20 ноября 2020 года состоялся вебинар «О проведении метапредметной олимпиады "Не прервётся связь поколений" в 2020–2021 учебном году».

На вебинаре были подведены некоторые итоги первого года проведения олимпиады в новом формате, даны ответы на часто встречающиеся вопросы, рассмотрено положение о проведении олимпиады в этом учебном году.

Ведущие: Гусенко Ирина Валерьевна, старший методист ГМЦ ДОНМ; Сементковский Андрей Сергеевич, методист ГМЦ ДОНМ.

Запись вебинара

Презентация

Сайт олимпиады

Отв. за размещение информации: Гусенко Ирина Валерьевна, старший методист ГМЦ ДОНМ.

20 ноября 2020 года состоялся вебинар «О проведении метапредметной олимпиады "Не прервётся связь поколений" в 2020–2021 учебном году». На вебинаре были подведены некоторые итоги первого года проведения олимпиады в новом формате, даны ответы на часто встречающиеся вопросы, рассмотрено положение о проведении олимпиады в этом учебном году.

Ведущие: Гусенко Ирина Валерьевна, старший методист ГМЦ ДОНМ; Сементковский Андрей Сергеевич, методист ГМЦ ДОНМ.

Запись вебинара

Презентация

Сайт олимпиады

20 ноября 2020 года состоялся вебинар «О проведении метапредметной олимпиады "Не прервётся связь поколений" в 2020–2021 учебном году». На вебинаре были подведены некоторые итоги первого года проведения олимпиады в новом формате, даны ответы на часто встречающиеся вопросы, рассмотрено положение о проведении олимпиады в этом учебном году.

Ведущие: Гусенко Ирина Валерьевна, старший методист ГМЦ ДОНМ; Сементковский Андрей Сергеевич, методист ГМЦ ДОНМ.

Запись вебинара

Презентация

Сайт олимпиады

На протяжении шести лет Российский еврейский конгресс при поддержке Правительства Москвы проводит в январе цикл мемориальных и просветительских мероприятий «Неделя памяти», приуроченных к 27 января – Международному дню памяти жертв Холокоста и годовщине освобождения лагеря смерти Освенцим войсками Красной армии, который был установлен резолюцией Генеральной Ассамблей Организации Объединенных Наций (ГА ООН) 1 ноября 2005 года по инициативе России.

18–31 января 2021 года планируется проведение седьмой «Недели Памяти» в Москве. 

Ключевыми событиями «Недели Памяти – 2021» станут: Мемориальный вечер в Московском музыкальном театре «Геликон-опера», на котором будут вручены памятные знаки «Хранитель Памяти» людям, внесшим большой вклад в дело сохранения памяти о трагедии Холокоста и о подвиге воинов Красной Армии, освободивших Освенцим и другие лагеря смерти; спектакль «Черная книга Эстер», который раскрывает важную для наших дней тему ксенофобии и антисемитизма как общую цивилизационную проблему, принимающую разные обличья на протяжении многих столетий и не сходящую с повестки новостных лент развитых стран и поныне; кинофестиваль «Хроники катастрофы»; конференция и семинары для учителей, школьников и студентов.

Важнейшая цель «Недели Памяти» – недопустимость пересмотра итогов Второй мировой войны, напоминание о решающей роли Красной армии в спасении евреев Европы и профилактика всех видов ксенофобии.

Размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru 

Департамент государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России информирует о проведении 24 ноября 2020 года в 11:00 по московскому времени Всероссийского открытого урока «Александр Невский», посвящённого 800-летию со дня рождения великого полководца.

Трансляция урока будет проводиться на официальном сайте проекта по адресу открытыеуроки.рф, а также на официальной странице Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте».

Размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru

Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий в рамках II этапа Фестиваля «Духовные скрепы Отечества», посвящённых 290-летию со дня рождения Александра Васильевича Суворова и празднованию Дня Героев Отечества.

