8(495)912-63-37 
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

В 2016 году исполняется 100 лет с момента Брусиловского прорыва – одной из наиболее успешных наступательных операций русской армии в ходе Первой мировой войны. Военное мастерство генерала А. А. Брусилова, большая часть жизни которого связана с Москвой, и его солдат заслуживает памяти и внимания со стороны молодого поколения.

Фонд имени К. Д. Бальмонта приглашает обучающихся 8–11-х классов общеобразовательных школ города Москвы принять участие в литературном конкурсе, приуроченном к столетнему юбилею подвига армии и граждан Российской империи.

В качестве предмета художественного произведения, представленного участниками конкурса, могут быть выбраны как собственно военные действия, так и события, происходившие в тылу.

В жюри войдут видные историки, преподаватели литературы, военные специалисты.

Целью деятельности Фонда имени К. Д. Бальмонта является научно­-просветительская деятельность, укрепление культурных и гражданских связей в российском обществе, распространение гуманитарных и нравственных ценностей. В своей работе Фонд уделяет особое внимание сохранению памяти о выдающихся событиях и деятелях отечественной истории.

Положение о конкурсе

Контактное лицо в Фонде: Андрей Привезенцев, тел. +7 926 185-21-54.

Отв. за информацию: Гусенко И. В., gusenkoiv@mosmetod.ru, тел. 8 (495) 912-77-23.

Опубликовано в Оперативная информация

В 2016 году исполняется 100 лет с момента Брусиловского прорыва – одной из наиболее успешных наступательных операций русской армии в ходе Первой мировой войны. Военное мастерство генерала А. А. Брусилова, большая часть жизни которого связана с Москвой, и его солдат заслуживает памяти и внимания со стороны молодого поколения.

Фонд имени К. Д. Бальмонта приглашает обучающихся 8–11-х классов общеобразовательных школ города Москвы принять участие в литературном конкурсе, приуроченном к столетнему юбилею подвига армии и граждан Российской империи.

В качестве предмета художественного произведения, представленного участниками конкурса, могут быть выбраны как собственно военные действия, так и события, происходившие в тылу.

В жюри войдут видные историки, преподаватели литературы, военные специалисты.

Целью деятельности Фонда имени К. Д. Бальмонта является научно­-просветительская деятельность, укрепление культурных и гражданских связей в российском обществе, распространение гуманитарных и нравственных ценностей. В своей работе Фонд уделяет особое внимание сохранению памяти о выдающихся событиях и деятелях отечественной истории.

Положение о конкурсе

Контактное лицо в Фонде: Андрей Привезенцев, тел. +7 926 185-21-54.

Отв. за информацию: Гусенко И. В.

Опубликовано в Олимпиады, конкурсы

Подведены итоги Московского городского конкурса эссе «Солженицын: соотечественник и современник», посвящённого 100-летнему юбилею А. И. Солженицына.

Конкурс организован Городским методическим центром Департамента образования города Москвы в целях реализации Указа Президента Российской Федерации от 27 июня 2014 г. № 474 «О праздновании 100-летия со дня рождения А. И. Солженицына» и в рамках реализации плана городских мероприятий на 2016–2018 годы, посвящённых празднованию юбилея А. И. Солженицына.

В конкурсе приняли участие обучающиеся 8–11-х классов образовательных организаций города Москвы.

Итоги конкурса

  • Возрастная группа 8–9 класс:

Победитель: ГБОУ Школа № 1002.

Призёры:

ГБОУ Школа № 2054;

ГБОУ Школа № 2111;

ГБОУ Гимназия № 1787;

ГБОУ Школа № 283;

ГБОУ Школа № 1355;

ГБОУ Гимназия № 402 имени Алии Молдагуловой;

ГБОУ Гимназия № 1583;

  • Возрастная группа 10 – 11 классы:

Победитель: ГБОУ Школа № 1207.

Призеры:

ГБОУ Школа № 851;

ГБОУ Школа № 1349;

ГБОУ Школа № 494;

ГБОУ Измайловская гимназия № 1508;

ГБОУ Школа № 1468;

ГБПОУ КМБ № 4;

ГБОУ Гимназия № 1786;

ГБОУ Школа № 1288.

Грамоты победителей и призёров конкурса можно получить в Городском методическом центре Департамента образования города Москвы 11–19 мая 2016 г. с 09:00 до 18:00, каб. 300.

Адрес: ул. Воронцовская, д. 6а, стр. 1.

Проезд: ст. м. «Таганская» (радиальная).

