8(495)912-63-37 
gmc@edu.mos.ru
FacebookВКонтактеYouTubeInstagram

20 ноября 2020 года состоялся вебинар «О проведении метапредметной олимпиады "Не прервётся связь поколений" в 2020–2021 учебном году». На вебинаре были подведены некоторые итоги первого года проведения олимпиады в новом формате, даны ответы на часто встречающиеся вопросы, рассмотрено положение о проведении олимпиады в этом учебном году.

Ведущие: Гусенко Ирина Валерьевна, старший методист ГМЦ ДОНМ; Сементковский Андрей Сергеевич, методист ГМЦ ДОНМ.

Запись вебинара

Презентация

Сайт олимпиады

20 ноября 2020 года состоялся вебинар «О проведении метапредметной олимпиады "Не прервётся связь поколений" в 2020–2021 учебном году». На вебинаре были подведены некоторые итоги первого года проведения олимпиады в новом формате, даны ответы на часто встречающиеся вопросы, рассмотрено положение о проведении олимпиады в этом учебном году.

Ведущие: Гусенко Ирина Валерьевна, старший методист ГМЦ ДОНМ; Сементковский Андрей Сергеевич, методист ГМЦ ДОНМ.

Запись вебинара

Презентация

Сайт олимпиады

28 октября 2020 года в рамках проекта «Классный руководитель онлайн» состоялась онлайн-консультация на тему «Интерактивные технологии в воспитательных целях. Как провести День народного единства интересно».

В преддверии праздника методисты Городского методического центра Ирина Валерьевна Гусенко и Андрей Сергеевич Сементковский рассказали, как пополнить методическую копилку интерактивными идеями, интересными решениями и полезными инструментами для организации творческой деятельности класса и каждого ученика.

Материалы вебинара

Запись вебинара

 

Приказ ДОНМ от 23 октября 2020 г. № 356

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения VIII Московской метапредметной олимпиады «Не прервётся связь поколений – 2021» (далее – Олимпиада), условия участия и определения результатов Олимпиады.

1.2. Организатором Олимпиады является Департамент образования и науки города Москвы.

1.3. Организационно-методическое сопровождение Олимпиады осуществляет Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (далее – ГБОУ ГМЦ ДОНМ) и Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Центр педагогического мастерства».

1.4. Информационное сопровождение Олимпиады осуществляет ГБОУ ГМЦ ДОНМ на сайтах http://mosmetod.ru и https://pokolenie.mosmetod.ru/ (далее – официальные сайты).

1.5. Цель проведения Олимпиады – мотивация обучающихся к проявлению социальной активности, приобщение к базовым национальным ценностям российского общества.

1.6. Задачи Олимпиады:

  • формирование российской гражданской идентичности обучающихся, чувства патриотизма, гордости за настоящее, прошлое и будущее своей страны;
  • приобщение обучающихся к истории страны через истории и судьбы конкретных людей;
  • формирование у обучающихся умений осуществлять самостоятельную поисковую и информационно-познавательную деятельность, критически оценивать, структурировать и интерпретировать информацию, полученную из различных источников.

1.7. В Олимпиаде могут принять участие обучающиеся образовательных организаций города Москвы в следующих возрастных категориях: «обучающиеся 4–5 классов», «обучающиеся 6–8 классов», «обучающиеся 9–11 классов», в том числе обучающиеся профессиональных образовательных организаций.

1.8. Участие в Олимпиаде индивидуальное.

1.9. Обучающиеся принимают участие в Олимпиаде бесплатно и на добровольной основе.

1.10. Общее руководство и организационное обеспечение проведения Олимпиады осуществляет Организационный комитет (далее – Оргкомитет), состав которого утверждается приказом Департамента образования и науки города Москвы.

1.11. Полномочия Оргкомитета Олимпиады:

  • обеспечение проведения Олимпиады в соответствии с настоящим Положением;
  • утверждение алгоритма регистрации участников Олимпиады и направления материалов работ для рассмотрения экспертной комиссией;
  • формирование и утверждение состава экспертных комиссий по каждой возрастной категории для оценивания олимпиадных работ;
  • организация экспертизы олимпиадных работ;
  • определение на основании оценок экспертных комиссий Олимпиады проходного балла, определение победителей и призёров Олимпиады;
  • рассмотрение и внесение предложений по совершенствованию и развитию Олимпиады в Департамент образования и науки города Москвы.

1.12. Оценивание олимпиадных работ участников Олимпиады осуществляют экспертные комиссии, которые формируются из представителей Совета ветеранов Великой Отечественной войны, Совета ветеранов педагогического труда, общественных организаций города Москвы, специалистов в области истории России.