Задачи методических рекомендаций:

– оказать методическую помощь педагогам образовательных организаций по организации и проведению мероприятий в рамках II этапа Фестиваля «Духовные скрепы Отечества», посвящённых памятным датам в истории Отечества;
– помочь педагогам в концептуальном осмыслении значения данных тематических образовательных событий для воспитания и социализации обучающихся;
– предложить педагогам вариативные подходы к методическим, содержательным, технологическим аспектам проведения мероприятий в рамках II этапа Фестиваля «Духовные скрепы Отечества».

Ожидаемый результат использования данных методических рекомендаций представляется следующим.

Педагог:

• создаст условия для организации и проведения мероприятий в рамках II этапа Фестиваля «Духовные скрепы Отечества»;
• осуществит отбор форм и методов для проведения мероприятий в рамках II этапа Фестиваля «Духовные скрепы Отечества»;
• определит виды деятельности для развития детей и формирования личностных качеств с учётом ресурсов и возможностей образовательной среды;
• получит возможность использовать ссылки на информационные ресурсы для организации и проведения мероприятий в рамках II этапа Фестиваля «Духовные скрепы Отечества».

Целью мероприятий в рамках II этапа Фестиваля «Духовные скрепы Отечества» является создание педагогических условий для формирования гражданских и патриотических чувств обучающихся через обращение к памятным датам в истории Отечества.

Основные задачи мероприятий в рамках II этапа Фестиваля «Духовные скрепы Отечества»:

– способствовать воспитанию уважительного отношения к историческим событиям Отечества;
– раскрыть значение духовных и культурных традиций многонационального народа Российской Федерации для подрастающего поколения;
– способствовать изучению истории и жизни героев Отечества;
– вовлечь обучающихся и их родителей в музейное пространство образовательной организации.

Основными мероприятиями в рамках II этапа Фестиваля «Духовные скрепы Отечества» являются:

• единый музейный урок «День народного единства»;
• онлайн-выставки с аудиогидом «Славный сын Отечества», посвящённые 290-летию со дня рождения Александра Васильевича Суворова;
• флеш-сессия педагогов «Великие имена России»;
• патриотическо-добровольческие акции «День Героев Отечества»;
• онлайн-викторина «Непобедимый полководец»;
• мультимедийный интернет-проект исследовательских работ обучающихся «История одной награды».

Алгоритм организации онлайн-выставок с аудиогидом «Славный сын Отечества», посвящённых 290-летию со дня рождения Александра Васильевича Суворова:

• подготовить тематическую выставку, посвящённую 290-летию со дня рождения Александра Васильевича Суворова (или онлайн-выставку);
• разработать экскурсию по экспонатам выставки;
• сделать аудиозапись экскурсии или подкаст;
• подготовить видеоролик или презентацию с аудиогидом;
• разместить на сайте образовательной организации;
• прикрепить ссылку на свой подготовленный материал на сайте http://konkurs.mosmetod.ru/, выбрав «II этап Фестиваля «Духовные скрепы Отечества».

Онлайн-выставки направлены на популяризацию и привлечение внимания подрастающего поколения к отечественной истории и жизни великого русского полководца Александра Васильевича Суворова. В ходе их проведения обучающиеся смогут лучше узнать личность легендарного генералиссимуса.

Полезная информация

Аудиогид – фонограмма, используемая для самостоятельного знакомства с экспозицией музея, выставки, городскими и природными маршрутами. Текст для аудиогида должен обладать всеми особенностями живой речи для удобства восприятия на слух. Считается, что в первые 30 секунд звучания речи человек принимает решение, готов ли он слушать дальше. Поэтому аудиотекст должен с первых секунд вызвать интерес слушателя.

Как вызвать интерес у слушателя? В чём особенность текста для аудиогида? Какие типичные ошибки встречаются в аудиотекстах?
Ответы на эти вопросы вы найдете здесь:

• Что такое аудиогид?
• Вебинар по созданию музейного аудиогида.
• Создание медиапродукта – это проект.

Обратите внимание на основные характеристики аудиогида;

• хронометраж;
• музыкальный фон;
• целевую аудиторию;
• содержание основной информации.