По всем возникающим вопросам можно обратиться:

Гусенко Ирина Валерьевна, старший методист ГМЦ, электронная почта: gusenkoiv@mosmetod.ru

Контактный телефон: 8 (495) 912-77-23.

Опубликовано в Оперативная информация

проф идея-02С 28 марта по 17 мая 2016 года Городской методический центр проводит Городской конкурс «ПРОФ-идея» для студентов профессиональных образовательных организаций.

Конкурс направлен на содействие профессиональному становлению и развитию карьеры студентов ПОО.

Одной из задач реализации конкурса является активизация деятельности профессиональных образовательных организаций по созданию условий для содействия трудоустройству обучающихся и выпускников. Регистрация куратора и участников конкурса осуществляется с 28 марта по 22 апреля 2016 года.

Положение о Конкурсе
Скачать положение [PDF]
Регистрация
Методические рекомендации [DOCX]

К участию в Конкурсе приглашаются студенты профессиональных образовательных организаций Москвы.

Итоги конкурса

Ответственные:

Горяева Антонина Николаевна, методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (499) 763-67-59, доб. 166.

Электронная почта:goryaevaan@mosmetod.ru.

Гриван Евгения Вольдемаровна, методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (499) 763-67-59, доб. 198.

Электронная почта:grivanev@mosmetod.ru.

Степанов Владимир Евгеньевич, методист ГМЦ ДОгМ.

Телефон: 8 (499) 763-67-59, доб. 195.

Электронная почта:stepanovve@mosmetod.ru.

Опубликовано в Профидея

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок и условия проведения конкурса на лучший проект профессионального развития и организации самозанятости студентов профессиональных образовательных организаций Департамента образования города Москвы «ПРОФ-идея» (далее – Конкурс).

1.2. Конкурс проводится Государственным бюджетным образовательным учреждением города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования города Москвы (далее – ГБОУ ГМЦ ДОгМ) в целях повышения эффективности деятельности центров (служб) содействия трудоустройству выпускников профессиональных образовательных организаций.

1.3. Конкурс проводится по двум номинациям:

  • «Кандидат года»;
  • «Инициатор года».

1.4. Объектом оценки в Конкурсе являются материалы, подготовленные студентами профессиональных образовательных организаций (далее – ПОО), отражающие уровень их компетентности (знания, навыки, инициативы) в осваиваемой профессии (специальности).

1.5. Информация о Конкурсе, ссылка на регистрацию и адрес электронной почты для предоставления конкурсных материалов размещается на сайте ГБОУ ГМЦ ДОгМ (www.mosmetod.ru) и на портале «Среднее профессиональное образование Москвы» (spo.mosmetod.ru).

1.6. Конкурс носит публичный характер и проводится на условиях открытости и гласности.

2. Цели и задачи

2.1. Конкурс направлен на содействие профессиональному становлению и развитию карьеры студентов ПОО.

2.2. Основные задачи Конкурса:

  • создание условий для развития и поддержки инициатив студентов, направленных на применение полученных общих компетенций (согласно ФГОС) при выстраивании профессиональных и карьерных траекторий;
  • стимулирование повышения интереса студентов к развитию предпринимательской инициативы;
  • создание условий для повышения числа трудоустроенных или самозанятых из числа будущих выпускников;
  • развитие эффективной занятости студентов, способствующей профессиональному становлению, повышению социальной адаптации и закрепляемости выпускников ПОО на рабочем месте;
  • активизация деятельности профессиональных образовательных организаций (далее – ПОО) по созданию условий для содействия трудоустройству обучающихся и выпускников;
  • распространение передового опыта по организации самозанятости студентов в каникулярное и свободное от учёбы время.

3. Руководство Конкурса

3.1. Руководство Конкурсом осуществляет организационный комитет (далее – Оргкомитет). Состав Оргкомитета утверждается директором ГБОУ ГМЦ ДОгМ (Приложение 1).

3.2. Руководство Оргкомитетом осуществляется председателем и его заместителем.

3.3. Оргкомитет:

  • осуществляет общее руководство и контроль за проведением Конкурса;
  • утверждает конкурсную документацию;
  • вносит изменения и дополнения в конкурсную документацию;
  • назначает координаторов Конкурса и формирует экспертную комиссию;
  • на основании решения экспертной комиссии утверждает победителей Конкурса;
  • организует церемонию награждения победителей.

3.4. Координаторами Конкурса являются методисты ГБОУ ГМЦ ДОгМ.

