8(495)912-63-37
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

Пятница, 01 Март 2019 17:30

Сценарии уроков

books on screenБиблиотека МЭШ. Сценарии уроков.

Кадетский класс московской школы.

В данном разделе представлены сценарии уроков учебного предмета «Иностранный язык» в кадетских классах на уровне ООО и СОО. Содержание распределено по темам и уровням образования. 
Предметные результаты освоения учебного предмета «Иностранный язык» в кадетских классах, включающие в себя коммуникативные умения (говорение, аудирование, чтение, письмо) и языковые средства (грамматические структуры, способы словообразования). 

10-11 класс

1. Родная страна и страны изучаемого языка. Памятники воинской славы России.

2. Родная страна и страны изучаемого языка. Военное дело в России.

3. Повседневная жизнь. Военные династии.

4. Повседневная жизнь. Семейные ценности.

5. Современная молодежь. Участие в патриотических мероприятиях.

6. Современная молодежь. Волонтерское движение.

7. Научно-технический прогресс. Современные технологии в оборонной промышленности.

8. Профессии. Военные профессии: профессии специального назначения, военно-технические.

9. Профессии. Военные профессии.

10. Спорт. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «ГТО».

7-9 класс

1. Школа. Дополнительное образование в кадетских классах.

2. Школа. Кадетская форма.

3. Школа. Распорядок дня кадетского класса.

4. Россия и страны изучаемого языка. Дни воинской славы и памятные даты России.

5. Россия и страны изучаемого языка. Знаменитые выпускники кадетских корпусов России.

6. Россия и страны изучаемого языка. Великие полководцы России.

7. Я и моя семья. Семейные праздники. День Победы.

8. Я и моя семья. Семейные праздники. День Защитника Отечества.

9. Современный подросток. Музейная педагогика.

10. Современный подросток. Волонтерское движение. 

11. Современный подросток. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «ГТО».

Опубликовано в Французский язык
Четверг, 28 Февраль 2019 18:40

Сценарии уроков

books on screenБиблиотека МЭШ. Сценарии уроков. 

Кадетский класс московской школы.

В данном разделе представлены сценарии уроков учебного предмета «Иностранный язык» в кадетских классах на уровне ООО и СОО. Содержание распределено по темам и уровням образования. 

Предметные результаты освоения учебного предмета «Иностранный язык» в кадетских классах, включающие в себя коммуникативные умения (говорение, аудирование, чтение, письмо) и языковые средства (грамматические структуры, способы словообразования).

  • 10–11 класс

1. Родная страна и страны изучаемого языка. Памятники воинской славы России.

2. Родная страна и страны изучаемого языка. Военное дело в России.

3. Родная страна и страны изучаемого языка. Дни воинской славы и памятные даты России.

4. Повседневная жизнь. Военные династии.

5. Повседневная жизнь. Семейные ценности.

6. Современная молодежь. Участие в патриотических мероприятиях.

7. Научно-технический прогресс. Современные технологии в оборонной промышленности.

8. Профессии. Военные профессии: профессии специального назначения, военно-технические.

  • 7–9 класс

1. Школа. Военные профессии.

2. Школа. Распорядок дня. Учебный день кадета.

3. Россия и страны изучаемого языка. Дни воинской славы и памятные даты России.

4. Я и моя семья. Семейные праздники. День Победы.

5. Я и моя семья. Семейные праздники. День Защитника Отечества.

6. Современный подросток. Волонтерское движение, музейная педагогика, поисковые отряды.

7. Современный подросток. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «ГТО».

 

Опубликовано в Английский язык

Почти 50 тыс. сценариев для проведения уроков разработано в рамках проекта «Московская электронная школа», сообщила журналистам руководитель направления «Информационные технологии в образовании» Департамента информационных технологий Москвы Светлана Романова.

«Московская электронная школа – это, конечно, программное обеспечение, которое позволяет проводить уроки иначе, чем это делалось раньше. Сейчас активно внедряется библиотека электронных материалов, в которой содержится на данный момент почти 50 тыс. сценариев, с помощью которых учителя проводят уроки», – сказала С. Романова.

Проект «Московская электронная школа» стартовал 1 сентября 2016 г. Он направлен на максимально эффективное использование IT-технологий в школе для улучшения качества образования.

Источник: http://www.mskagency.ru/materials/2701719

Опубликовано в СМИ о нас
Денежную поддержку получили пять преподавателей.

Во вторник, 31 января, вручены первые гранты за вклад в реализацию проекта «Московская электронная школа»

На сегодняшний день обладателями грантов стали пять учителей, внесшие, по мнению комиссии, наибольший вклад в развитие проекта.

