, чтобы он мог осмотреться и выбрать тактику в финале», – отметил руководитель департамента образования и науки города Москвы Исаак Калина, поздравив также всех финалистов и участников конкурса «Учитель года Москвы – 2019».

Победитель, лауреаты и ещё четыре финалиста конкурса «Учитель года Москвы – 2019» года получили памятные подарки от партнеров состязания – группы компаний «Просвещение» и ВТБ, в том числе подарочные сертификаты на прохождение курса повышения квалификации педагогической деятельности в условиях трансформации парадигмы образования в Высшей школе экономики.

Всего в конкурсе приняли участие 12,5 тысячи учителей – призёры и победители олимпиады «Новый учитель новой информатики» и метапредметной олимпиады «Московский учитель».

По итогам отборочного этапа экспертной группой были выбраны 29 финалистов конкурса, которые приняли участие в пресс-конференции, где ответили на неудобные вопросы представителей СМИ, создали шесть коллективных проектов для школьников и показали авторские мастер-классы.

«Наши лауреаты в суперфинале провели разговоры со школьниками. В минувший вторник на площадке Темоцентра состоялся разговор с министром – лауреаты обсудили актуальные вопросы с руководителем департамента образования и науки города Москвы Исааком Калиной», – отметил заместитель Московского городского методического центра Андрей Лукутин.

Анна Макарова стала первой за шесть лет женщиной-победителем конкурса «Учитель года Москвы».

Источник: https://www.pravda.ru/news/districts/1414735-teacher/

Опубликовано в СМИ о нас

В столице подвели итоги конкурса «Учитель года Москвы – 2019». Имя победителя объявили на совещании в городском департаменте образования и науки. Им стала преподаватель начальных классов школы № 2033 Анна Макарова, передаёт Агентство «Москва».

«Учитель года» призналась, что эта награда для нее «очень дорогая». Она пожелала коллегам «никогда не останавливаться на пути к достижениям, профессиональным победам». Макарова подчеркнула, что не смогла бы победить в конкурсе без поддержки семьи, друзей, коллег, а также учеников и их родителей.

Отмечается, что победитель конкурса «Учитель года Москвы – 2019» будет представлять столицу на всероссийском конкурсе. Он пройдёт в Грозном в сентябре.

В прошлом году победу на конкурсе «Учитель года» одержал Алихан Динаев, который преподает обществознание и право в одной из школ Грозного. В рамках конкурса участники провели открытый урок, методический семинар и мастер-класс для коллег, а также представили свой образовательный проект.

Источник: https://www.m24.ru/news/gorod/25042019/74371

Опубликовано в СМИ о нас
Страница 4 из 23