В обязанности координаторов входят:

  • консультирование участников Конкурса;
  • информационное сопровождение проекта;
  • подготовка отчётных документов в течение 5 дней после завершения Конкурса.

3.5. В экспертную комиссию Конкурса входят представители ГБОУ ГМЦ ДОгМ, работодатели, социальные партнёры.

Экспертная комиссия Конкурса:

  • проводит экспертизу представленных материалов и определяет победителей и призеров Конкурса по двум номинациям, устанавливает Гран-при;
  • представляет в Оргкомитет оценочные ведомости и итоговый протокол.

4. Порядок проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится в период с 28 марта 2016 года по 20 мая 2016 года.

4.2. Этапы проведения Конкурса:

I этап – регистрация и сбор конкурсных материалов;

II этап – экспертиза конкурсных материалов;

III этап – подведение итогов Конкурса и торжественное награждение.

Этапы Конкурса проводятся в соответствии с утвержденным Оргкомитетом графиком (Приложение 2).

4.3. Проходя регистрацию, направляя конкурсные материалы и документы для участия в Конкурсе, автор соглашается на автоматизированную, а также без использования средств автоматизации обработку предоставленных им в рамках проведения Конкурса персональных данных. Целью сбора персональных данных, предоставляемых автором, является информирование участников образовательных отношений в части проведения Конкурса. По достижении целей обработки обрабатываемые персональные данные автора подлежат обезличиванию.

4.4. Регистрация и сбор конкурсных материалов осуществляется с 28 марта 2016 года по 22 апреля 2016 года на портале «Среднее профессиональное образование Москвы» (http://spo.mosmetod.ru/prof-idea/registration).

4.5. Конкурсные материалы, представленные в Оргкомитет после 16:00 22 апреля 2016 года рассмотрены не будут.

4.6. Рецензии на конкурсные проекты не предоставляются.

5. Процедура экспертизы конкурсного проекта

5.1. Экспертиза поданной документации проходит в один этап с начислением баллов. Каждый эксперт составляет ведомость оценок выполнения конкурсного проекта по представленным критериям и подсчитывает для каждого участника сумму набранных баллов, которые заносит в сводную ведомость оценок.

5.2. Критерии оценки с указанием количества баллов по каждому из пунктов представлены в Приложении 3.

5.3. Победитель Конкурса определяется по наибольшей сумме набранных баллов. При равенстве показателей

  • в номинации «Кандидат года» решение о присуждении призового места принимает председатель экспертной комиссии,
  • в номинации «Инициатор года» предпочтение отдается проекту, имеющему опыт практического внедрения.

5.4. Подведение итогов Конкурса проводится на заседании Оргкомитета и оформляется протоколом. К протоколу прилагаются сводные ведомости оценок, подписанные всеми членами экспертной комиссии.

5.5. Информация о результатах Конкурса размещается на сайте ГБОУ ГМЦ ДОгМ.

5.6. Доступ к обезличенной информации о результатах Конкурса предоставляется неограниченному кругу лиц.

6. Награждение победителей

6.1. Награждение победителей производится в соответствии с решением Оргкомитета.

6.2. Торжественная церемония награждения победителей конкурса проводится в порядке, установленном Оргкомитетом Конкурса (адрес проведения будет сообщен дополнительно).

6.3. Лучшие проекты будут представлены на заседании круглого стола, посвященного итогам Конкурса, и размещены на сайте ГБОУ ГМЦ ДОгМ – www.mosmetod.ru и на портале «Среднее профессиональное образование Москвы» – spo.mosmetod.ru.

Приложение 1

Оргкомитет Конкурса на лучший проект профессионального развития и организации самозанятости

студентов профессиональных образовательных организаций «ПРОФ-идея»

Председатель: Лебедева Марианна Владимировна, директор Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов города Москвы Городской методический центр Департамента образования города Москвы

Заместитель председателя: Лукманова Елена Владимировна, заместитель директора ГБОУ ГМЦ ДОгМ.

Члены Оргкомитета, эксперты:

  • Демакова Ольга Викторовна, старший специалист по маркетинговым коммуникациям сайта для молодых специалистов Students.superjob.ru;
  • Святицкая Ирина Николаевна, руководитель сайта для молодых специалистов Career.ru;
  • Бардина Екатерина Владимировна, методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
  • Горяева Антонина Николаевна, методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
  • Гриван Евгения Вольдемаровна, методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
  • Гришукова Наталья Владимировна, методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
  • Другина Марина Валерьевна методист, ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
  • Мирчук Марина Валентиновна методист, ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
  • Степанов Владимир Евгеньевич, методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ.