Ими стали: учитель школы №1995 Евгений Кимерис, учитель школы №1194 Наталья Аникина, учитель лицея №1571 Мария Малышева, а также преподаватели школы № 627 Ирина Куприенко и Светлана Платонова.

Информацию о присуждении грантов в размере 100 тысяч рублей сообщила директор Городского методического центра Марианна Лебедева в ходе селекторного совещания в Департаменте образования столицы.

По её словам, выплаты в первую очередь предусмотрены для поддержки учителей. Также Марианна Лебедева в своей речи уточнила, что для того, чтобы получить данную выплату, нужно обязательно разработать электронный цикл уроков. Второй критерий – сценариями должны воспользоваться не менее 500 педагогов.

– Всё больше московских учителей используют в работе электронные учебные пособия и сценарии уроков коллег, в том числе создают свои, – добавила она.

Источник: http://vm.ru/news/2017/01/31/moskovskie-uchitelya-poluchili-granti-v-razmere-100-tisyach-rublej-za-razrabotku-elektronnih-stsenariev-urokov-349974.html

Опубликовано в СМИ о нас

Первые гранты за вклад в реализацию проекта «Московская электронная школа» вручены учителям, сообщила директор Городского методического центра Марианна Лебедева.

«Для поддержки учителей в городе учреждён грант за вклад в реализацию проекта "Московская электронная школа" в размере 100 тыс. рублей», – сказала М. Лебедева на селекторном совещании Департамента образования столицы.

Она уточнила, что для получения гранта учителю нужно разработать электронный цикл уроков, которым воспользуются не менее 500 педагогов. М. Лебедева заявила, что всё больше московских учителей используют в работе электронные учебные пособия и сценарии уроков коллег, а также создают свои собственные.

В пресс-службе Департамента «Интерфаксу» уточнили, что первые пять учителей, которые внесли наибольший вклад в развитие проекта «Московская электронная школа», уже получили гранты. Это учитель школы № 1995 Евгений Кимерис, учитель школы № 1194 Наталья Аникина, учитель лицея № 1571 Мария Малышева, а также преподаватели школы № 627 Ирина Куприенко и Светлана Платонова.

Проект «Московская электронная школа» реализуется с сентября 2016 года, для этого школьные кабинеты оснастили интерактивными панелями, ноутбуками и планшетами с целью создания универсальной модели оснащения школ программно-техническими комплексами. Среди основных составных частей проекта – улучшенный общегородской электронный журнал и дневник, сценарии уроков и общегородская библиотека электронных образовательных материалов. На сегодня разработано около 9 тыс. интерактивных сценариев уроков.

Источник: http://www.interfax-russia.ru/Moscow/citynews.asp?id=804249

Опубликовано в СМИ о нас

В Москве разработали электронную платформу для школ, которая позволит создавать и хранить сценарии уроков. В будущем это не только упростит проведение занятия, но и позволит учителю заменить заболевшего коллегу, даже если он преподаёт другой предмет.

Учителя и методисты Городского методического центра Департамента образования города уже подготовили более 1,7 тысячи электронных сценариев для пятых-одиннадцатых классов по всем предметам школьной программы. Как сообщается на сайте столичной мэрии, по ним уроки можно будет проводить как в традиционной форме, так и используя все современное оборудование, которое есть в школе. Платформа позволяет выводить материалы урока не только на интерактивные панели и доски, но и на электронные устройства учеников и проводить тесты, которые помогают контролировать, как усвоил материал каждый школьник.

Как пояснили в Департаменте информационных технологий города Москвы, в сценарии могут быть включены в том числе задания-тесты и интерактивные задания, картинки, а также обучающие видео- и аудиоролики. Учителя всех столичных школ уже имеют доступ к образовательным материалам через систему «Электронный журнал». Подключиться к ней можно не только с рабочего места, но и из дома. Обучение по работе со сценариями уже прошли педагоги из шести школ, в этом учебном году планируется провести курс ещё для 93 школ, а в дальнейшем – для всех педагогов.

«Электронная платформа образовательных материалов упростит проведение уроков-замен, если учитель заболел или по каким-то другим причинам отсутствует на занятиях, – сообщили в IT-департаменте. – Заменяющий предметника педагог сможет использовать уже готовые сценарии, размещенные в платформе, или создать собственный сценарий с учётом того, какой материал уже освоен детьми». 
В пресс-службе отметили, что за год в московских школах происходит более 500 тысяч экстренных замен. До сих пор в таких случаях учебным заведениям нередко приходилось заменять один предмет на другой. Новая система позволит проводить заранее запланированные уроки без потери их качества и на основании запланированного материала.

