8(495)912-63-37
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

Столичные школьники смогут получать знания по математике, русскому языку, физике, химии и другим предметам в выставочных залах музеев Москвы. В новом учебном году необычные школьные уроки можно будет проводить в Государственном центральном музее кино, Музее-квартире И. Д. Сытина, Музее истории ГУЛАГа.

Открыт новый сезон проекта «Учебный день в музее», который позволяет московским школам проводить занятия в галереях и выставочных залах города. В проекте принимает участие 16 площадок, среди которых три добавились совсем недавно. Это Музей истории ГУЛАГа, Государственный центральный музей кино и Музей-квартира И. Д. Сытина. Организовать там уроки можно будет уже в октябре. А до конца учебного года к проведению учебных дней присоединятся ещё восемь музеев, и общее число выставочных площадок, доступных для школьных занятий, значительно увеличится.

Проект «Учебный день в музее» создан Департаментом образования и науки и Департаментом культуры города Москвы. Его операторами являются Городской методический центр Департамента образования и науки и агентство «Мосгортур».

Для каждого предмета каждого класса сотрудники культурных и образовательных учреждений разработали свою программу. Темы уроков тесно связаны с площадкой, на которой они проводится. Уроки основаны на музейных коллекциях, экспозиции используют для более глубокого изучения таких предметов, как математика, физика, химия, история, иностранный язык, литература и так далее. Такой подход способствует развитию познавательного интереса у детей. 

«В новом учебном году увеличилось количество дней, на которые учителя могут зарегистрировать школьные группы, а также количество групп, посещающих музей в течение одного дня. К примеру, Государственный музей-заповедник «Царицыно» теперь организует учебные дни для 30 групп в неделю, Мемориальный музей космонавтики – для 24, а Московский зоопарк – для 22 групп», – отмечает Инна Голубева, исполняющая обязанности генерального директора агентства «Мосгортур».

Изменения коснулись и программы «Учебный день в музее». Так, в прошлом году провести ряд уроков в Мемориальном музее космонавтики могли только педагоги пятых, седьмых и девятых классов, а теперь учебные дни доступны ещё и для учащихся 6-х и 10-х классов. Для них были разработаны материалы по русскому языку, математике, ОБЖ, изо, физике, геометрии и астрономии. С этого года в Дарвиновском музее стали доступны уроки для учеников начальной школы, а в музее-заповеднике «Царицыно» – для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Кроме того, разработано мобильное приложение «Учебный день в музее». Оно призвано помочь педагогам и школьникам эффективно работать в экспозициях музеев. Приложение доступно на официальном сайте проекта.

Присоединиться к проекту в этом учебном году планируют:

— Московский государственный музей С. А. Есенина;
— Музей русского зарубежья;
— Мемориальная музей-квартира А. И. Солженицына;
— Государственный музей М. А. Булгакова;
— Государственный музей В. С. Высоцкого;
— Музей В. А. Тропинина и московских художников его времени;
— Дом-музей В. Л. Пушкина;
— Музей героев Советского Союза и России.

Узнать подробнее о проведении учебных дней для школьников в музеях города и полный перечень культурных площадок можно на официальном сайте проекта и на сайте Мосгортура.

Цель «Учебного дня в музее» – формирование у школьников целостной картины мира благодаря образовательным возможностям музеев Москвы.

Столичные музеи традиционно принимают активное участие в школьном образовании. В проекте «Музеи – детям» участвует 91 культурная площадка. За два года действия проекта школьники и учащиеся колледжей бесплатно посетили столичные музеи более 900 тысяч раз. Самыми популярными культурными площадками оказались Дарвиновский музей, музеи-заповедники «Коломенское», «Измайлово» и «Люблино», а также Мемориальный музей космонавтики.

Источник: https://www.mos.ru/news/item/62172073/

Опубликовано в СМИ о нас

В день защиты детей, 1 июня, сообщили РОСВУЗу в столичном департаменте образования и науки, жителей столицы приглашают на экскурсионные программы, мастер-классы, лекции и тренинги в рамках проекта «Субботы московского школьника».

Попробовать себя в роли инвесторов и узнать, зачем нужны налоги, смогут учащиеся школ в Российском государственном гуманитарном университете.