Приложение 2

График проведения Конкурса на лучший проект профессионального развития и организации самозанятости студентов

профессиональных образовательных организаций «ПРОФ-идея»

Мероприятие

Дата проведения

Ответственный от ГБОУ ГМЦ ДОгМ

I этап

1.

Регистрация и сбор конкурсных материалов

28 марта 2016 – 22 апреля 2016

Горяева А.Н.,

Гриван Е.В.,

Гришукова Н.В.,

Степанов В.Е.

2.

Проведение консультаций

В период проведения Конкурса

Горяева А.Н.,

Гриван Е.В.,

Гришукова Н.В.,

Степанов В.Е.

II этап

1.

Рассмотрение конкурсных материалов экспертной комиссией

25 апреля 2016 – 11 мая 2016

Экспертная комиссия

2.

Проведение консультаций

В период проведения Конкурса

Горяева А.Н.,

Гриван Е.В.,

Гришукова Н.В.,

Степанов В.Е.

III этап

1.

Подведение итогов Конкурса

11 мая 2016 –

16 мая 2016

Горяева А.Н.,

Гриван Е.В.,

Гришукова Н.В.,

Степанов В.Е.

2.

Награждение победителей

17 мая 2016

Горяева А.Н.,

Гриван Е.В.,

Гришукова Н.В.,

Степанов В.Е.

3.

Размещение итогов на информационных ресурсах организаторов Конкурса

18 мая 2016

Горяева А.Н.,

Гриван Е.В.,

Гришукова Н.В.,

Степанов В.Е.

Приложение 3

Критерии оценки документов Конкурса на лучший проект профессионального развития и организации самозанятости

студентов профессиональных образовательных организаций «ПРОФ-идея»

1. Оценка критериев экспертами проводится по двум номинациям:

  • Номинация «Кандидат года»:

минимальный бал – 20;

максимальный балл – 50;

  • Номинация «Инициатор года»:

минимальный бал – 50;

максимальный бал – 100.

2. Победитель Конкурса определяется по наибольшей сумме набранных баллов. При равенстве показателей:

– в номинации «Кандидат года» решение о присуждении призового места принимает председатель экспертной комиссии;

– в номинации «Инициатор года» – предпочтение отдается проекту, имеющему опыт практического внедрения.

3. Подведение итогов Конкурса проводится на заседании Оргкомитета и оформляется протоколом. К протоколу прилагаются сводные ведомости оценок, подписанные всеми членами экспертной комиссии.

Таблица критериев

Критерий

Оценка, баллы

1. ИПППР

 1.

Корректное заполнение

1

 2.

Указаны цели деятельности студента (выпускника)

3

 3.

Отражен план достижения поставленных целей

3

 4.

Отражен мониторинг реализации плана достижений

3

 5.

Проведена оценка карьерного потенциала (описаны выводы по результатам мониторинга достижения поставленных целей)

10

ИТОГ

20

2. РЕЗЮМЕ

 1.

Резюме заполнено грамотно

1

 2.

Четко сформулирована желаемая должность и сфера профессиональной деятельности

4

 3.

Отражены профессионально важные личностные качества

5

 4.

Отражены профессионально важные компетенции

5

 5.

Отражен практический опыт (достижения во время практики, стажировки, др.)

5

ИТОГ

20

3. ПОРТФОЛИО

 1.

Информационная карта Портфолио заполнена корректно

1

 2.

Прикреплены документы, подтверждающие победу в конкурсах

2

 3.

Прикреплены документы о дополнительном профессиональном образовании

2

 4.

Прикреплены отзывы работодателей

2

 5.

Прикреплены рекомендательные письма

2

 6.

Прикреплены документы об участии в социально значимых проектах

1

ИТОГ

10

4. БИЗНЕС-ПРОЕКТ

1.

Соответствие структуры проекта требованиям к конкурсным материалам

1

2.

Соответствие проекта требованиям оформления

1

3.

Обозначение практической значимости, актуальности реализации проекта

6

4.

Формулировка цели и задач проекта

5

5.

Детализация представленной информации, оптимальность, обоснованность

7

6.

Оригинальность реализации

8

7.

Учет возможных рисков при реализации проекта

6

8.

Возможность реализации проекта по плану (реальность проекта)

4

9.

Описание ожидаемых результатов проекта

5

10.