Источник: http://beskudnikovo.mos.ru/presscenter/news/detail/3825512.html 

Опубликовано в СМИ о нас

Для московских школ разработали электронную платформу, которая позволит создавать сценарии уроков. В Департаменте образования столицы подготовили около двух тысяч электронных сценариев для 5–11-х классов по всем предметам школьной программы. Об этом в пятницу, 23 сентября, сообщили на сайте столичной мэрии.

В электронный сценарий учитель может включить тестовые и интерактивные задания, картинки и обучающие видеоролики. Учителя всех столичных школ получили доступ к образовательным материалам через систему «Электронный журнал».

Подключение к электронной платформе возможно не только с рабочего места, но и из дома. Педагоги из шести столичных школ уже прошли обучение по работе со сценариями. В нынешнем учебном году обучающий курс пройдут учителя еще 93 школ. В дальнейшем – и все остальные педагоги города.

Это не только упростит проведение занятия, но и позволит учителю заменить заболевшего педагога, даже если он преподает другой предмет, – отмечается на сайте.

Уроки можно проводить как в традиционной форме, так и используя интерактивные доски и панели, ноутбуки и планшеты учителей, гаджеты учащихся.

Платформа позволяет выводить материалы урока не только на интерактивные панели и доски, но и на электронные устройства учеников и проводить тесты, которые помогают контролировать, как усвоил материал каждый школьник.

За год в московских школах происходит более 500 тысяч экстренных замен. До сих пор в таких случаях учебным заведениям нередко приходилось заменять один предмет на другой. Новая система позволит проводить заранее запланированные уроки без потери их качества и на основании запланированного материала.

Источник: http://davydov.in/region/newsfeed/v-moskovskix-shkolax-zarabotaet-sistema-elektronnyx-scenariev-dlya-provedeniya-zanyatij/

 

Опубликовано в СМИ о нас

С этой целью методистами было разработано свыше 1,7 тысячи электронных сценариев для 5–11-х классов, касающихся всех школьных предметов. Ожидается, что это нововведение должно не только упростить проведение уроков, но и позволить любому педагогу заменить заболевшего коллегу.

Доступ к этим образовательным материалам открывает система «Электронный журнал», которая доступна учителям всех школ Москвы. В систему можно войти не только с рабочего места, но и из дома.

По подсчётам, только в течение одного года в столичных школах происходит более полумиллиона экстренных замен. Раньше администрациям школ часто приходилось заменять один предмет другим. Предложенная система поможет проводить уроки без потери их качества, на основе заранее подготовленного материала.

Источник: http://rueconomics.ru/197944-vyyasnilos-kak-uchitelya-moskvy-smogut-ekstrenno-zamenyat-drug-druga 

Опубликовано в СМИ о нас

Учителя московских школ смогут экстренно заменять друг друга при помощи электронных сценариев уроков, сообщает mos.ru.

В настоящее время разработано 1,7 тысячи электронных сценариев по всем предметам школьной программы для 5–11-х классов. Учителя всех московских школ могут воспользоваться ими через систему «Электронный журнал».

Учителя шести школ уже прошли обучение работе со сценариями, до конца года подобное обучение пройдут учителя еще 93 московских школ. В дальнейшем обучение пройдут учителя всех школ Москвы.

Источник: http://mossovetinfo.ru/news/obrazovanie/moskovskie_uchitelya_smogut_ekstrenno_zamenyat_drug_druga/

Опубликовано в СМИ о нас

Более 1,7 тысячи сценариев разработано по всем предметам на базе школьной электронной платформы столицы.

Специалисты Городского методического центра Департамента образования города провели масштабную работу по подготовке электронных сценариев для занятий 5–11-х классов. Прежде всего, они станут подспорьем учителю в организации урока и при занятиях с детьми. Кроме того, сценарии помогут педагогам, работающим на замене заболевшего коллеги. В них включены задания-тесты, интерактивные задания, картинки, обучающие видеоролики. Всего до конца учебного года запланировано создать более 9 тысяч сценариев.

Учителя имеют доступ к урокам через систему «Электронный журнал», подключиться к которой можно и с рабочего места, и из дома. В 2016 учебном году планируется провести курс работы со сценариями для 99 школ.

Современное оборудование не должно заменять традиционную форму обучения, предполагающую живое общение ученика и учителя. Интерактивные доски и панели, ноутбуки и планшеты будут служить подспорьем, дополняющим возможности существующих практик.

Источник: http://novogireevo.mos.ru/presscenter/news/detail/3806804.html

Опубликовано в СМИ о нас
Страница 1 из 3