Московский государственный лингвистический университет приглашает учащихся старших классов на мастер-класс о силе слова. Им расскажут об информационном потенциале слов и о том, как не стать жертвой информационных манипуляций.

Экскурсионная программа пройдет в рамках проекта «Космические субботы» в Учебном военном центре при Московском авиационном институте (Национальном исследовательском университете). Школьники и студенты колледжей смогут ознакомиться с образцами вооружения, авиационной и ракетно-космической техники и узнать о поступлении в учебный центр.

А особенности приёма на работу несовершеннолетних разберут на тренинге проекта «Финансовые и предпринимательские субботы» в  Московском центре развития кадрового потенциала образования.

Городской методический центр приглашает учащихся 5–7-х классов на мастер-классы по физике и математике. Занятия пройдут в рамках проекта «Просто о сложном». Ученикам расскажут, откуда берётся энергия в космосе, ребята смогут исследовать альтернативные источники энергии и создать модель транспортного средства для передвижения на космической станции. Кроме того, школьники узнают, как математическая теория переходит в практику и находит применение в повседневной жизни.

Издательство «Просвещение» приглашает ребят на мастер-класс «Геометрия на клетчатой бумаге». Участники будут решать головоломки, выполнять задания с шахматными раскрасками и играть с пентамино.

«Профессиональная среда» проведет  фестиваль «Ориентир в будущей профессии» в парке «Усадьба Трубецких в Хамовниках». К участию в нём приглашают школьников 5–11-х классов и их родителей. Эксперты в HR-сфере расскажут, какие специальности будут востребованы на рынке труда в будущем и как не ошибиться с профессиональным выбором. Все пространство фестиваля будет разделено на пять зон: «Мастерская выбора», «Мастерская интересов», «Мастерская сфер деятельности», «Мастерская проб» и «Лайфхаки для родителей». Гости мероприятия смогут пройти профессиональное психологическое тестирование, поучаствовать в мастер-классах, послушать лекции, посетить образовательную выставку, где представители колледжей расскажут о специальностях, которые открыты для поступления в следующем учебном году.

А московский детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма приглашает  москвичей на  занятие «Лето юных путешественников!» проекта «Экосубботы». С  участниками встретятся специалисты маршрутно-квалифицированной комиссии центра и  сотрудники Главного Управления МЧС России по городу Москве.

Источник: https://rosvuz.ru/news/2338-master-klass-o-sile-slova-i-proforientacionnyj-festival-chto-zhdet-uchastnikov-proekta-subboty-moskovskogo-shkolnika-1-iyunya 

Опубликовано в СМИ о нас

5 апреля, в преддверии Всемирного дня здоровья, в столичных школах состоятся тематические уроки для учащихся с 1 по 3 класс и самых маленьких, информирует московский Департамент образования и науки. Учащиеся медицинских классов расскажут ребятам о тонкостях профессии врача, а главное – научат их не бояться медработников.

Например, в школе № 2107 подготовили интерактивную площадку «Добрый доктор». Это импровизированная поликлиника, где дети смогут попробовать себя в нескольких специальностях, среди которых – педиатр, стоматолог, кардиолог, офтальмолог, реаниматолог. Кроме того, старшеклассники проведут практикумы, в рамках которых дошкольники узнают, как действует настоящее медицинское оборудование.

«Бывает, что дети боятся идти к врачу, особенно это касается стоматологов. Мы решили, что во Всемирный день здоровья поможем самым маленьким победить этот страх. В импровизированной поликлинике каждый желающий сможет надеть белый халат и узнать что-то новое о профессии врача. Детям расскажут, как устроен человеческий глаз, как сделать электрокардиограмму и даже как реанимировать человека», – рассказала директор школы Олеся Лукашук.

В других московских школах также пройдут подобные уроки. Каким должен быть режим дня? Каким должен быть правильный рацион питания? Почему не стоит пренебрегать физкультурой? Для чего нужны прививки? Какой урон здоровью могут нанести алкоголь, сигареты и наркотики? Старшеклассники ответят на эти и другие вопросы.