Экологичность и безопасность проекта

7

ИТОГ

50

Опубликовано в Профидея

15 марта 2016 года в Центральном музее Вооружённых Сил РФ состоялся финал традиционного конкурса «Знатоки военной истории России». Организаторы конкурса – Городской методический центр Департамента образования города Москвы и Центральный музей Вооружённых Сил РФ Минобороны России.

Конкурс «Знатоки военной истории России» 2016 года был посвящён событиям и юбилейным датам 1922–1941 годов, среди которых 75 лет с начала Великой Отечественной войны, 80 лет с начала Гражданской войны в Испании, 85 лет с начала японо-китайской войны.

Итоги конкурса:

Победители:

Команда «Десятый батальон» ГБПОУ КСУ № 32;

Команда «Преторианцы» ГБОУ «Гимназия №1409».

Призёры:

Команда «Магистраль» ГБПОУ КЖГТ;

Команда «Девятый вал» ГБПОУ КСУ №32;

Команда «Искатели» ГБОУ «Школа № 1270»;

Команда «Владимирцы» НОУ«Свято-Владимирская Православная школа».

Поздравляем победителей! Желаем дальнейших творческих побед!

Подробнее.

Фотоотчёт.

Ответственный за размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru, тел. 8 (495) 912-77-23.

Опубликовано в Оперативная информация

Логотип Конкурс  История моей семьи(1)Городской конкурс научно-исследовательских мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России» среди учащихся образовательных организаций и студентов колледжей включен в Перечень значимых мероприятий системы образования Департамента образования города Москвы, проводится в соответствии с планом Городских мероприятий Департамента образования города Москвы на 2015–2016 учебный год.

Традиционно Городской конкурс проводится в ГБОУ СОШ № 480 им. В. В. Талалихина (руководитель Гусева Е. П.). Конкурс позволяет каждому школьнику рассказать о значимых страницах истории своей семьи, о судьбах родственников, совершивших боевые и трудовые подвиги, ставшие частью истории нашей страны. За каждым проектом стоит большая исследовательская и проектная работа участника конкурса и всей его семьи. Поиск информации о том или ином событии позволяет более детально изучить исторические события прошлых лет, привлечь к проекту другие семьи, родственников, которые проживают не только в России, но и за рубежом. Осознание важности участия в них родных людей позволяет каждому подростку испытать чувство гордости за принадлежность к своему семейному роду, оценить вклад каждого в историю страны. Обучающиеся образовательных организаций открывают для себя героическое прошлое своей семьи, и для них становятся значимыми культурно-исторические события, проходившие в различные периоды становления нашей страны. История народа – это не только история исключительных событий, история войн с победами и неудачами, это не только жизнь выдающихся личностей. История народа – это также, а, может быть, прежде всего, история семьи. Именно в семье еще до того как на наше сознание воздействует окружающий мир, мы получаем первые и часто самые важные уроки. История страны состоит из многочисленных историй семей.

Изучение семейных архивов, переписки, фотографий даёт возможность ещё раз пережить события той или иной эпохи, оценить самоотверженные поступки и понять, что иначе поступать было невозможно. До молодого поколения из переписок и дневников через века доходят факты и события, о которых не знали и не рассказывали в семье. Исследование, поиск и проектная деятельность позволяют молодёжи выявить достоверность событий, восстановить по крупицам историю своего рода и рассказать о ней. Конкурс развивает стремление молодого поколения поддерживать семейные традиции во благо процветания России.

Участники Конкурса – победители и призёры межрайонных этапов в следующих возрастных категориях: 6–10 лет; 11–13 лет; 14–18 лет; студенты колледжей в возрасте от 15 лет до 21 года.

Конкурс способствует сплочению семьи, повышению компетентности учащихся школ и студентов колледжей в области исследовательской деятельности; пропагандирует толерантность и единство российского народа, развивает стремление детей поддерживать семейные традиции во благо процветания России.

Дата проведения: 10 марта 2016 г., 15:00.

Место проведения: ГБОУ СОШ № 480 им. В. В. Талалихина, ул. Ср. Калитниковская, д. 22, стр. 1.

Проезд: ст. м. «Марксистская».

Итоги и результаты участия в Городском конкурсе «История моей семьи в истории России» размещаются в тематическом разделе.

Положение конкурса [PDF]

Ответственный:

Кривошеева Людмила Борисовна.

Телефоны: +7 926 572-10-78, 8 (495) 912-36-07.