1.13. Оценивание олимпиадных работ участников Олимпиады осуществляется экспертными комиссиями в соответствии с утверждёнными критериями.

1.14. Олимпиада проводится в следующих номинациях:

  • «Памятник герою»;
  • «Реликвия моей семьи»;
  • «Хранители памяти: экспонат школьного музея»;
  • «Мой герой»;
  • «Места памяти»;
  • «Имя героя в названии моей школы».

1.15. Олимпиадная работа не может быть представлена участником в нескольких номинациях Олимпиады.

1.16. Работы, направлявшиеся в предыдущие годы для участия в Олимпиаде и присланные повторно, экспертной комиссией не рассматриваются.

1.17. К рассмотрению экспертной комиссией допускаются работы с процентом авторского текста не менее 75%.

1.18. Олимпиадная работа представляет собой информационный проект, связанный с изучением героических страниц истории России, истории своей семьи, боевых и трудовых подвигов людей, ставших частью истории нашей страны.

1.19. Структура олимпиадной работы: часть 1 «Содержательная часть» и часть 2 «Графическая часть».

Содержательная часть работы представляет собой текст, составленный в соответствии с требованиями к олимпиадным работам.

Графическая часть состоит из материалов, связанных между собой и наглядно отражающих содержание и результаты работы, представленные в виде инфографики.

1.20. Критерии оценки олимпиадных работ.

Часть 1. «Содержательная часть» оценивается по следующим критериям:

  • соответствие требованиям положения к содержательной части работы (приложение к настоящему Положению);
  • соответствие содержания выбранной номинации;
  • последовательность и логичность изложения содержания;
  • наличие аргументов, подтверждающих позицию автора работы;
  • наличие авторитетных источников, использованных в работе;
  • практическая значимость работы;
  • фактологическая точность.

Часть 2. «Графическая часть» оценивается по следующим критериям:

  • соответствие требованиям положения к графической части работы (приложение к настоящему положению);
  • соответствие содержательной части работы;
  • фактологическая точность;
  • использование цифровых средств визуализации, аналитических, статистических данных, иллюстрирующих основные этапы и результаты работы.

По каждому критерию членами экспертной комиссии выставляется от 0 до 2 баллов.

2. Порядок организации и проведения Олимпиады

2.1. Олимпиада проводится с 12 января 2021 года по 31 мая 2021 года.

2.2. Участники Олимпиады с 12 января 2021 года по 20 апреля 2021 года регистрируются и представляют материалы проектных работ в личном кабинете.

2.3. Победители и призёры Олимпиады определяются в каждой возрастной категории по каждой номинации в соответствии с расчётом проходного балла.

2.4. Результаты участия в Олимпиаде сообщаются участникам в личном кабинете не позднее 7 мая 2021 года.

2.5. Победители Олимпиады награждаются дипломами. Церемония награждения победителей Олимпиады проводится в мае 2021 года.

2.6. Призеры Олимпиады получают электронные дипломы, которые размещаются в личных кабинетах участников Олимпиады не позднее 31 мая 2021 года.

Приложение к Положению о проведении
VIII Московской метапредметной олимпиады
«Не прервется связь поколений – 2021» 

Требования к олимпиадным работам 

Требования к содержательной части олимпиадной работы

Указание персональных данных участника и темы в тексте работы не допускается

Структура содержательной части: введение и основная часть

Введение.

Ответы на вопросы:

- В чём, с вашей точки зрения, заключается смысл словосочетания «связь поколений»?

- Почему так важно, чтобы эта связь не прерывалась, была постоянной?

- Для кого это важно? Почему?

Аргументация выбора темы с учётом тематики Олимпиады, выбранной номинации и личной значимости

Основная часть.

Представление работы по предложенному плану:

- информация, известная вам до начала работы;
- информация, которую вы планировали получить, уточнить или проверить в ходе выполнения работы;
- использованные методы исследования и источники информации;
- информация, полученная вами исходя из поставленных задач;
- что вам удалось лучше всего, какие новые факты стали для вас наиболее значимыми и почему;
- какое продолжение может получить ваша работа;
- какое практическое значение имеет ваша работа?.

Технические требования к олимпиадным работам

Работа состоит из двух частей: содержательная и графическая части.

Технические требования к содержательной части:

- содержательная часть работы представляется в виде текстового файла в формате pdf;
- объём печатного текста – не менее 1 и не более 3 страниц;
- формат листа стандарта А4, шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14 с интервалом между строк – 1,5; поля: верхнее и нижнее – 2 см, левое – 2 см, правое – 1,5 см

Требования к оформлению графической части работы:

- инфографика может быть выполнена художественными средствами или средствами любых пользовательских компьютерных программ;
- инфографика представляется в виде файла в формате pdf и размером не более 10 Мб

19 октября 2020 года состоялся вебинар-консультация «Особенности проведения конкурса «Школьный музей: новые возможности».