Справка:

Проект «Медицинский класс» реализуется в 69 московских школах. В нем участвуют ребята 10 и 11 классов. Более 6 тысяч учащихся получают профессиональные знания и навыки.

Медицинские классы оборудованы лабораторно-исследовательскими комплексами, представляющими из себя образец рабочего места врача.

За координацию проекта отвечают специалисты МГМУ имени И. М. Сеченова, сотрудники центров молодёжного инновационного творчества, представители Городского методического центра, Центра педагогического мастерства, Московского центра качества образования, Центра технологической модернизации образования.

Всемирный день здоровья отмечается каждый год 7 апреля. Впервые состоялся в 1950 году. Двумя годами ранее вступил в силу Устав Всемирной организации здравоохранения.

Источник: http://prosveshenie.tv/news/uchashhiesja-medklassov-nauchat-doshkoljat-ne-bojatsja-poseshhat-vrachej/

Опубликовано в СМИ о нас

В школе № 1508 подвели итоги успешного участия Музея Боевой славы в различных городских проектах.

Музей Боевой славы Четвёртой инженерно-сапёрной Уманской краснознамённой ордена Богдана Хмельницкого бригады, открытый 9 мая 1975 года в Измайловской школе № 1508, стал неотъемлемой частью школьного организма. Обеспечивая военно-патриотическое воспитание учащихся, он успешно участвует во многих столичных проектах.

Уже второй год подряд Музей Боевой славы 4-й ИСБр принимает участников городской олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы». За текущий учебный год в рамках олимпиады его посетило 205 человек, что вдвое больше, чем в прошлом году. Шестиклассники, активисты музея, встречали своих сверстников и с энтузиазмом проводили для них экскурсии. Деятельность юных экскурсоводов высоко оценена на музейной страничке сайта олимпиады.

В рамках проекта «Школа музейного актива» представители Музея Боевой славы 4-й ИСБр прошли курс обучения на тему «Школьный музей – площадка для развития детского самоуправления в образовательной организации». Школа № 491 «Марьино» принимала участников проекта, организованного Центром патриотического воспитания и школьного спорта ДОГМ. На её территории работают три музея и несколько музейных кабинетов. В итоге юным измайловцам вручили сертификаты о прохождении соответствующего курса обучения. Также сертификатами Лауреата фестиваля «Духовные скрепы Отечества» была отмечена деятельность Музея Боевой славы 4-й ИСБр Городским методическим центром.

Стоит отметить, что музей в этом году впервые участвовал в конкурсе «Школьный музей. Новые возможности», сразу став призёром конкурса в номинации «Музейная инициатива».

Источник: https://izmaylowo.vaonews.ru/?p=49190

Опубликовано в СМИ о нас

Общероссийское общественное гражданско-патриотическое движение «Бессмертный полк России» приглашает к участию в проектах: I Всероссийский художественно-публицистический конкурс «Бессмертный полк. Непридуманная история» и «Библиотека Бессмертного полка».

Проекты направлены на сохранение преемственности поколений, поддержку одарённых детей, противодействие попыткам фальсификации истории Отечества, а также на информирование детей и молодёжи об истории Великой Отечественной войны.

Проекты реализуются при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации

Для участия в проектах приглашаются обучающиеся 4–11-х классов общеобразовательных организаций.

Дополнительную информацию о проектах можно получить на сайте www.polkrf.ru., по телефону +7 965 305-68-85, а также по адресу электронной почты ml@polkrf.ru. (контактное лицо – Милькова Людмила Владимировна).

Ответственный за размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmetod.ru, тел. 8 (495) 912-63-37, добавочный 320.

Опубликовано в Оперативная информация

Мегапроект создания единой образовательной среды при помощи интеграции общего, профессионального и дополнительного образования презентован в Москве. Об этом сообщил мэр столицы Сергей Собянин в ходе круглого стола, посвящённого реализации проекта.

«Поговорим о новом проекте, который презентуем в Москве. Он заключается в интеграции дополнительного, общего, профессионального образования. Мы в прошлом году делали первые попытки, появились первые медицинские, инженерные классы, в этом году в этом масштабном проекте участвуют сотни московских школ, десятки учащихся старших классов», – сказал Собянин. По его словам, если несколько лет назад о таком проекте даже думать было невозможно, то сейчас «это становится вполне реальным».