Электронная почта: krivosheevalb@mosmetod.ru;

Опубликовано в История моей семьи

Логотип Конкурс Звездам навстречуГородской конкурс научно-технического и декоративно-прикладного творчества «Звёздам навстречу» является одним из тематических конкурсов Городского фестиваля научно-технического творчества молодёжи «Образование. Наука. Производство», посвящённого 55-летию Первого полёта человека в космос, включен в Перечень значимых мероприятий системы образования Департамента образования города Москвы и проводится в соответствии с Планом городских мероприятий Департамента образования города Москвы на 2015–2016 учебный год.

Сегодня одним из актуальных вопросов воспитания подрастающего поколения является сохранение и изучение истории российской космонавтики. Целью конкурса является формирование активной гражданской позиции молодёжи, развитие навыков конструктивного мышления, изучение и внедрение новых образовательных технологий, а также вклад в празднование юбилейной даты – 55-летия Первого полёта человека в космос.

Конкурс способствует развитию творческого и технического мышления, повышению компетентности учащихся в области знаний об освоении космоса. Понимание того, что без космической техники невозможно освоение космоса, является ключевым в мотивировании детей на создание научно-технических проектов. Создание композиционных решений, инсталляций и стендов по космической тематике способствуют вовлечению учащихся в творческие объединения технической направленности и содействуют научному просвещению, изучению и популяризации инновационных конструктивных технологий, а также целенаправленной профессиональной ориентации молодёжи.

Дата проведения: 5 апреля 2016 года, 15:00.

Место проведения: ГБОУ СОШ № 480 им. В. В. Талалихина, Москва, ул. Ср. Калитниковская, д. 22, стр. 1 (проезд до ст. м. «Марксистская»).

В современном образовании важное место занимают информационные технологии. Одной их ключевых задач Конкурса является пропаганда новых достижений в области авиации и космоса с применением анимации, 3D-проектирования и Web-проектирования.

Принимая участие в данном Конкурсе, учащиеся получают возможность раскрыть свою индивидуальность. Творческое общение и публичная защита проекта способствуют созданию ситуации успеха, формируют уверенность в себе и мотивацию на дальнейшую познавательную деятельность.

Итоги и результаты участия в Городском конкурсе «Звёздам навстречу» публикуются в тематическом разделе.

Положение конкурса [PDF].

Ответственный: Кривошеева Людмила Борисовна.

Телефоны: +7 926 572-10-78, 8 (495) 912-36-07.

Электронная почта: krivosheevalb@mosmetod.ru.

Опубликовано в Звёздам навстречу

moscow fashion look

15 апреля 2016 года в 14:00 на базе Технологического колледжа № 24 пройдёт Городской конкурс профессионального мастерства «MOSCOW. FASHION. LOOK . – ГОРОД. МОДА. ОБРАЗ», весна-лето 2016, по созданию полного модного образа среди студентов, обучающихся по направлениям лёгкой промышленности и сферы услуг, с привлечением брендов в сфере модной индустрии.

Организатором конкурса является Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования города Москвы.

Конкурс проводится в рамках работы городской открытой площадки «Сотрудничество с работодателями: Практики. Опыт».

Партнёрами конкурса выступят «Хитэк», DIKSON, Estel Professional, ALDO COPPOLA, «Астория Косметик», GOLDWEL, Genia Rosen, Алина Асси и другие, а также Благотворительный фонд «Точка опоры», Российская ассоциация Домов Моды, МОА «Союз дизайнеров», Учебно-производственное объединение «Сервис и лёгкая промышленность», Ассоциация средних специальных учреждений «Легпромобразование», журналы Art Coiffure, HAIR' S HOW, You Professional, ART COIFFURE & STYLE, «Стильные причёски» и другие.

Конкурс объединяет студентов различных профессий и специальностей: дизайнеров, конструкторов-модельеров, художников по костюму, портных, швей, парикмахеров, стилистов и визажистов. Приветствуются коллективные работы. Именно в ходе соревнований студенты получают возможность встретиться со своими коллегами, чтобы поделиться творческими идеями, талантом, креативностью. Посмотреть на творчество других, услышать и увидеть оценку своего творчества со стороны именитых представителей и вынести то рациональное звено, которое необходимо молодому специалисту для создания нового продукта fashion-индустрии – одежды, обуви, аксессуаров, причёсок, и воплотить эти идеи в жизнь.

Конкурс проводится два раз в год:

  • MFL «Осень-зима»;

  • MFL «Весна-лето».

Он уже приобрёл статус международного, так как в нём участвуют студенты из других стран и регионов: БОУ СПО «Вологодский колледж технологии и дизайна», Тверской промышленно-экономический колледж, Техникум технологий и дизайна города Королёва Московской области, БИТУ Минский государственный технологический колледж, Варшавская профессиональная школа.