Полезные ссылки:

• https://histrf.ru/lichnosti/biografii/p/suvorov-alieksandr-vasil-ievich
• https://suvorovmuseum.ru/%d1%8d%d0%ba%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%b7%d0%b8%d1%86%d0%b8%d1%8f
• https://biographe.ru/politiki/aleksandr-suvorov/
• https://voinskayachast.net/history/istoricheskie-lichnosti/suvorov-aleksandr-vasilevich#i-6

Алгоритм участия обучающихся в онлайн-викторине «Непобедимый полководец», посвящённой 290-летию со дня рождения Александра Васильевича Суворова

• подготовиться к онлайн-викторине «Непобедимый полководец», используя полезные ссылки;
• принять участие в онлайн-викторине «Непобедимый полководец» с 7 по 20 декабря 2020 года, пройдя регистрацию на сайте http://konkurs.mosmetod.ru/;
• получить сертификат участника, призёра или победителя онлайн-викторины.

Алгоритм участия педагогов в онлайн-викторине «Непобедимый полководец», посвящённой 290-летию со дня рождения Александра Васильевича Суворова:

• подготовить обучающихся к онлайн-викторине «Непобедимый полководец» с 7 по 20 декабря 2020 года, используя полезные ссылки;
• разместить на сайте образовательной организации информацию об участии обучающихся в викторине (фото, отзывы и пост-релиз);
• прикрепить ссылку на свой подготовленный материал на сайте образовательной организации в систему http://konkurs.mosmetod.ru/, выбрав «II этап Фестиваля «Духовные скрепы Отечества».

Полезные ссылки:

• https://suvorov290.ru/
• https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2014/03/28/igra-viktorina-ko-dnyu-rozhdeniya-av-suvorove
• http://мы-гимназисты.рф/index.php/viktoriny-po-okruzhayushchemu-miru/2793-viktorina-suvorov
• https://multiurok.ru/files/istorichieskaia-viktorina-z5-srazhienii-ghienieral.html

Рекомендуемые формы проведения патриотическо-добровольческих акций «День Героев Отечества»:

• праздничная концертная программа;
• портретная галерея, представленная фотографиями Героев России;
• литературно-музыкальная гостиная;
• Урок мужества;
• поэтический час, посвящённый Дню Героев Отечества;
• краеведческий экскурс;
• выпуск газет «Герои живут среди нас»;
• сторителлинг «Герои Отечества»;
• классные часы «Героические страницы истории  Отечества», «От героев былых времён до героев нашего времени».

Алгоритм участия педагогов в патриотическо-добровольческих акциях «День Героев Отечества»:

• подготовить и провести патриотическо-добровольческие акции «День Героев Отечества», используя полезные ссылки;
• разместить на сайте образовательной организации информацию об участии (фото, отзывы и пост-релиз);
• прикрепить ссылку на свой подготовленный материал на сайте образовательной организации в систему http://konkurs.mosmetod.ru/, выбрав «II этап Фестиваля «Духовные скрепы Отечества».

Полезные ссылки:

• http://pobeda.mosmetod.ru/
• https://histrf.ru/lenta-vremeni/event/view/dien-gieroiev-otiechiestva
• https://mosmetod.ru/metodicheskoe-prostranstvo/vospitatelnaya-rabota/klassnaya-rukovodstvo/klassny-chas1/kl-chas-gr-patr.html

Рекомендуемые формы представления мультимедийного интернет-проекта исследовательских работ обучающихся «История одной награды»

Содержание мультимедийного проекта должно соответствовать выбранной номинации проекта:

• анимация;
• социальный видеоролик;
• true story;
• документальный ролик;
• видеопрезентация;
• web-документальный проект.

Регламент проекта (подробная информация)

Регистрация участников: с 1 ноября по 4 декабря 2020 года.