Мэр отметил, что проект охватывает не только гуманитарные или технические направления, но и узкоспециальные, например, медицинские, инженерные, кадетские. «Кроме того, наши школы оснащены лабораториями, специальным оборудованием, которые под этот проект финансировали и закупали для школ», – сказал Собянин. Он выразил благодарность столичным высшим учебным заведениям, которые откликнулись на проект и «стали активно работать с нашими школами».

«Это очень важно и для самих детей – получить реально профориентацию, понимать, какую профессию они выбирают, получить практические навыки как в учебе, так и на практике, на предприятии. Это важно и для вузов, чтобы получить молодых людей, которые настроены на учебу и знают, куда они идут», – сказал мэр. По его мнению, это также важно и для города – «это его будущее, будущее экономики».

По словам руководителя столичного Департамента образования Исаака Калины, проект находится в стадии завершения первого этапа. «В этом году мы получим первых выпускников медицинских и инженерных классов», – сказал Калина и добавил, что «задача – качественно и серьезно соединить возможности вузов и школ, а также интересов предприятий». «У нас сейчас идет осмысление того, что уже сделали, и наверняка много придется сегодня корректировать», – сказал Калина.

Участники круглого стола – представители вузов и предприятий – высказали свое мнение по проекту.

Мегапроект

Цель проекта – предоставить каждому школьнику возможность сформировать необходимые для жизни и будущей профессии навыки и умения, получить востребованную квалификацию специалиста среднего звена либо углубленные предпрофессиональные знания по будущей специальности высшего образования.

Мегапроект объединяет, в частности, Курчатовский проект непрерывного междисциплинарного образования, который охватывает 37 образовательных организаций и 65 тыс. учащихся; проект «Медицинский класс в московской школе», который реализуется в 81 школе и 39 организациях здравоохранения города совместно с Первым медицинским университетом имени Сеченова. Также в мегапроект входит проект «Инженерный класс в московской школе», в котором участвуют 148 школ, 16 вузов и более ста высокотехнологичных предприятий.

Кроме того, в городе реализуются проекты «Кадетский класс в московской школе» (116 школ), «Предуниверсарий» (11 вузов и свыше 3,8 тыс. старшеклассников), «Профессиональное обучение без границ» (46 колледжей, которые предлагают обучение по 130 профессиям). Начиная с 2013 года, у московских школьников есть возможность принимать участие в проектах «Университетские субботы», «Инженерные субботы», «Космические субботы», «Субботы правовой грамотности», в рамках которых проводятся тематические лекции, экскурсии, практикумы и мастер-классы.

В этом году на базе московских детских технопарков началась реализация проектов «Урок в технопарке».

В настоящее время в рамках Московской олимпиады школьников впервые проходит Московская предпрофессиональная олимпиада по таким направлениям, как инженерно-конструкторское, технологическое. В апреле-мае выпускники инженерных и медицинских классов будут сдавать предпрофессиональный экзамен, который включает в себя компьютерное тестирование и практическую работу.

Источник: http://tass.ru/moskva/4073365

 

Опубликовано в СМИ о нас
Четверг, 17 Апрель 2014 10:12

Городские порталы

Обзорный урок "Городские порталы"

obzorniyurok

Обзорный урок "Городские порталы" призван познакомить учащихся 8-10 классов с Городскими порталами, их возможностями и функционалом, а так же обобщить ранее изученный материал в курсе «Информационно-Коммуникационные Технологии (ИКТ)» на примере действующей портальной системы mos.ru...

Московский школьник - информационный гражданин

logo

Учебный модуль «Московский школьник – информационный гражданин» является модулем, интегрирующим предметные области обществознания и информатики, не требующим изменений предметного содержания дисциплин или сокращения учебных часов на преподавание указанных предметов за счет использования дидактических единиц предметов в качестве пропедевтических элементов или в качестве повторения элементов содержания дисциплины...

Опубликовано в Проекты
Понедельник, 02 Сентябрь 2013 18:03

Проекты


АРХИВ ПРОЕКТОВ


 

 

.

 

Опубликовано в Проекты