Цели конкурса – выявление, активизация и развитие творческого потенциала молодых дизайнеров, накопление ими опыта участия в конкурсных программах, ориентированных на сферу их будущей профессиональной деятельности – fashion-индустрию и индустрию красоты.

Основными задачами конкурса является демонстрация и оценка уровня профессионального мастерства студентов; создание условий для профессионального, творческого и личностного развития участников и обмена творческими идеями, опытом, установления творческих, а в дальнейшем и деловых контактов между участниками конкурса и предприятиями, организациями, представителями fashion-индустрии, индустрии красоты.

Конкурс проводится по двум категориям:

  • дизайн, моделирование и конструирование швейных изделий, технология изготовления одежды;
  • парикмахерское искусство.

По каждой категории предлагаются следующие номинации:

  • Яркая повседневность (Bright Casual) – прет-а-порте, с 9 до 18 часов;
  • Вечерняя индивидуальность – прет-а-порте, с 18 до 23 часов;
  • Клубная одежда (Night Party) – прет-а-порте, с 23 часов до 6 часов утра;
  • Взгляд в будущее – подиумная мода будущих сезонов.

Работы конкурсантов оцениваются профессиональным жюри:

Франческо Монтани, арт-директор академии Aldo Coppola Moscow; Меркулова Людмила Анатольевна, президент НОУ «Национальный институт современного дизайна»; Онищенко Галина Ивановна, топ-стилист компании Estel, руководитель студии ESTEL-Москва; Лариса Романова, директор академии Aldo Coppola Moscow; Игорь Гуляев, российский дизайнер французской меховой линии Дома моды Guy Laroche; Алина Асси, художник-модельер; Василий Щепин, главный редактор журнала «Стильные причёски»; Сергей Тимофеев, ведущий технолог компании «Астория Косметик»; Светлана Костенко, редактор журнала «Ателье»; Светлана Богданова, чемпион мира, чемпион Европы, стилист, арт-директор компании DIKSON; Марина Белякова, главный редактор журнала You professional; Лариса Зубарева, арт-директор журнала ART COIFFURE & STYLE (APT КУАФФЮР энд СТАЙЛ), председатель судейской коллегии конкурса «Золотые Ножницы» Schwarzkopf Professional, постоянный член жюри конкурса Style Masters Revlon Professional; Елена Федукович, дизайнер бренда Print On Тех; Гения Розен, стилист, дизайнер волос; Катерина Хам, заместитель главного редактора Art-Classik.

Для участия в конкурсе приглашаются: студенты профессиональных образовательных организаций города Москвы и регионов РФ, ведущих подготовку специалистов в области дизайна, лёгкой промышленности, сферы услуг.

Для участия в конкурсе необходимо пройтиэлектронную регистрацию по ссылке.

Положение конкурса.

Программа конкурса [DOC]

Итоги MFL «ОСЕНЬ-ЗИМА».

Итоги конкурса «ВЕСНА-ЛЕТО» 

Место проведения: Технологический колледж № 24.

Адрес: ул. Полимерная, д. 7а.

Ответственный: Малюгина Людмила Николаевна, методист ГМЦ ДОгМ.
Телефон: 8 (499) 763-69-02.
Электронная почта: maluginaln@mosmetod.ru.

 

Опубликовано в Город. Мода. Образ

1. Общие положения

Настоящее положение определяет основные понятия, цели, задачи, основы организации и проведения Конкурса театрализованных проектов на иностранных языках «Мир иностранных языков» (далее - Конкурс).

2. Цели и задачи Конкурса

Целью Конкурса является развитие познавательной активности учащихся во внеурочной деятельности; развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся; формирование межкультурной коммуникации учащихся на основе страноведческого материала.

Основные задачи Конкурса:

  • воспитание подрастающего поколения в духе взаимопонимания, дружбы между народами и миролюбия;
  • развитие интереса обучающихся к изучению иностранного языка и культуры иноязычных стран;
  • развитие навыков межкультурной коммуникации;
  • вовлечение обучающихся в исследовательскую деятельность и творческие занятия;
  • совершенствование навыков проектной деятельности и проведения презентаций на иностранном языке;
  • развитие инициативности, способности творчески мыслить, находить нестандартные решения;
  • поддержка и развитие одарённых детей.

3. Организация Конкурса

3.1. Организаторами Конкурса являются Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования города Москвы (далее – ГБОУ ГМЦ ДОгМ) и ГБОУ «Школа № 2036».