• http://nagrada.mosmetod.ru/
• konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2724

Алгоритм участия обучающихся в мультимедийном интернет-проекте исследовательских работ «История одной награды»:

1. Найти историю о награде ветерана Великой Отечественной войны (воспоминания родных, рассказ о подвиге и т. п.).
2. Подготовить проект в выбранной номинации:
   • анимация;
   • социальный видеоролик;
   • true story;
   • документальный ролик;
   • видеопрезентация;
   • web-документальный проект.
3. Зарегистрироваться на сайте https://konkurs.mosmetod.ru, выбрав «Мультимедийный интернет-проект исследовательских работ обучающихся «История одной награды».
4. Прикрепить проект.
5. Получить сертификат.

Алгоритм участия педагогов в мультимедийном интернет-проекте исследовательских работ обучающихся «История одной награды»:

• подготовить обучающихся к участию в интернет-проекте «История одной награды» с 13 ноября по 4 декабря 2020 года, используя полезные ссылки;
• разместить на сайте образовательной организации информацию об участии обучающихся в проекте (ссылка на проект, фото, отзывы и пост-релиз);
• Прикрепить ссылку на свой подготовленный материал на сайте образовательной организации в систему http://konkurs.mosmetod.ru/, выбрав «II этап Фестиваля «Духовные скрепы Отечества».

Рекомендуемые темы для участия педагогов во флеш-сессии «Великие имена России»:

• День народного единства;
• 290-летие со дня рождения А. В. Суворова;
• День Неизвестного Солдата;
• Международный день добровольца в России;
• День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в Битве под Москвой (1941 год);
• День Героев Отечества;
• День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Педагоги могут принять участие как в городской флеш-сессии, так и организовать такой формат трансляции лучших педагогических практик в своей образовательной организации.

Продлены сроки участия обучающихся в интернет-киновикторине «Ратные подвиги России» и квесте «Исторические памятники столицы» до 16 ноября 2020 года. Педагоги, подготовившие обучающихся, смогут прикрепить свой материал на сайт образовательной организации и ссылку в систему http://konkurs.mosmetod.ru/, выбрав «II этап Фестиваля «Духовные скрепы Отечества».

Информацию об участниках интернет-киновикторины «Ратные подвиги России» и квеста «Исторические памятники столицы» можно получить после 16 ноября 2020 года.

Продлены сроки участия обучающихся и педагогов в литературном флеш-марафоне «Россия. Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что-то…», посвящённом 125-летию со дня рождения Сергея Есенина, до 1 декабря 2020 года.

Контактная информация: Мелина Светлана Ивановна, melinasi@mosmetod.ru

20 ноября 2020 года в 15:00 состоится вебинар «О проведении метапредметной олимпиады "Не прервется связь поколений" в 2020–2021 учебном году». На вебинаре будут подведены некоторые итоги первого года проведения олимпиады в новом формате, даны ответы на часто встречающиеся вопросы, рассмотрено положение о проведении олимпиады в этом учебном году.

Ведущие: Гусенко Ирина Валерьевна, старший методист ГМЦ ДОНМ, Сементковский Андрей Сергеевич, методист ГМЦ ДОНМ.

Регистрация на вебинар

Размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru

12 ноября 2020 года в 15:30 состоится вебинар-консультация «Особенности проведения конкурса «Школьный музей: новые возможности» и фестиваля «Духовные скрепы Отечества».

К участию в вебинаре приглашаются заместители директора по воспитательной работе, педагоги-организаторы, руководители школьных музеев, классные руководители.

На вебинаре будут рассмотрены основные направления деятельности педагогов по участию в городских проектах по гражданско-патриотическому воспитанию, представлены методические рекомендации по организации и проведению мероприятий в рамках мероприятий: конкурса «Школьный музей: новые возможности», Фестиваля «Духовные скрепы Отечества». 

Для участия в мероприятии необходимо зарегистрироваться по ссылке https://events.webinar.ru/523833/7654873 

Ведущие вебинара: методисты ГБОУ ГМЦ ДОНМ Мелина Светлана Ивановна, melinasi@mosmetod.ru; Камагина Ольга Евгеньевна, kamaginaoe@mosmetod.ru

Размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru

Скачать Положение

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Городского конкурса педагогического мастерства «Формула воспитания – 2021» (далее – Конкурс).

