8(495)912-63-37
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

Четверг, 15 Сентябрь 2016 14:22

Урок «Без прописки и вне закона»

Ход истории и связанные с ним политические события, происходившие в России с 1918 по 1950-е годы, являются одними из самых противоречивых, трагичных и требующих самого пристального внимания и вдумчивого осмысления.

На основе материалов экспозиции обучающимся предлагается ознакомиться с архивом материалов, писем, воспоминаний бывших узников ГУЛАГа, коллекцией личных вещей заключённых, кинофотодокументами тех лет.

Продуктом урока станет анализ каждой группой тематических стихотворений, содержание которых нужно продемонстрировать (проиллюстрировать), используя предметы экспозиции музея.

Посмотреть урок можно здесь.

Опубликовано в Урок в Москве

В Москве проживает около 7 тысяч бывших узников нацизма. 

Предлагаем вашему вниманию методические материалы для проведения тематического занятия «Территория антижизни».

Цель: создание условий для осознания обучающимися опасности идей фашизма, антисемитизма, ксенофобии в современном мире.

Задачи:

  • изучить основные события, связанные с деятельностью концентрационных лагерей;
  • развивать умение анализировать информацию, аргументированно высказывать свою точку зрения;
  • продолжить формирование понятия ценности человеческой жизни, необходимости терпения и терпимости по отношению к другим людям;
  • формировать личное отношение обучающихся к проявлениям фашизма и ксенофобии, сострадание к жертвам концентрационных лагерей.

Посмотреть материалы можно здесь.

Опубликовано в Методические материалы

Интегрированный урок по праву и обществознанию предполагает использование ресурсов городских библиотек или электронных ресурсов Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина.

На уроке организуется самостоятельная учебно-исследовательская групповая работа обучающихся с текстами Всеобщей декларации прав человека, Пакта о гражданских и политических правах, Пакта об экономических, социальных и культурных правах. Итоги самостоятельной исследовательской работы обучающихся анализируются, систематизируются и обобщаются.

Посмотреть урок можно здесь.

Опубликовано в Урок в Москве