Участниками вебинара-консультации стали заместители директора по воспитательной работе, педагоги-организаторы, руководители школьных музеев, классные руководители.

На вебинаре-консультации были рассмотрены основные изменения в Положении конкурса «Школьный музей: новые возможности» в 2020–2021 учебном году: новые направления Конкурса, состав участников, сроки проведения этапов.

Участники вебинара-консультации в онлайн-режиме получили ответы на вопросы по регистрации команд участников, о размещении и оформлении конкурсных материалов. Были даны методические рекомендации по созданию музейного подкаста.

Ведущая вебинара: методист ГБОУ ГМЦ ДОНМ Камагина Ольга Евгеньевна kamaginaoe@mosmetod.ru

Запись вебинара

Презентация

На вебинаре был рассмотрен регламент организации и проведения Московской этнографической олимпиады «Москва – столица многонациональной России», а также особенности проведения олимпиады в 2020–2021 учебном году.

Ссылка на запись вебинара

Презентация

Ведуший вебинара: И. В. Гусенко, старший методист ГМЦ ДОНМ, gusenkoiv@mosmetod.ru

Скачать Регламент олимпиады

1. Общие положения

1.1. Регламент определяет порядок организации и проведения, участия, определения победителей, научно-методического, материально-технического, организационного, информационно-технологического обеспечения Московской этнографической олимпиады «Москва – столица многонациональной России» (далее – олимпиада).

1.2. Организаторами олимпиады являются Департамент образования и науки города Москвы и Департамент национальной политики и межрегиональных связей города Москвы (далее совместно именуемые – департаменты) при научно-методической поддержке Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ) и партнёрском участии Российского университета дружбы народов (РУДН).

1.3. Олимпиада проводится в городе Москве с целью популяризации этнографических знаний о народах России, этнокультурном разнообразии Москвы, формирования навыков межкультурной коммуникации, воспитания патриотизма и культуры межнационального общения, а также для профилактики ксенофобии, противодействия идеологии этнического экстремизма и терроризма.

Дополнительно департаментами может проводиться выездная олимпиада на площадке Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Международный детский центр «Артек» (далее – олимпиада в Артеке).

1.4. Участники олимпиады:

  • обучающиеся образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы общего образования;
  • обучающиеся образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования;
  • лица, получающие образование вне образовательных организаций (в форме семейного образования и самообразования);

Также в олимпиаде могут принимать участие: педагоги образовательных организаций, родители (законные представители) обучающихся в образовательных организациях и другие лица.

1.5. Участие в олимпиаде осуществляется на добровольной и безвозмездной основе. Квоты на участие в олимпиаде не устанавливаются.

1.6. Возрастные ограничения для участия в олимпиаде отсутствуют.

1.7. Основными задачами олимпиады являются:

  • развитие мотивации участников к изучению этнокультурного разнообразия Москвы;
  • создание условий для расширения кругозора участников;
  • формирование у участников понимания межкультурных различий как основы культурного многообразия и взаимного обогащения традиций разных народов, проживающих в многонациональном московском мегаполисе.

1.8. Олимпиада проводится с использованием сети Интернет в форме решения участниками в дистанционном формате олимпиадных заданий этнографической тематики. Оценка результатов участника олимпиады осуществляется в баллах.

1.9. Для проведения олимпиады департаментами создается Организационный комитет, задачами которого являются:

  • обеспечение проведения олимпиады в соответствии с регламентом;
  • корректировка сроков проведения периодов и дистанционных этапов олимпиады;
  • определение участников, показавших наилучшие результаты;
  • присвоение статусов «победитель», «призёр», «участник» для всех категорий участников олимпиады;
  • анализ и обобщение итогов олимпиады;
  • рассмотрение и внесение предложений по совершенствованию и развитию олимпиады в департаменты.

1.10. Для методического обеспечения олимпиады департаментами создается Методическая комиссия олимпиады, задачами которой являются:

  • определение тематики и количества олимпиадных заданий;
  • разработка олимпиадных заданий, критериев и методики оценки выполненных олимпиадных заданий;
  • обеспечение независимой экспертной оценки.

1.11. Победителями олимпиады являются участники, набравшие максимальное количество баллов.

2. Порядок организации и проведения олимпиады в Москве

2.1. Олимпиада проводится период с октября 2020 года по июнь 2021 года.