1.2. Организатором конкурса является ГБОУ Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы.

1.3. Цель: создание условий для реализации профессионального потенциала педагогов, организующих воспитательный процесс, повышение роли и значимости классного руководителя (куратора, педагога-организатора) в воспитании обучающихся.

1.4. Задачи:

• трансляция эффективных форм, методов, технологий и методик в организации воспитательного процесса в образовательной организации, в классном коллективе;
• повышение профессиональных компетенций педагогов в вопросах воспитания и социализации обучающихся;
• анализ и распространение лучших практик и технологий воспитания и социализации обучающихся;
• расширение диапазона профессионального общения;
• формирование общественного мнения о современном педагоге как носителе новых ценностей и общественных установок в области воспитания;
• формирование нового педагогического мышления.

1.5. К участию в Конкурсе приглашаются педагоги и специалисты, организующие воспитательный процесс в образовательных организациях, подведомственных Департаменту и науки города Москвы: заместители руководителей по воспитанию и социализации, классные руководители, музейные педагоги, педагоги-организаторы.

1.6. Участие в Конкурсе осуществляется на бесплатной основе.

1.7. Общее руководство и организационное обеспечение проведения Конкурса осуществляет Организационный комитет (далее – Оргкомитет), задачами которого являются:

• осуществление подготовки, проведения и общее руководство проведением Конкурса;
• формирование состава жюри и организация его деятельности;
• определение системы поощрения и награждения участников;
• рассмотрение и внесение предложений по совершенствованию и развитию Конкурса.

1.8. Жюри (формируется Оргкомитетом):

• оценивает работы участников в соответствии с критериями;
• проводит анализ выполненных работ;
• определяет победителей и призёров Конкурса;
• представляет в Оргкомитет аналитические отчёты об итоговых результатах проведения Конкурса.

1.9. В основе работы Конкурса лежит Программа воспитания, раскрывающая формы, средства, методы, элементы современных педагогических технологий воспитания применительно к конкретной образовательной организации в соответствии с разделом «Виды, формы и содержание деятельности».

1.10. Конкурс проводится в следующих номинациях:

• «Ключевые общешкольные дела»;
• «Классное руководство»;
• «Школьный урок»;
• «Курсы внеурочной деятельности»;
• «Работа с родителями»;
• «Самоуправление»;
• «Профориентация»
• «Детские общественные объединения»;
• «Школьные медиа»;
• «Экскурсии, экспедиции, походы»;
• «Организация предметно-эстетической среды».

1.11. Конкурсная работа представляет собой практико-ориентированный проект.

1.12. Структура конкурсной работы: часть 1 «Содержательная часть» и часть 2 «Графическая часть».

1.13. Критерии оценки конкурсных работ.

Содержательная часть представляет собой презентацию с закадровым текстом, конвертированную в видео в соответствии с требованиями к конкурсным работам.

Графическая часть – визуальное представление содержания проекта с текстурами, элементами типографики, цветовой палитрой и цитатами в формате мудборда.

Часть 1. «Содержательная часть» оценивается по следующим критериям:

• соответствие содержания поставленным целям и задачам;
• владение научной и профессиональной терминологией;
• последовательность и логичность изложения содержания;
• интерактивность (использование ссылок на различные источники: программные продукты, ресурсы Интернета);
• полнота и корректность подачи информации.

Часть 2. «Графическая часть»:

• соответствие требованиям положения к графической части работы;
• соответствие содержательной части работы;
• информационная насыщенность, оригинальность представления и оформления материалов.

1.14. По каждому критерию членами Жюри выставляется от 0 до 3 баллов.

2. Организация проведения Конкурса

2.1. Конкурс проводится с декабря 2020 года по март 2021 года.