3.2. Общее руководство Конкурсом осуществляет оргкомитет, включающий представителей ГБОУ ГМЦ ДОгМ и ГБОУ «Школа № 2036» (далее – Оргкомитет).

3.3. Оргкомитет определяет содержание, порядок, место и сроки проведения, критерии оценивания проектных работ обучающихся. Оргкомитет формирует состав жюри, способствует привлечению внимания общественности.

3.4. Жюри подводит итоги, награждает победителей и призёров Конкурса.

3.5. Конкурс проводится 14 апреля 2016 года в ГБОУ «Школа № 2036», расположенной по адресу: ул. Татьяны Макаровой, д. 2.

3.6. Информация о результатах Конкурса размещается на сайте ГБОУ ГМЦ ДОгМ.

3.7. Доступ к обезличенной информации  о результатах Конкурса предоставляется неограниченному кругу лиц.

4. Участники Конкурса

В Конкурсе могут принять участие обучающиеся 5–7-х классов средних общеобразовательных школ города Москвы, изучающие иностранный язык (английский, испанский, немецкий, французский) как первый и своевременно подавшие заявки на участие. В Конкурсе могут быть также представлены творческие проекты обучающихся 7–9-х классов, изучающих иностранный язык как второй.

5. Условия участия в Конкурсе

5.1. Участие в Конкурсе предполагает представление единого коллективного проекта по темам  «Вклад великих людей страны в историю и культуру» или «Сила традиций и сила творчества в их сочетании – животворящий источник всякой культуры» на иностранном языке, изучаемом в школе.

5.2. Творческая работа должна представлять собой литературно-музыкальную или театрализованную композицию, включающую сведения об истории, культуре, традициях и обычаях страны (выбор страны осуществляется самими участниками). Выступление может включать в себя песни, танцы, стихи, отрывки из различных произведений, игры народов этой страны. Выступления могут быть проиллюстрированы слайдами, рисунками, видеофрагментами или другими средствами наглядности. На каждое выступление отводится не более 10 минут.

5.3. Творческую работу представляет коллектив в составе не более 10 человек.

5.4. Для участия в Конкурсе руководитель проекта должен:

  • пройти электронную регистрацию c 01 февраля по 25 марта 2016 года (http://reg.mosmetod.ru/events/registration/id/9995.html);
  • оформить заявку (Приложение 1) и прислать её на электронный адрес zhukovaem@mosmetod.ru до 25 марта 2016 года;
  • прислать аудио- и видеосопровождение выступления не позднее чем за 3 дня до начала Конкурса на электронный адрес br2015@mail.ru или привезти лично в ГБОУ «Школа № 2036» CD-диск или другой электронный носитель с указанием номера образовательной организации и продолжительностью аудио- и видеосопровождения.
  • представить в письменной форме конкретное, информированное и сознательное согласие на предоставление и обработку своих персональных данных.

6. Подведение итогов и награждение

6.1.Всем конкурсантам вручаются сертификаты участников в день проведения Конкурса.

6.2. Победители и призеры Конкурса определяются по сумме набранных баллов (Приложение 2).

6.3.Жюри подводит итоги, награждает победителей и призеров Конкурса дипломами I, II, III степени и грамотами.

6.4. Педагогические работники, подготовившие победителей и призеров Конкурса из числа обучающихся, получают благодарственное письмо ГБОУ ГМЦ ДОгМ.

Приложение 1

Заявка на участие в Конкурсе «Мир иностранных языков»

ОО

Класс

Язык представ-ляемого проекта

Тема/страна

Ф.И.О. руководителя проекта

Контактный телефон руководителя проекта

           
           

Приложение 2

Критерии оценивания выступления участников Конкурса:

  • соответствие выступления заявленной теме Конкурса – 5 баллов;
  • информационная ценность представляемого материала – 5 баллов;
  • оригинальность композиции – 5 баллов;
  • художественная целостность композиции – 5 баллов;
  • использование межпредметных связей и интегративность – 5 баллов;
  • соответствие выступления демонстрационному материалу (согласованность устной речи со слайдами мультимедийной презентации или иным демонстративным материалом) – 5 баллов;
  • исполнительское мастерство – 5 баллов;
  • языковая компетентность участников фестиваля (лексика, грамматика, произношение) – 5 баллов;
  • художественное оформление выступления – 5 баллов.

Максимальное количество баллов – 45.

Опубликовано в Мир иностранных языков