2.2. Олимпиада включает два дистанционных этапа, практико­ориентированные задания, участие в этнокультурных мероприятиях в Москве, проводимых, в том числе, в онлайн-формате: Московский детский фестиваль национальных культур «Мой дом – Москва», Всероссийская просветительская акция «Большой этнографический диктант», приуроченная ко Дню народного единства, национальные праздники, фестивали национальных культур, организованные при поддержке органов исполнительной власти города Москвы, федеральных органов власти, Государственного бюджетного учреждения города Москвы «Московский дом национальностей», других учреждений города Москвы и др. (далее – мероприятия).

2.3. Участник самостоятельно регистрируется в сервисе «Конкурсы и проекты» на сайте konkurs.mosmetod.ru. Для регистрации требуется персональный адрес электронной почты участника.

2.4. Дистанционные этапы Олимпиады проводится по заданиям (далее – олимпиадные задания), составляемыми методической комиссией.

2.5. Выполнение заданий дистанционных этапов осуществляется на сайте http://konkurs.mosmetod.ru/.

2.6. Периоды проведения дистанционных этапов:

  • I этап   с 01 октября 2020 года по 01 ноября 2020 года;
  • II этап с 01 марта 2021 года по 01 апреля 2021 года.

2.7. Участник олимпиады в Москве выполняет 40 олимпиадных заданий. Время выполнения – 90 минут. Выполнение заданий однократное. Проверка решения участником олимпиадного задания осуществляется автоматически. Каждому участнику начисляется сумма баллов за выполнение задания в соответствии с технической инструкцией.

2.8. Дополнительные баллы начисляются участнику Олимпиады за участие в этнокультурных мероприятиях в Москве и городах России, проводимых в том числе в онлайн-формате: до 5 баллов за описание мероприятия, включающее личные впечатления; 5 баллов за размещение информации о мероприятии в социальных сетях с хештегом #этноолимпиада. За участие во Всероссийской просветительской акции «Большой этнографический диктант», приуроченный ко Дню народного единства, участнику начисляется 10 дополнительных баллов.

2.9. Итоговый балл участника олимпиады складывается из количества баллов, полученных в ходе выполнения олимпиадных заданий дистанционных этапов и дополнительных баллов как по результатам участия в любом дистанционном этапе олимпиады, так и по результатам участия одновременно в двух этапах.

За выполнение практико-ориентированных заданий начисляется до 12 баллов.

Информация об участии в мероприятиях вносится участником олимпиады в личном кабинете на сайте олимпиады в сроки, указываемые на сайте олимпиады.

2.10. Итоги олимпиады в Москве подводятся ежегодно в мае. Результаты в деперсонализированном виде публикуются на сайте олимпиады не позднее 20 мая.

Количество и категории победителей олимпиады определяет Организационный комитет. По итогам олимпиады дополнительно могут награждаться образовательные организации системы Департамента образования и науки города Москвы с наибольшим количеством участников олимпиады.

2.11. Награждение победителей олимпиады в Москве проводится в торжественной обстановке на Гала-концерте Московского детского фестиваля национальных культур «Мой дом - Москва».

 

10 сентября 2020 года состоялся вебинар «Цифровая трансформация школьного музея».

Участниками вебинара стали заместители директора по воспитательной работе, педагоги-организаторы, руководители школьных музеев, классные руководители.

На вебинаре были рассмотрены основные направления цифровой трансформации музейной деятельности, представлены методические рекомендации по организации и проведению конкурса «Школьный музей: новые возможности», Фестиваля «Духовные скрепы Отечества». 

Ведущие вебинара: методисты ГБОУ ГМЦ ДОНМ Мелина Светлана Ивановна, melinasi@mosmetod.ru, Камагина Ольга Евгеньевна kamaginaoe@mosmetod.ru

Видеозапись вебинара

Презентация вебинара

Размещение информации: И. В. Гусенко, gusenkoiv@mosmrtod.ru

25 августа 2020 года состоялся вебинар «Методическое обеспечение воспитательного процесса: планы и перспективы на 2020–2021 учебный год».

На вебинаре были рассмотрены новации в области воспитания, представлены основные мероприятия по направлению «Воспитательная работа» на 2020–2021 учебный год.

Участие в вебинаре приняли заместители руководителей, классные руководители, педагоги-организаторы, руководители школьных музеев.

Презентация вебинара

Запись вебинара

4 февраля 2020 года состоялся вебинар «Мультимедийный интернет-проект исследовательских работ обучающихся «История одной награды» в рамках IV этапа Фестиваля «Духовные скрепы Отечества».

Вебинар адресован участникам Фестиваля «Духовные скрепы Отечества». На вебинаре были даны рекомендации по регистрации и загрузке материалов для участия в мультимедийном интернет-проекте исследовательских работ обучающихся «История одной награды».

Запись вебинара можно посмотреть здесь.

Презентация.

Регламент реализации проекта здесь.

Страница 3 из 4