2.2. Для участия в Конкурсе необходимо пройти регистрацию и загрузить материалы на сайте «Конкурсы и проекты» ГБОУ ГМЦ ДОНМ (https://konkurs.mosmetod.ru/)

2.3. Загрузка материалов осуществляется участниками Конкурса с 08 декабря 2020 года по 28 февраля 2021 года.

2.4. Результаты участия в Конкурсе размещаются в личном кабинете участников на сайте «Конкурсы и проекты» не позднее 23 марта 2021 года.

2.5. Победители Конкурса награждаются дипломами. Церемония награждения проводится в марте 2021 года.

2.5. Участники Конкурса получают электронные сертификаты, которые размещаются в личных кабинетах на сайте «Конкурсы и проекты» не позднее 16 апреля 2021 года.

3. Требования к работам участников Конкурса

3.1. Требования к содержательной части работы.

3.1.1. В видеопрезентации (презентация с закадровым текстом, конвертированная в видео) могут быть представлены воспитательные практики, содержательные события, социально значимые дела и т. д., которые ориентированы на одну из поставленных школой задач воспитания и их планируемые результаты в рамках одного из модулей Программы воспитания образовательной организации.

3.1.2. Презентация может сопровождаться музыкальным оформлением.

3.1.3. Общая продолжительность видеопрезентации не более 7 минут.

3.1.4. Возможные форматы видеофайла: AVI, MP4, WMV, 3GP, MOV.

3.1.5. Разрешение видеофайла: не ниже 480p.

3.1.6. Видеофайл загружается в любое облачное хранилище или на видеохостинг с предоставлением доступа по ссылке (доступно для просмотра всем по ссылке).

3.1.7. Ссылка на видеофайл размещается в системе «Конкурсы и проекты» ГБОУ ГМЦ ДОНМ (https://konkurs.mosmetod.ru/).

3.2. Требования к графической части работы.

3.2.1. Графическая часть (мудборд) должна отражать основное содержание работы и включать в себя следующие элементы:

• название выбранного модуля (номинации);
• формат представляемого дела;
• цель, задачи представляемого опыта;
• планируемые результаты;
• фотографии или иллюстрации с короткими пояснениями.

3.2.2 Мудборд может быть выполнен средствами любых пользовательских компьютерных программ.

3.2.3. Мудборд представляется в виде файла в формате pdf размером не более 10 Мб и размещается в системе «Конкурсы и проекты» ГБОУ ГМЦ ДОНМ (https://konkurs.mosmetod.ru/).

4. Заключительные положения

4.1. Участники Конкурса дают согласие на обработку своих персональных данных: фамилии, имени, отчества (псевдонима), адреса электронной почты и иных персональных данных.

4.2. Участник Конкурса автоматически дает право Организатору (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) на использование представленного материала (размещение в сети интернет, СМИ, участие в творческих проектах) без дополнительных разрешений и условий, без ограничения территории использования и без выплаты вознаграждения.

4.3. Участник Конкурса несёт полную ответственность за нарушение авторских и иных прав третьих лиц согласно действующему законодательству РФ.

4.4. Материалы, присланные на Конкурс, не возвращаются и не рецензируются.

Приложение

Состав Оргкомитета Городского конкурса педагогического мастерства «Формула воспитания – 2021»

Уважаемые коллеги!

02 ноября 2020 в 15:00 состоится вебинар «О проведении Городского конкурса педагогического мастерства «Формула воспитания».

К участию в вебинаре приглашаются заместители руководителей по воспитанию и социализации, классные руководители, музейные педагоги, педагоги-организаторы, педагоги и специалисты, организующие воспитательный процесс в образовательных организациях, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы.

В ходе вебинара будут рассмотрены вопросы:

1. Программа воспитания: использование эффективных форм, средств, методов, элементов современных педагогических технологий воспитания в соответствии с разделом «Виды, формы и содержание деятельности».
2. Номинации конкурса.
3. Структура конкурсной работы.
4. Требования к работам участников конкурса.

Ведущий вебинара: Рябцева Т. В., методист ГБОУ ГМЦ ДОНМ.

Регистрация участников здесь.

Размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru